0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi HSG Toan 6 Kiến Xương 2015-2016

Đề thi HSG Toán 8 Kiến Xương + ĐA

Đề thi HSG Toán 8 Kiến Xương + ĐA

... ab +b2 )+3 abc = c (a + b)2 >c c2 = c3 Từ abc = => abc - = (1) Theo giả thi t : a + b + c = 1/a + 1/b + 1/c abc = => a + b + c (ab + bc + ca) = (2) Cộng theo vế (1) (2) Ta có abc (ab + bc + ca) ... = b Ta có a3 + b3 = (a + b) Đặt x a3 + b3 = a3 + b3 + 3a2b + 3ab2 ab( a+ b) = a = b = a = -b (0,25đ) + Với a = ta có x2 + 3x = => x = 1; x = - (0,25đ) +. Với b = ta có 2x2 5x + = => x = 1; ... (0,25đ) + Với a = - b x2 + 3x = -2x2 + 5x 3x2 2x = x = 1; x = -1/3 (0,25đ) Vậy phơng trình cho có nghiệm S = 4; ;1; (0,25đ) Bài ý Nội dung a3 + b3 + 3abc = (a+b) (a2 ab + b2) + 3abc...
  • 3
  • 1,437
  • 5
De thi HSG toan 6

De thi HSG toan 6

... Mã ký hiệu HD01T-08 -HSG6 Hớng Dẫn Chấm Đề thi chọn HSG lớp Năm học: 2007-2008 Môn thi: Toán Câu 1(2 điểm) Tính tổng: 1 1 1 + + + + + + 12 20 2352 ... + 3119 = (1 +3 + 32+33) +(34+35+ 36+ 37) + +( 31 16+ 3117 +3118+ 3119 ) = (1 +3 + 32+33)+34(1 +3 + 32+33)++31 16( 1 +3 + 32+33) = 40 + 34.40 ++31 16. 40 = 40(1+34++ 31 16) 5 Vậy M 40 , mà 40M nên M M Câu ... 2.4.4 + + 2.98.98 + 9900 = 2(22 + 42++ 962 + 982) + 9900 Vậy 2(22 + 42++ 962 + 982) = C - 9900 = 363 00 9900 = 264 00 22 + 42++ 962 + 982= 13200 *Lu ý: Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa 0,25 đ 0,5...
  • 4
  • 1,729
  • 16
Đề thi HSG toán 6,7,8,9 năm học 08-09

Đề thi HSG toán 6,7,8,9 năm học 08-09

... kỳ thi hsg cấp huyện, ngời ta dự kiến: Nếu xếp phòng thi 22 hs thừa 11 hs Nếu bớt phòng thi phân phối hs vào phòng lại Hỏi theo dự kiến ban đầu có phòng thi bao nhiên hs dự thi ? (Biết phòng thi ... giác ABC đều, cạnh = 2a Bài (2đ): a, Cho p số nguyên tố > Cmr: (p2 1) 24 b, Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác Chứng minh rằng: a2 + b2 + c2 < 2(ab + bc + ca) đề thi hsg toán quế võ năm 08 ... đề thi hsg toán quế võ năm 2008 2009 (120) Bài (4đ): Cho M = N= 1.11 +0,19 ,3.2 1 ( + ) : 2,06 +0,54 23 0,5 : 36 Tìm x Z cho x năm khoảng M N Bài (4đ): 1,...
  • 4
  • 941
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi hsg toán 6đề thi hsg toán 6đề thi hsg toán 6 năm 2013đề thi hsg toán 6 có đáp ánđề thi hsg toán 6 cấp trường có đáp ántuyển tập đề thi hsg toán 6 có đáp ánđề thi hsg toán 6 cấp huyện có đáp ánbộ đề thi hsg toán 6 có đáp án30 đề thi hsg toán 6 có đáp ánđề thi hsg toán 6 năm 2011đề thi hsg toán 6 hayđề thi hsg toán 6 cấp huyệnđề thi hsg toán 6 cấp trườngde thi hsg toan 6 huyen thanh chuongđề thi hsg toán 6 cấp huyện năm 2013Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM