0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Lâm nghiệp >

Bài giảng chọn giống cây trồng dài ngày chương 4 chọn giống vải

Bài giảng slide Nguyên lý ĐCĐT  Đại học Chương 4. Hình thành hỗn hợp trong động cơ đốt trong

Bài giảng slide Nguyên lý ĐCĐT Đại học Chương 4. Hình thành hỗn hợp trong động cơ đốt trong

... động đòi hỏi thành phần hoà khí chế độ làm việc khác Chương Hình thành hỗn hợp động đốt 4.1 Sự hình thành hòa khí động đốt 4.1 .1 Khái niệm hình thành hòa khí Chương Hình thành hỗn hợp động đốt ... trộn tạo thành hỗn hợp nạp vào động Lượng hỗn hợp vào động điều chỉnh nhờ bướm ga Chương Hình thành hỗn hợp động đốt 4.2 .2 Hình thành hỗn hợp chế hòa khí 4.2 .2.1 Nguyên lí tạo hỗn hợp a Xé ... phía bướm ga Chương Hình thành hỗn hợp động đốt Chương Hình thành hỗn hợp động đốt 4.2 .3 Hình thành hỗn hợp động phun xăng  Trong hệ thống nhiên liệu phun xăng, xăng phun vào động vơí áp suất...
  • 80
  • 1,055
  • 2
Bài giảng -Lâm nghiệp xã hội đại cương-chương 4-p2 pps

Bài giảng -Lâm nghiệp xã hội đại cương-chương 4-p2 pps

... pp: 31-55 Đinh Đức Thuận (2000) Cơ sở khoa học lâm nghiệp hội v phát triển lâm nghiệp hội Việt Nam Báo cáo chuyên đề Nghiên cứu sinh Trờng Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2000 Farrington, J ... hạn chế lâm nghiệp hội v lập kế hoạch sử dụng đất đai, nh sau: Đòi hỏi có phối hợp đa ngnh để giải vấn đề, đặc biệt l cần có mối quan hệ gữa nh khoa học tự nhiên v khoa học hội 157 quan ... nhân lực v.v Vai trò chuyển đổi hội khuyến lâm đợc thể thông qua việc nâng cao nhận thức, trình độ cho nông dân, từ góp phần tăng sản xuất lơng thực cho hội, bảo vệ môi trờng v an ninh,...
  • 26
  • 438
  • 0
Bài giảng -Lâm nghiệp xã hội đại cương-chương 4-p1 potx

Bài giảng -Lâm nghiệp xã hội đại cương-chương 4-p1 potx

... lâm nghiệp hoặc/v nông học nh nh khoa học hội nhân văn Nhân tố nỗi bậc l nhân dân địa phơng m với tham gia họ lm cho lâm nghiệp vốn có tính chất hội trở thnh lâm nghiệp hội, lâm nghiệp ... tuý chuyên lâm nghiệp Do hon ton khác với LNTT, LNXH không nh lâm nghiệp chuyên nghiệp tiến hnh m đợc thực với hợp tác nh nông học, chăn nuôi, nh khoa học hội v nhân văn (xã hội học, kinh tế ... chung, dự án lng bản, l ngời lng v v ngời ngoi lng v - Những ngời lng v bao gồm cá nhân, HGĐ, nhóm HGĐ, tổ chức quyền xã, lãng đạo lng bản, tổ chức đon thể v lng Khả năng, hình thức v...
  • 20
  • 377
  • 0
Bài giảng xác suất  thống kê đại học   chương 4:  vector ngẫu nhiên

Bài giảng xác suất thống kê đại học chương 4: vector ngẫu nhiên

... ng; D 76,25 triu ng Chng Vector ngu nhiờn Đ2 PHN PHI XC SUT CA VECTOR NGU NHIấN LIấN TC 2.1 Hm mt ng thi ca (X, Y) 2.2 Hm mt thnh phn 2.3 Hm mt cú iu kin Chng Vector ngu nhiờn 2.1 Hm mt ... hm mt ca vector ngu nhiờn (X ,Y ) nu: +Ơ +Ơ ũũ f (x, y )dxdy = ũ ũ Ă f (x , y )dxdy = - Ơ - Ơ Xỏc sut ca vector ( X ,Y ) trờn D è Ă P {( X ,Y ) ẻ D } = ũũ f (x, y )dxdy D l: Chng Vector ngu ... phõn phi xỏc sut ng thi) K vng ca Y l EY = y 1p + y p + L + y n p n Chng Vector ngu nhiờn VD Phõn phi xỏc sut ng thi ca vector ngu nhiờn (X ,Y ) cho bi bng: Y X 0,10 0,05 0,15 0,05 0,15 0,10 0,10...
  • 46
  • 713
  • 0
bài tập nhóm chọn giống cây trồng dài ngày

