0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Thời đại kim khí ở Trung Bộ

Thời đại kim khí ở Trung và Nam Trung Bộ

Thời đại kim khí Trung và Nam Trung Bộ

... nắp đậy, truyền thống mai táng bật Đông Nam Á, đặc biệt hải đảo Đông Nam Á thời đại kim khí Trong giai đoạn hậu kỳ đá - sơ kỳ đồng thau muộn hơn, mộ vò Đông Nam Á có phong cách chôn nguyên cải táng ... riêng chung khối cộng đồng cư dân Đông Nam thời đại kim khí Tư thẩm mỹ khắc hoa nghê thuật trang trí gốm Sa Huỳnh chắt lọc nét đẹp thiên nhiên để đưa vào sáng tác nghệ thuật Đó đồng điệu sâu ... trang sức xác nhận rằng, họ chủ nhân văn hoá biển tiêu biểu Nam Trung Bộ Văn hoá Xóm Cồn điểm sáng cảnh văn hoá tiền sử miền Nam Trung bộ, thể nét sau đây: - Văn hoá Xóm Cồn văn hoá biển, với tích...
  • 17
  • 567
  • 2
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Ảnh hƣởng của văn hóa và kinh tế phƣơng Tây đối với các xã hội châu Á thời kỳ cận đại

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Ảnh hƣởng của văn hóa và kinh tế phƣơng Tây đối với các xã hội châu Á thời kỳ cận đại

... kỷ XVIIIXIX 2.3 Các nhà truyền giáo châu Âu châu Á kỷ XVI-XIX 2.4 Một số nhận xét Chƣơng 3: Ảnh hƣởng văn hóa kinh tế phƣơng Tây đến số khu vực châu Á thời cận đại 3.1 Tại Trung Cận Đông 3.2 Tại ... tiếp xúc, giao lưu kinh tế - văn hóa Đông -Tây châu Á nhìn lịch đại đồng đại, chuyên đề tập trung phân tích ảnh hưởng văn hóa kinh tế phương Tây số quốc gia châu Á Nhật Bản, Thái Lan, Trung Quốc ... chuyên đề rút số nhận xét: Thứ nhất, ảnh hưởng văn hóa kinh tế phương Tây hội châu Á thời kỳ cận đại tượng lịch sử hoàn toàn mới, diễn điều kiện mới, liên tục với cường độ mạnh mẽ Những tác động...
  • 6
  • 369
  • 1
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường hiện đại hoá của Hàn Quốc

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường hiện đại hoá của Hàn Quốc

... nội dung môn học - Khái quát đƣờng công nghiệp hóa, đại hoá kinh tế Hàn quốc từ năm 1950 đến thông qua giai đoạn phát triển kinh tế xã hội - Phân tích cấu kinh tế xã hội Hàn Quốc - Rút số học kinh ... dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 24 Nội dung Lý Tự học, hành, tự điền dã nghiên cứu 10 Tổng Bài Thảo tập luận 11 10 thuyết 14 Chương 1: Khái quát đường ... 3.6 Những yếu tố rạn nứt từ mô hình khổng giáo Học liệu 6.1 Giáo trình môn học: PGS- TS Hoa Hữu Lân: Hàn quốc, Câu chuyện kinh tế rồng NXB Chính trị Quốc gia, Hà nội, 2002 6.2 Danh mục tài liệu...
  • 3
  • 451
  • 0
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Các trƣờng phái sử học cận hiện đại

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Các trƣờng phái sử học cận hiện đại

... lịch sử Tóm tắt nội dung môn học: Khảo cứu trư xuất từ kỷ XIX đến nay, bao gồm: Trường phái sử học thông thái, Trường phái sử học cấu trúc, Trường phái sử học biện chứng, Trường phái sử học mới, ... điểm biện chứng 3.5 Chủ nghĩa vật lịch sử sử học Nội dung Trƣờng phái sử học 4.1 Sự xuất hịên sử học mới” 4.2 Các luận điểm sử học mới” 4.2.1 Đối tượng sử học: tòan yếu tố liên quan đến họat động ... Trường phái sử học cách tân Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Thảo luận: cứu: 24 Tổng: 30 Lên lớp: Lý thuyết Nội dung Trƣờng phái sử học thông thái Tự học, ...
  • 5
  • 209
  • 0
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Chủ trương, chính sách đối ngoại của Đảng Cộng sản Việt Nam qua các thời kỳ

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Chủ trương, chính sách đối ngoại của Đảng Cộng sản Việt Nam qua các thời kỳ

... chung môn học - Tên môn học: Chủ trương, sách đối ngoại Đảng Cộng sản Việt Nam qua thời kỳ cách mạng - Mã môn học: HIS 6040 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: + Bắt buộc: - Yêu cầu môn học: + Học viên ... phát triển đường lối đối ngoại Đảng + Phân tích chủ trương, sách đối ngoại Đảng thời kỳ giai đoạn lịch sử, hiệu việc thực chủ trương + Đánh giá tác dụng việc thực sách đối ngoại Đảng nghiệp giải ... cad Đảng vể mối quan hệ cách mạng Việt Nam cách mạng giới trước Cách mạng tháng Tám 1945 1.2 Chính sách đối ngoại Đảng giai đoạn xây dựng bảo vệ chế độ dân chủ cộng hòa (1945-1946) 1.3 Chính sách...
  • 5
  • 491
  • 1
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU)

