0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Giáo dục hướng nhiệp >

Chương trình đào tạo tiến sĩ chuyên ngành khoa học máy tính

chương trình đào tạo tiến sĩ chuyên nghành cơ học vật rắn

chương trình đào tạo tiến chuyên nghành cơ học vật rắn

... NGÀNH: CƠ HỌC VẬT RẮN MÃ SỐ: 62440107 Chương trình đào tạo Tiến chuyên ngành học vật rắn (Solid Mechanics) Trình độ đào tạo: Tiến Chuyên ngành đào tạo: học vật rắn - Solid Mechanics Mã chuyên ... điểm Nội dung chương trình Cấu trúc Học phần bổ sung Học phần Tiến Danh mục học phần Tiến Mô tả tóm tắt học phần Tiến Kế hoạch học tập học phần Tiến Chuyên đề Tiến Danh sách Tạp ... nghiệm học vật rắn PHẦN I TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN CƠ KHÍ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN...
  • 21
  • 380
  • 0
Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

... luận vào thực tiễn, vào lĩnh vực khoa học chuyên môn học viên cao học nghiên cứu sinh Để thực mục đích trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành ... CHỈ (BẮT BUỘC) TRIẾT HỌC tín = 60 tiết MỤC TIÊU Chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học nhằm nâng cao tính khoa học tính đại lý luận, ... VĂN CHUYÊN NGÀNH (1/1) tín = 60 tiết MỤC TIÊU HỌC TẬP - Sử dụng thuật ngữ hay sử dụng ngành dược - Nghe, đọc thuật ngữ ngành dược NỘI DUNG Lý thuyết  Chương trình Bộ môn Ngoại ngữ Khoa Khoa Học...
  • 35
  • 1,278
  • 2
thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng  máy tính năm học 2008-2009

thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính năm học 2008-2009

... trị mạng máy tính, kỹ lập trình mạng phát triển dịch vụ mạng, sử dụng thành thạo thiết bị mạng phần mềm mạng thông dụng - Về lực: Sau tốt nghiệp, thạc chuyên ngành Truyền liệu Mạng máy tính ... cách mạng máy tính truyền liệu; có lực nghiên cứu giải pháp mạng truyền liệu (kiến trúc mạng, giao thức mạng, an ninh mạng) , có lực thiết kế, cài đặt quản trị mạng máy tính - Về nghiên cứu: Học ... nhóm làm việc quan, doanh nghiệp, tổ chức trị-xã hội… Chuẩn chất lượng nghề nghiệp - Bậc đào tạo: Thạc - Tên văn bằng: + Tên tiếng Việt: Thạc Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master...
  • 7
  • 742
  • 0
Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

... trị mạng máy tính, kỹ lập trình mạng phát triển dịch vụ mạng, sử dụng thành thạo thiết bị mạng phần mềm mạng thông dụng - Về lực: Sau tốt nghiệp, thạc chuyên ngành Truyền liệu Mạng máy tính ... biết cách mạng máy tính truyền liệu; có lực nghiên cứu giải pháp mạng truyền liệu (kiến trúc mạng, giao thức mạng, an ninh mạng) , có lực thiết kế, cài đặt quản trị mạng máy tính - Về nghiên cứu: ... nghiệp - Bậc đào tạo: Thạc - Tên văn bằng: Tên tiếng Việt: Thạc Truyền liệu Mạng máy tính Tên tiếng Anh: Master in Data Communications and Computer Networks Khung chương trình đào tạo, giảng...
  • 9
  • 636
  • 0
chương trình đào tạo tiến sĩ ngành địa chất học

chương trình đào tạo tiến ngành địa chất học

... Tên chương trình: Chương trình đào tạo Tiến ngành Địa chất học Trình độ đào tạo: Tiến Ngành đào tạo: Địa chất học Mã chun ngành: 62.44.02.01 (Ban hành theo ... trường; Địa chất khống sản; Địa kiến tạo; Địa hóa; Địa chất Đệ Tứ; Địa chầt dầ u khí… Thời gian đào tạo a Thời gian thực chương trình đào tạo (CTĐT) tiến nghiên cứu sinh (NCS ) có thạc năm ... ngành phù hợp ngành có kiến thức địa chất gồm: Địa chất học; Đị a kỹ thuật (tốt nghiệp trường ĐHBK Tp HCM); Địa chất thủy văn; Địa chất cơng trình; Đị a chất mơi trường; Địa chất khống sản; Địa...
  • 149
  • 507
  • 0
Những rào cản trong việc thu hút nhân lực trình độ cao tham gia vào quá trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành chính sách khoa học và công nghệ tại Viện Chiến lược và Chính sách khoa học và công nghệ

Những rào cản trong việc thu hút nhân lực trình độ cao tham gia vào quá trình đào tạo thạc chuyên ngành chính sách khoa học và công nghệ tại Viện Chiến lược và Chính sách khoa học và công nghệ

... Những rào cản thu hút nhân lực trình độ cao tham gia đào tạo thạc chuyên ngành Chính sách KH&CN Viện 39 2.4.1 Những rào cản tài thu hút nhân lực trình độ cao tham gia vào trình đào tạo thạc ... trình độ cao tham gia vào trình đào tạo thạc chuyên ngành Chính sách KH&CN? Giải pháp để thu hút nhân lực trình độ cao tham gia vào trình đào tạo thạc chuyên ngành Chính sách KH&CN Viện? ... PHÁP THU HÚT NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO THAM GIA VÀO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH CHÍNH SÁCH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI VIỆN CHIẾN LƢỢC VÀ CHÍNH SÁCH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 52 3.1 Giải pháp...
  • 81
  • 425
  • 0
Báo cáo nông nghiệp:

Báo cáo nông nghiệp: "GIảI PHáP NÂNG CAO KHả NĂNG NGHIÊN CứU KHOA HọC CủA NGHIÊN CứU SINH TRONG QUá TRìNH ĐàO TạO TIếN ở TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP Hà NộI" pps

... TI LIệU THAM KHảO Báo cáo tình hình đo tạo bậc tiến (2010) Viện Đo tạo Sau đại học, Trờng Đại học Nông nghiệp H Nội Vũ Cao Đm (1999) Phơng pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học v Kỹ thuật, ... trình đo tạo tiến sĩ, trao trọng quyền cho sở đo tạo tiến Trờng Đại học Nông nghiệp H Nội l trờng đại học trọng điểm quốc gia v l bảy trờng đại học nớc có chơng trình đo tạo sau đại học Nhu ... (NCS v tiến đợc đo tạo Đại học Nông nghiệp H Nội) Từ đó, nghiên cứu có đợc nhìn ton diện từ nhiều phía nâng cao khả NCKH NCS trình đo tạo Nh trờng Mẫu điều tra cụ thể nh sau: - Nghiên cứu sinh: ...
  • 15
  • 532
  • 0
Chương trình đào tạo trung cấp nghề quản trị mạng máy tính

Chương trình đào tạo trung cấp nghề quản trị mạng máy tính

... môn nghề MH 16 MH 17 MD 18 MH 19 MĐ 20 MH 21 MĐ 22 MH 23 MH 24 MĐ 25 MĐ 26 MH 27 Kiến trúc máy tính Lập trình (C) Lập trình trực quan (*) Cơ sở liệu Lắp ráp cài đặt máy tính Mạng máy tính Hệ quản ... CỘNG Anh văn chuyên ngành Internet Kỹ thuật truyền số liệu Lập trình (C) Cơ sở liệu Lắp ráp cài đặt máy tính Mạng máy tính Hệ quản trị CSDL Nguyên lý hệ điều hành 660 60 45 45 90 60 90 90 90 90 ... ráp cài đặt máy tính Mạng máy tính Hệ quản trị CSDL Nguyên lý hệ điều hành Cấu trúc liệu giải thuật Thiết kế, xây dựng mạng LAN Quản trị mạng An toàn mạng 1 1 1 2 2 I II I II II II II II I I I...
  • 6
  • 1,440
  • 26
ĐỀ THI SAU ĐẠI HỌC NĂM 2008 CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH

ĐỀ THI SAU ĐẠI HỌC NĂM 2008 CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH

... hệ sau: sinhviên - sinh viên có thuộc tính: mã sinh viên (mãsv), họ tên (họtên), tuổi (tuổi) mônhọc - môn học có thuộc tính: mã môn học (mãmh), tên môn học (tênmh) - sinh viên (mãsv) học môn học ... khóa R Câu (1 điểm) Cho lược đồ sở liệu sau đây: sinhviên (mãsv, họtên, tuổi) mônhọc (mãmh, tênmh) học (mãsv, mãmh, điểmthi) Các thuộc tính gạch thuộc tính khóa Tất khóa ngoại chứa giá trị khác ... (tênmh) - sinh viên (mãsv) học môn học (mãmh) có điểm thi (điểmthi) học 3.a Hãy viết biểu thức đại số quan hệ cho kết tương đương với kết lệnh select sau đây: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯...
  • 4
  • 691
  • 8
BVLV Th.S CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH-XÂY DỰNG HỆ THỐNG TRỢ GIÚP ĐÁNH GIÁ RỦI RO VÀ BỒI THƯỜNG BẢO HIỂM XE CƠ GIỚI

BVLV Th.S CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH-XÂY DỰNG HỆ THỐNG TRỢ GIÚP ĐÁNH GIÁ RỦI RO VÀ BỒI THƯỜNG BẢO HIỂM XE CƠ GIỚI

... trả bồi thường 5/25 Đánh giá rủi ro Mọi công việc tiềm ẩn rủi ro Đánh giá rủi ro       Tìm hiểu rủi ro liên quan đến công việc Chỉ cụ thể rủi ro gặp Xây dựng biện pháp kiểm soát rủi ro ... tạp  Nhạy cảm cao Nhân  Chuyên môn sâu  Kinh nghiệm Uy tín công ty khách hàng Hiệu kinh doanh Đề tài “Xây dựng hệ thống trợ giúp đánh giá rủi ro bồi thường bảo hiểm xe giới nghiên cứu đề xuất ... 15% KNLX = Từ chối bảo hiểm ! Hình Cây định dự đoán rủi ro xe giới 21/25 Kết thử nghiệm Bảng Kết thử nghiệm Bảng Ước tính lãi/lỗ bồi thường xe giới Phát Tiết kiệm 22/25 Đánh giá kết thử nghiệm...
  • 26
  • 413
  • 0
Đề thi cao học chuyên ngành khoa học máy tình năm 2008

Đề thi cao học chuyên ngành khoa học máy tình năm 2008

... họ tên (họtên), tuổi (tuổi) mônhọc - môn học có thuộc tính: mã môn học (mãmh), tên môn học (tênmh) - sinh viên (mãsv) học môn học (mãmh) có điểm thi (điểmthi) học 3.a Hãy viết biểu thức đại số ... R Câu (1 điểm) Cho lược đồ sở liệu sau đây: sinhviên (mãsv, họtên, tuổi) mônhọc (mãmh, tênmh) học (mãsv, mãmh, điểmthi) Các thuộc tính gạch thuộc tính khóa Tất khóa ngoại chứa giá trị khác rỗng ... select trả lời câu hỏi: “Cho biết mã họ tên sinh viên có tuổi lớn 20 tuổi có học 10 môn học (0.5 điểm) PHẦN D: CẤU TRÚC MÁY TÍNH (2.5 điểm) Câu (1 điểm) Hình vẽ D.1 trình bày sơ đồ chân IC SRAM...
  • 4
  • 265
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chương trình đào tạo tiến sĩ công nghệ thông tinchương trình đào tạo tiến sĩ liên kếtchương trình đào tạo tiến sĩ quản lý giáo dụcchương trình đào tạo tiến sĩ quản trị kinh doanhcầu đào tạo tiến sĩ chuyên ngành lưu trữ đối với sự phát triển của đại học quốc gia hà nội và sự phát triển kinh tế xã hội khoa học công nghệ của việt namcâu 5 nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình đào tạo tiến sĩ có đủ điều kiện và đạt yêu cầu bảo vệ luận án thì được đại diện cơ quan nào cấp bằngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