bài tập nhóm chọn giống cây trồng dài ngày

... CÂY ĂN QUẢ CÂY NHÃN Giới thiệu chung Mục tiêu chọn giống Quỹ gen Phương pháp tạo giống Thành tựu chọn giống Việt Nam I GIỚI THIỆU CHUNG Nhãn (Dimocarpus ... đường/axit cao 2) Kéo dài thời gian cung cấp tươi cách chọn tạo giống chín sớm cực sớm giống chín muộn II MỤC TIÊU CHỌN GIỐNG 3) Chọn giống cho chế biến đồ hộp -Quả hình trứng tròn Vải - Trọng ... bọc - Độ chua vừa phải, hương vị, mùi lạ II MỤC TIÊU CHỌN GIỐNG 4) Chọn giống chịu hạn Chọn từ thực sinh: Chọn từ biến dị mầm •Nhập nội giống 5) Tăng số hoa số cành 6) Mục tiêu ăn tươi 7) Các...
  • 63
  • 461
  • 1
Luận văn thạc sĩ về một số biện pháp mở rộng Cung tín dụng đối với hộ SX cây trồng dài ngày tại tỉnh Gia Lai

Luận văn thạc sĩ về một số biện pháp mở rộng Cung tín dụng đối với hộ SX cây trồng dài ngày tại tỉnh Gia Lai

... .43 KẾT LUẬN CHƯƠNG 45 CHƯƠNG .47 MỘT SỐ BIỆN PHÁP MỞ RỘNG CUNG TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HỘ SẢN XUẤT CÂY CƠNG NGHIỆP DÀI NGÀY TẠI GIA LAI 47 3.1 GIẢI PHÁP VỀ KHUYẾN KHÍCH MỞ RỘNG ... Thực trạng cung tín dụng HSX cơng nghiệp cao su, cà phê Chương 3: Một số biện pháp mở rộng cung tín dụng HSX cơng nghiệp dài ngày Gia Lai Kết luận Kiến nghị 5.5 Những điểm bật luận văn Qua thực ... kiện cho hệ thống tổ chức tín dụng phát triển ổn định, an tồn, hiệu 47 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP MỞ RỘNG CUNG TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HỘ SẢN XUẤT CÂY CƠNG NGHIỆP DÀI NGÀY TẠI GIA LAI Từ kết điều tra, nghiên...
  • 75
  • 485
  • 1
Giáo án - Bài giảng: KHÁI NIỆM CÂY TRONG LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: KHÁI NIỆM CÂY TRONG LẬP TRÌNH

... Problem Bài toán: Cho danh sách đối tượng, tổ chức cấu trúc liệu đ ể thực phép toán cách hiệu quả: • Tim kiếm (search) • Thêm vào (insert) • Xóa (delete) Đáp án: Dùng cấu trúc tìm kiếm nhị phân Cây ... tìm kiếm nhị phân • Cây nhị phân rỗng tìm kiếm nhị phân • Cây nhị phân không rỗng T tìm kiếm nhị phân nếu: - Khóa gốc lớn khóa tất đỉnh trái T l nhỏ khóa tất đỉnh phải Tr a - Cây trái T, phải T ... (root.right, insertData) } Phép toán thêm vào (insert) J2)\ ơ' © A () ĩ (£> (a) Thêm phần tử (b ) Thêm phần tử 11 Phép toán xóa (delete) Phép toán xóa (delete) đỉnh Xóa đỉnh Phép toán xóa (delete) Delete...
  • 21
  • 733
  • 1
BÀI GIẢNG QUẢN LÝ CÂY TRÔNG TỔNG HỢP doc

BÀI GIẢNG QUẢN LÝ CÂY TRÔNG TỔNG HỢP doc

... Chiến lược kế hoạch quản dinh dưỡng Chiến lược quản dinh dưỡng trình bày phương pháp quản tất vật liệu sử dụng hoạt động nông nghiệp phi nông nghiệp Một kế hoạch quản dinh dưỡng trình ... lược quản dinh dưỡng 3.2.2.4 Kế hoạch quản dinh dưỡng + Xem xét lại cập nhật kế hoạch quản dinh dưỡng Người trực tiếp tham gia sản xuất trang trại phải xem xét lại kế hoạch quản dinh ... PHẦN LÝ THUYẾT BÀI GIỚI THIỆU CHUNG VỀ QUẢN LÝ CÂY TRỒN G TỔNG HỢP (ICM) 1.1 Khái niệ m ICM Hiện có nhiều khái niệm ICM Sau số khái...
  • 62
  • 1,308
  • 38
Bài giảng dinh dưỡng cây trồng