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU)

... o Liên minh châu Âu o Chính sách đối ngoại Liên minh châu Âu Thông tin chung môn học - Tên môn học: Sự hình thành phát triển Liên minh châu Âu (EU) - Mã môn học: - Số tín chỉ: - Các môn học ... Những ý tưởng châu Âu thống 1.2 Các tổ chức tiền thân EC 1.2.1 Bối cảnh châu Âu sau Thế chiến thứ hai 1.2.2 Sự đời Cộng đồng Than Thép châu Âu 1.2.3 Sự đời Cộng đồng châu Âu – EC Sự chuyển đổi ... sử việc phát triển vai trò quan hệ Việt Nam mối quan hệ với EU hai bên Tóm tắt nội dung môn học Môn học cung cấp kiến thức hệ thống lịch sử hình thành trình phát triển Liên minh châu Âu Từ ý...
  • 17
  • 3,254
  • 2
đề cƣơng môn học cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

đề cƣơng môn học cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

... tổ chức cho trẻ làm quen với MTXQ Tóm tắt nội dung môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức trình tổ chức cho trẻ làm quen với MTXQ, bao gồm : ý nghĩa việc cho trẻ làm quen với MTXQ, ... CHƢƠNG TRÌNH Đọc CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI MTXQ liệu số 1, 2, I Mục tiêu cho trẻ làm quen với MTXQ II Nội dung cho trẻ làm quen với MTXQ III Đặc điểm chƣơng trình cho trẻ làm quen với MTXQ IV Các nguyên ... việc cho trẻ làm quen với MTXQ Đặc điểm tâm lý trẻ tìm hiểu MTXQ Đặc điểm nhận thức trẻ tìm hiểu MTXQ Vai trò MTXQ phát triển trẻ Ý nghĩa việc cho trẻ làm quen với MTXQ CHƢƠNG CHƢƠNG TRÌNH Đọc CHO...
  • 7
  • 1,724
  • 17
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TÂM LÝ HỌC LAO ĐỘNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TÂM LÝ HỌC LAO ĐỘNG

... dung chi tiết môn học 5.1 Bài Tâm học lao động khoa học Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa tâm học lao động Sơ lược lịch sử tâm học lao động Mối quan hệ Tâm học lao động với khoa học khác Các ... Thông tin chung môn học 2.1 Tên môn học: Tâm học lao động 2.2 Mã số môn học 2.3 Số tín chỉ: 2.4 Môn học: - Bắt buộc 2.5 Các môn học tiên quyết: Tâm học xã hội 2.6 Các môn học kế tiếp: 2.7 ... thống thuyết phương hướng phát triển tâm học lao động đại Các phương pháp nghiên cứu Tâm học lao động 5.2 Bài Những vấn đề tâm học việc tổ chức trình lao động Vấn đề phân công lao động...
  • 21
  • 962
  • 2
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Bản sắc nông nghiệp  nông thôn của văn hóa châu Á

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Bản sắc nông nghiệp nông thôn của văn hóa châu Á

... nghiệp - nông thôn chi phối Tóm tắt nội dung môn học Môn học đề cập đến đặc điểm mang tính sắc, có tính chất phổ quát văn hóa châu Á, dấu ấn nông nghiệp - nông thôn nó, nhƣ biểu cụ thể sắc mặt, ... bình diện văn hóa nhƣ phong tục tập quán, tổ chức xã hội, văn hóa dân gian, v.v Môn học đề cập đến mặt tích cực nhƣ hạn chế văn hóa mang tính chất nông nghiệp - nông thôn Nội dung môn học, hình ... không gian châu Á, địa lí khí hậu quy định đến thiên hướng trồng trọt 1.2.Những văn hóa nông nghiệp 1.3.Nền văn hóa địa bắt nguồn từ nông nghiệp lúa nước 1.4 Bản sắc nông nghiệp - nông thôn thống...
  • 5
  • 557
  • 3
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường phát triển kinh tếxã hội của Malaysia

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường phát triển kinh tếxã hội của Malaysia

... trưng đường phát triển Chương Thành tựu thách thức trình phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 3.1 Những thành tự 3.2 Những thách thức 3.3 Triển vọng đường phát triển kinh tế - xã hội Malaysia Học ... đường phát triển kinh tế - xã hội Malayssia 2.1 Những đặc trưng chung nước Đông Nam Á 2.2 Những dặc trưng phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 2.2.1 Những chiến lược phát triển kinh té – xã hội ... - Trong trình xây dựng phát triển, Malaysia để lại học thành công chƣa thành công chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội; mối quan hệ tăng trƣởng /phát triển với công xã hội; mối quan hệ giũa...
  • 4
  • 495
  • 0
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường phát triển kinh tế Đông Á

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường phát triển kinh tế Đông Á

