MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS

sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm dạy phân môn học vần, tập đọc lớp 1

... IV Kết sau áp dụng biện pháp Phần III Bài học kinh nghiệm I Kinh nghiệm cụ thể II Cách sử dụng sáng kiến III Kết luận kiến nghị 18 13 13 14 15 15 16 16 ... giáo dục tiểu học, vai trò ngời giáo viên quan trọng nhân tố định thành công nghiệp giáo dục đào tạo, chọn nghiên cứu đề tài mang tên: Một số kinh nghiệm dạy phân môn học vần, tập đọc lớp II Mục ... luyện nói Khi dạy dạng ôn tập, giáo viên cần tăng cờng cho học sinh luyện đọc cá nhân, cần phát học sinh yếu cho luyện đọc nhiều Hạn chế đọc đồng Sang học lỳ II có phần dạy tập đọc, lời đọc mẫu hay...

sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm dạy phân môn học vần, tập đọc lớp 1

Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2

... hạn chế lớp 2B, đầu năm học kó viết học sinh nên thân mạnh dạn đưa số giải pháp dạy Tập viết lớp sau II .Một số giải pháp Phân môn Tập viết lớp có mục tiêu: * Rèn kó viết chữ cho học sinh - Viết ... Nga Một số kinh nghiệm dạy phân mơn Tập viết lớp hưởng ngồi viết khơng ngắn Trước viết bài, đặc biệt học Tập viết tơi thường u cầu em nhắc lại tư ngồi viết Dần dần, em có thói quen ngồi tư Một ... Nga Một số kinh nghiệm dạy phân mơn Tập viết lớp nắm vai trò quan trọng mơn Tập viết nên việc làm tơi tiến hành cách thường xun Tập viết - Về học sinh:Nếu so với đầu năm, nhiều em viết ẩu, viết...

10
2,210
17

skkn: Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2

... pháp dạy Tập viết lớp sau II .Một số giải pháp Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga Một số kinh nghiệm dạy phân mơn Tập viết lớp Phân môn Tập viết lớp có mục tiêu: * Rèn kó viết chữ cho học sinh - Viết ... pháp dạy học mơn Tập viết tốt hơn, giúp học sinh viết chữ đẹp Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga 20 Một số kinh nghiệm dạy phân mơn Tập viết lớp Tơi xin chân thành cảm ơn! Quảng Thuận, ngày 20 tháng ... chữ viết, có ý thức viết mẫu tạo khơng khí sơi nổi, phấn chấn q trình dạy Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga Một số kinh nghiệm dạy phân mơn Tập viết lớp viết chữ theo hướng “Đổi phương pháp dạy học”...

Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

... trình dạy để góp phần nâng cao chất lợng đáp ứng đợc nhu cầu học tập học sinh Năm học: 20 09 -20 10 26 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp Theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh ... Ting Vit u nm hc 20 09 - 20 10 c th nh sau: Năm học: 20 09 -20 10 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp Theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh S hc sinh Gii SL % 22 Kt qu mụn Ting ... õn hn ) 11 Năm học: 20 09 -20 10 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp Theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh ( Nu hc sinh yu, giỏo viờn gi hc sinh tr li cõu hi theo tng on nhn...

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy phân môn vẽ theo mẫu ở tiểu học

... cho phân môn đề tài kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy phân môn vẽ theo mẫu tiểu học B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Vẽ theo mẫu rèn luyện cho học sinh khả quan sát, nhận xét kĩ vẽ ... sinh vẽ gần mẫu (diễn tả đặc điểm, tỷ lệ mẫu) Bài vẽ theo mẫu nói kiến thức cuối chương trình mĩ thuật tiểu học phân môn vẽ theo mẫu Bởi vì, vẽ mẫu ghép (hai mẫu) áp dụng học sinh có vốn kiến ... thành kiến thức mĩ thuật, kiến thức vẽ theo mẫu học sinh a/ Thực tế: Lâu dạy vẽ theo mẫu thường qua loa tất năm phân môn môn mĩ thuật Bởi lẽ đồ dùng dạy học thiếu nhiều, mẫu vẽ suốt chương trình tiểu...

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHẦN LUYỆN NÓI PHÂN MÔN HỌC VẦN Ở LỚP 1A1 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHƯỚC A

... …………………………………………………………………………… Một số kinh nghiệm dạy phần luyện nói phân môn học vần lớp 1a1 Trường Tiểu học Tân Phước A 16 Sáng kiến kinh nghiệm Phạm Thị Bích Thuận Một số kinh nghiệm dạy phần luyện nói phân môn học vần ... Việt ch a dành nên em gặp không khó khăn phần học Thời lượng dành cho phần luyện nói Một số kinh nghiệm dạy phần luyện nói phân môn học vần lớp 1a1 Trường Tiểu học Tân Phước A Sáng kiến kinh nghiệm ... trò lớp PHẦN III: KẾT LUẬN Một số kinh nghiệm dạy phần luyện nói phân môn học vần lớp 1a1 Trường Tiểu học Tân Phước A 12 Sáng kiến kinh nghiệm Phạm Thị Bích Thuận Qua kinh nghiệm giảng dạy nhiều...

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHẦN LUYỆN NÓI PHÂN MÔN HỌC VẦN Ở LỚP 1A1 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHƯỚC A

... giải cao V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc thực biện pháp để dạy - học tốt phân môn vẽ tranh rút số kinh nghiệm sau: * Nghiên cứu chương trình, xây dựng nội dung dạy theo mục tiêu lớp học * Chuẩn ... tranh "Toyota em học ATGT" Tỉnh phối hợp với công ty Toyota tổ chức tháng năm 2007, thi tìm hiểu An Toàn Giao Thông cấp tiểu học vào tháng 12 năm 2007 học sinh nhà trường giành nhiều giải cao ... chước tranh mẫu vẽ theo hình ảnh bạn học trở nên sinh động em tích cực làm Trong học cần chuẩn bị tốt số tranh học sinh năm trước có đạt, ch a đạt để học sinh quan sát nhận xét nhận rút kinh nghiệm, ...

Một số kinh nghiệm dạy tốt môn toán trong trường Mầm Non

... Ví dụ : làm đồ dùng chữ số học toán Tôi cắt chữ số ở lịch lốc (nhỏ) từ số 1-10 dán vào giấy bìa làm thẻ số cho 100% số cháu lớp học toán, kinh phí đở tốn kém, đồ dung chữ số có nhiều màu sắc đẹp ... ngữ toán học nhận biết chữ số từ 1-7 cách nhanh chóng mà vào đầu năm nghĩ khó thực phát triển nhận thức trẻ không đa số yếu, thân vui mừng thấy biện pháp đưa vào áp dụng dạy trẻ học tốt môn toán ... QUẢ NGHIÊN CỨU : Sau gần năm miệt mài nghiên cứu số biện pháp để áp dụng dạy trẻ học tốt môn toán lớp thân thấy đa số học sinh có nhiều chuyển biến tốt, cháu biết phân biệt cao, thấp, phải trái,...

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học môn toán ở THCS

... dạy học môn Toán theo chơng trình SGK THCS Nga Vịnh - Tổng kết kinh nghiệm, biện pháp đạo có hiệu việc đổi phơng pháp dạy học môn Toán III Đối tợng nghiên cứu: Các biện pháp đạo dạy học môn Toán ... tăng cờng sở vật chất thiết bị dạy học, động viên khuyến khích giáo viên làm đồ dùng dạy học Phần kết luận Trên số kinh nghiệm thân trình đạo dạy học môn Toán theo chơng trình SGK trờng THCS Rất ... khoa học đạt hiệu tối u III Vị trí, mục tiêu nhiệm vụ môn Toán THCS Toán môn học chủ đạo tơng quan với môn học khác Là môn học quan trọng để phát triển lực trí tuệ, t tích cực, độc lập sáng tạo học...

10
1,960
3

MỘT vài KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy –học môn NGỮ văn bậc THCS

... thân Bên cạnh đó, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn ngữ văn việc vận dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế giáo án điện tử hình thức ứng dụng công nghệ thông tin dễ tiếp cận, khả ... Làm văn, giảng văn Trong phân môn phân môn nào, phần phân môn ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy Và đương nhiên tiết nào, biến thành giáo án điện tử để trình chiếu Muốn ứng dụng công nghệ ... mĩ, việc dạy môn ngữ văn, chấp nhận hỗ trợ công nghệ thông tin lại không chấp nhận xuất thường xuyên, liên tục , thái phương tiện Do vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ngữ văn có tính...

Một số kinh nghiệm dạy học môn hóa bằng thí nghiệm đối chứng

... dụng thí nghiệm đối chứng giảng dạy mơn hóa học Thí nghiệm có đối chứng giúp học sinh tích lũy tư liệu chất tính chất chúng Giúp học sinh dễ hiểu hiểu sâu sắc Thí nghiệm có đối chứng giúp học ... 80 thí nghiệm với : phần vơ cơ: thầy làm: 13 thí nghiệm trò làm: 39 thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trò làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm trùng lặp: lớp 8: thí nghiệm lớp 9: 19 thí ... thể: I Dùng thí nghiệm có đối chứng lớp .Trang 07 II Dùng thí nghiệm có đối chứng lớp Trang 10 Dùng thí nghiệm có đối chứng chương I Trang 10 Dùng thí nghiệm có đối chứng chương...

35
2,388
19

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

... trình môn đạo đức lớp 4: Hiện nay, học sinh lớp nước học chương trình sách giáo khoa Qua tìm hiểu cặn kẻ môn đạo đức tâm đắc thật say mê giảng dạy môn học a) Về nội dung sách giáo khoa Đạo đức lớp ... c) Về quan điểm dạy môn đạo đức lớp 4: Day môn đạo đức trình chuyển tải giá trị chuẩn mực đạo đức xã hội hình thành niềm tin, tình cảm hành vi đạo đức học sinh Điều có kết tốt học sinh hứng thú, ... tham gia vào trình dạy học III MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4: Xác định mục tiêu dạy: Mục tiêu dạy "kim nam" cho giáo viên tiến hành tổ chức dạy, mục tiêu thực...

15
2,036
6

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC Ở THCS

... đạt kiến thức âm nhạc, Tôi mạnh dạn đa số kinh nghiệm giảng dạy phân môn Âm nhạc thờng thức mà làm năm vừa qua, nhằm bớc nâng cao chất lợng môn Âm nhạc B giải vấn đề I giải pháp thực Âm nhạc phơng ... VI KINH NGHIM DY PHN MễN M NHC THNG THC THCS - Hát - Tập đọc nhạc (TĐN) - Âm nhạc thờng thức Trong lấy Hát làm trung tâm - TĐN làm sở Âm nhạc thờng thức nhằm nâng cao trình độ hiểu biết Âm nhạc ... sinh, tạo sở cho việc hình thành nhân cách ngời Việt Nam- Việc dạy học phân môn Âm nhạc thờng thức đợc dựa sở lịch sử Âm nhạc Sự tìm hiểu để có thêm hiểu biết danh nhân Âm nhạc giới, nhạc sỹ có...

14
2,541
6

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học môn Hóa bằng thí nghiệm đối chứng

... 80 thí nghiệm với : phần vô cơ: thầy làm: 13 thí nghiệm trò làm: 39 thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trò làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm trùng lặp: lớp 8: thí nghiệm lớp 9: 19 thí ... khoa để xác định xem thí nghiệm có thí nghiệm đối chứng Cùng nhân viên phòng thí nghiệm (nếu có) chuẩn bị thí nghiệm cho em học sinh cho nhóm học sinh (2 em) Nếu thí nghiệm đối chứng giáo viên cần ... thầy trò Phân lọai hệ thống thí nghiệm hóa học trường THCS: • Thí nghiệm biểu diễn giáo viên • Thí nghiệm học sinh:  Thí nghiệm nghiên cứu  Thí nghiệm thực hành  Thí nghiệm luyện tập trình vận...

44
1,307
2

Xem thêm