Bài giảng dinh dưỡng cây trồng

... tố dinh dưỡng, triệu chứng thiếu dinh dưỡng nhiều yếu tố khác gây Vì vậy, công việc chẩn đoán cần lưu ý tất tượng thiếu dinh dưỡng trồng Các thuật ngữ sau dùng để mô tả mức độ dinh dưỡng trồng: ... sâu, có nhiều rễ để hấp thu nước dinh dưỡng 1.4 Các nguyên tố hoá học cần thiết dinh dưỡng trồng Bảng 12 Các nguyên tố cần thiết cho dinh dưỡng trồng Chất dinh dưỡng Nồng độ tb (theo TL chất khô) ... chất dinh dưỡng thấp mức độ này, bón phân làm tăng suất Mức độ tới hạn khác loại trồng chất dinh dưỡng, mức độ tới hạn nằm khoảng trung gian mức độ thiếu đủ chất dinh dưỡng Đầy đủ dinh dưỡng: ...
  • 46
  • 1,019
  • 7
Bài giảng xác suất  thống kê đại học   chương 5:  định lý giới hạn trong xác suất

Bài giảng xác suất thống kê đại học chương 5: định lý giới hạn trong xác suất

... 172 ngi khụng t; 2) cú khong 170 n 180 ngi khụng t Chng nh gii hn xỏc sut Chng nh gii hn xỏc sut Chng nh gii hn xỏc sut VD Trong 10.000 sn phm trờn mt dõy chuyn sn xut cú 2.000 sn phm ... P ( X = k ) ằ P (k - 0, Ê X Ê k + 0, 5) Chng nh gii hn xỏc sut Xanh: X ẻ B (30; 0, 6), : X ẻ N (18; 7, 2) Chng nh gii hn xỏc sut VD Trong mt t thi tuyn cụng chc mt thnh ph cú 1.000 ... chn ngu nhiờn 200 cõy lan thỡ cú 50 cõy hoa mu c khụng ? Chng nh gii hn xỏc sut Chng nh gii hn xỏc sut Chng nh gii hn xỏc sut 2.2 Xp x phõn phi Nh thc bi Poisson Xột bin ngu nhiờn...
  • 28
  • 540
  • 0
Bài giảng muc tieu day hoc cu the chuong 4,5,6 dai so 10

Bài giảng muc tieu day hoc cu the chuong 4,5,6 dai so 10

... radian từ radian sang độ XIV.B.2: Tính độ dài cung tròn XIV.B.3: Tìm mối liên hệ góc hình học góc lượng giác XIV.B.4: Xác định điểm cu i cung lượng giác tia cu i góc lượng giác hay họ góc lượng giác ... lại XVIII.A.2: Tính độ dài cung tròn( hình học) XVIII.A.3: Biết mối quan hệ góc hình học góc lượng giác XVIII.A.4: Biết cách xác định điểm cu i cung lượng giác tia cu i góc lượng giác hay họ ... VI.C.1: So sánh nghiệm bất phương trình bậc 2, phương trình bậc hai chứa ẩn số với số thực cho trước hai số thực cho trước phương pháp tam thức bậc hai: • So sánh nghiệm đa thức bậc hai vói số α So...
  • 17
  • 889
  • 0
Xây dựng và sử dụng tư liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i   phần sinh học cơ thể thực vatạ, sinh học 11 THPT

Xây dựng và sử dụng tư liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i phần sinh học cơ thể thực vatạ, sinh học 11 THPT

... Ngo i phần mở đầu phần kết luận Luận văn gồm chương: Chương 1: sở lý luận thực tiễn đề t i Chương 2: Xây dựng sử dụng liệu để thiết kế giảng đa phương tiện dạy học Chương I Phần Sinh học ... Chương I - Phần sinh học thể thực vật, Sinh học 11 THPT 6.4 Đề xuất quy trình sử dụng BGĐPT dạy học Chương I - Phần sinh học thể thực vật, Sinh học 11 THPT 6.5 Thực nghiệm sư phạm Phương pháp nghiên ... vật, Sinh học 11 THPT Mục đích nghiên cứu Xác đinh sở lý luâ ̣n và thực tiễn viê ̣c xây dựng sử dụng liệu để thiết kế ̣ BGĐPT dạy học Chương I Phần Sinh học thể thực vật, SH11 THPT...
  • 40
  • 587
  • 1
Slide bài giảng phân tích đầu tư chứng khoán chương 4   phân tích lựa chọn cổ phiếu

Slide bài giảng phân tích đầu tư chứng khoán chương 4 phân tích lựa chọn cổ phiếu

... (FCFEn) 44 25.5/(1+11.52%)^10 = 148 7 .4 Giá trị vốn cổ phần 283 .4+ 292.2+301.3+310.7+320 .4+ 340 .7+351 .4+ 362.3+373.7+ 148 7 .4 = 47 54. 09 Bước 4: Định giá cổ phiếu Nếu số lượng cổ phiếu lưu hành 200 triệu cổ ... phiếu đầu không? Mục đích phân tích lựa chọn cổ phiếu - Thị giá cổ phiếu có xu hướng xoay quanh giá trị thực - Đánh giá so sánh giá trị thực thị giá cổ phiếu để từ đưa định đầu phù hợp ... 363 .4 2015 301.3 48 0.6 552.7 635.6 731.0 840 .6 966.7 1,111.7 310.7 320 .4 330 .4 340 .7 351 .4 362.3 5% Giá trị lại FCFE từ FCFE11/(Ke - g) = FCFE10*(1+5%)/(11.52%-5%) = 2 74. 8*1.05/(11.52%-5%) = 44 25.5...
  • 43
  • 3,824
  • 11
Bài giảng môn ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH  CHƯƠNG I VÀ CHƯƠNG II của thầy NGUYỄN TẤN ĐẠT

Bài giảng môn ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH CHƯƠNG I VÀ CHƯƠNG II của thầy NGUYỄN TẤN ĐẠT

... đến đàm phán kinh doanh Phần III: Các mơ hình đàm phán kinh doanh Phần IV Q trình đàm phán hợp đồng thương m i quốc tế 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 13 Phần I: Gi i thiệu chung đàm phán kinh doanh ... Gi i thiệu môn học • “ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt Gi i thiệu môn học “ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH QUỐC TẾ” • Sự cần thiết môn học • Mục đích môn học • Phạm vi nghiên ... đàm phán kinh doanh quốc tế • - Đàm phán kinh doanh quốc tế văn hoá khác nhau; • - Rút học kinh nghiệm đàm phán kinh doanh 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC: Trong sống...
  • 153
  • 2,195
  • 3
BÀI GIẢNG MÔN ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH CHƯƠNG III CHƯƠNG IV CỦA THẦY NGUYỄN TẤN ĐẠT

BÀI GIẢNG MÔN ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH CHƯƠNG III CHƯƠNG IV CỦA THẦY NGUYỄN TẤN ĐẠT

... ThS Nguyễn Tấn Đạt 10 3.5 So sánh kiểu đàm phán Bảng So sánh kiểu đàm phán Đàm phán kiểu mặc lập trường Đàm phán kiểu Mềm Cứng Coi đối tác bè bạn Coi đối tác đòch thủ 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt ... vô số kiểu đàm phán, học tập trung nghiên cứu số kiểu đàm phán kinh doanh 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 3.1 Dẫn nhập • Theo Roger Fisher William Ury chia đàm phán làm kiểu chính: Đàm phán theo kiểu ... Trong kiểu đàm phán này, người đàm phán cố gắng bảo vệ lập trường đưa ra, cương không chòu nhượng 07/20/14 ThS Nguyễn Tấn Đạt 3.3 Đàm phán kiểu cứng (Hard negotiation): Trong thực tế, người đàm...
  • 86
  • 1,301
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng sâu hại cây trồngbài giảng chăm sóc cây trồng vật nuôibài giảng quản lý cây trồng tổng hợpbài giảng dinh dưỡng cây trồngbài giảng nguồn gốc cây trồngcây trồng dài ngàybai giang dinh duong cay trongcác loại cây trồng dài ngàybai giang nguon goc cay trong sinh hoc 6bài giảng môn đàm phán trong kinh doanh chương i và chương ii của thầy nguyễn tấn đạtgiải bài tập toán 9 tập 2 đại số chương 4bài giảng môn học công tác kỹ sư chương 4 docbài giảng bộ môn kinh tế quốc tế chương 4 pptbài giảng kê toán hành chính sự nghiệp chương 4đề cương bài giảng cơ sở văn hóa việt nam chương 4 docxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