... Con đường phát triển nhân tố tác động 3 7 1.1 Khái quát đường phát triển Đông Á 1.2 Khái quát đất nước người châu Á 1.3 Khái quát văn hoá châu Á 1.4 Khái quát trị châu Á 1.5 Khái quát tôn giáo ... châu Á Chương Con đường phát triển kinh tế Nhật Bản 2.1 Lược sử phát triển kinh tế Nhật Bản 2.2 Đặc điểm trình công nghiệp hoá Nhật Bản 2.3 Những nhân tố tác động đến đường phát triển kinh tế Nhật ... Bản 2.4 Triển vọng tương lai mô hình phát triển kinh tế Nhật Bản Chương 3: Con đường phát triển kinh tế nước Đông Nam Á 3.1 Lược sử phát triển kinh tế ĐNA 3.2 Đặc điểm trình công nghiệp hoá ĐNA...
  • 6
  • 550
  • 5
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Cộng đồng Melayu: Ngôn ngữ  Văn hóa

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Cộng đồng Melayu: Ngôn ngữ Văn hóa

... liệu văn hóa - ngôn ngữ Melayu - Học viên phải biết cách viết báo cáo, trình bày quan điểm vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa - ngôn ngữ Melayu Thái độ học viên môn học - Trân trọng giá trị văn hóa ... biểu diễn 3.5 Văn học Melayu 3.5.1 Văn học dân gian 3.5.2 Văn học Melayu cổ điển 3.5.3 Văn học Melayu đương đại Học liệu 6.1 Học liệu bắt buộc Mai Ngọc Chừ, Văn hóa Đông Nam Á, NXB ĐHQG Hà Nội, ... tổng quan cộng đồng Melayu Đông Nam Á 1.1.Sơ lược nguồn gốc 1.2.Lịch sử phát triển cộng đồng 3 3 Melayu 1.3.Địa bàn phân bố cộng đồng Melayu 1.4.Sơ lược vấn đề kinh tế - xã hội cộng đồng Melayu...
  • 4
  • 434
  • 2
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: BIÊN TẬP VĂN BẢN BÁO CHÍ

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: BIÊN TẬP VĂN BẢN BÁO CHÍ

... biên tập báo trực loại hình tuyến Tóm tắt nội dung môn học: Biên tập văn báo chí môn học hoạt động nghiệp vụ phận biên tập soạn báo nay, tập trung chủ yếu vào công tác biên tập ngôn ngữ văn báo ... trình biên tập văn báo trực tuyến 5.2 Các bước quy trình biên tập văn báo trực tuyến Học liệu 6.1 Học liệu bắt buộc: Tập giảng môn Biên tập văn báo chí giảng viên (Phòng Tƣ liệu Khoa Báo chí) ... văn báo chí Với nội dung trên, Biên tập văn báo chí hƣớng tới mục tiêu cung cấp cho ngƣời học hiểu biết hoạt động nghiệp vụ biên tập soạn; khâu, kỹ thuật để biên tập văn báo chí Từ đó, môn học...
  • 20
  • 1,385
  • 5
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: CÁC THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: CÁC THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN

... Các môn học tiên quyết: Cơ sở lý luận báo chí - truyền thông Các thể loại báo chí thông - Các môn học kế tiếp: Các thể loại báo chí luận - nghệ thuật Các chuyên đề báo chí - Các yêu cầu môn học: ... hình thành thể loại báo chí, tạp chí Khoa học, ĐHTH Hà Nội, số 5/1994 19 Trần Quang: Các luận thuyết báo chí, “Nội san TTXVN”, tháng 6/1994 20 Trần Quang: Bàn cách phân chia thể loại báo chí, “Ngƣời ... Page21 báo Bài tập Trên lớp (1 tín chỉ) -Cách sử dụng phƣơng pháp nghị Tìm hiểu thể loại luận cho điểm báo báo chí khác để so sánh -Sự khác thảo luận cách nghị luận điểm thức nghị luận báo thể...
  • 28
  • 737
  • 2
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH DIALECTICAL THOUGHT OF HO CHI MINH

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH DIALECTICAL THOUGHT OF HO CHI MINH

... pháp luận biện chứng Hồ Chí Minh: sở hình thành biện chứng Hồ Chí Minh, biểu đặc điểm biện chứng Hồ Chí Minh, giá trị biện chứng Hồ Chí Minh phát triển lực tư lý luận lực ho t động thực tiễn trị ... biện chứng Hồ Chí Minh phép biện chứng thực hành 1.2.1 Quan niệm phép biện chứng thực hành Hồ Chí Minh 1.2.2 Những biểu phép biện chứng thực hành Hồ Chí Minh 1.3 Giá trị ý nghĩa phép biện chứng thực ... học nắm vững sở hình thành phát triển biện chứng Hồ Chí Minh - Mục tiêu kỹ năng: Trang bị cho người học tư phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng biện chứng Hồ Chí...
  • 6
  • 272
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: khảo cổ học thời đại kim khíthời đại kim khí ở miền đông nam bộ buổi đầu của thời đại kim khíđề thi thử môn tiếng anh đại học 2012đề thi thử môn tiếng anh đại họcđề thi thử môn tiếng anh đại học năm 2012Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP