... Vì vậy, đề tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO CÁC BÀI LÊN LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS” được nghiên cứu nhằm xây dựng hệ thống các phiếu học tập cho các nội dung nêu trong địa lí lớp 7. Phục vụ ... Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thừa Thiên Huế với Đề tài khoa học cấp trường: Xây dựng hệ thống các bài tập nhận thức trong chương trình địa lí lớp 7 nhằm góp phần đổi mới p...
... nng cu thnh nng lc nghiờn cu khoa hc cho hc sinh Bc u a kớch thớch nng lc nghiờn cu khoa hc ca hc sinh núi chung v hc sinh gii núi riờng Nghiờn cu khoa hc giỳp sinh viờn tim cỏi mi, tng kh nng ... phỏp t hc ca hc sinh i tuyn 3.3 Phng phỏp thc nghim 3.3.1 Chn hc sinh thc nghiờm - Thc nghiờm c trin khai cỏc lp chuyờn Sinh v i tuyn hc sinh gii Quc gia mụn Sinh hc t nm hc...
... 2 011 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH KIM CHUNG TUYểN CHọN - XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP THEO CáC MứC Độ NHậN THứC TRONG DạY HọC CáC CHƯƠNG NHóM NITƠ Và NHóM CACBON Hóa HọC 11 NÂNG ... 11 NÂNG CAO TRƯờNG Trung học phổ thông Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc b mụn Húa hc Mó s: 60 14 10 LUN VN THC S KHOA HC...
... BÁO CÁO T NG K T Đ TÀI KHOA H C VÀ CÔNG NGH C P Đ I H C ĐÀ N NG XÂY D NG CÁC BI N PHÁP PHÒNG NG A VI PH M PHÁP LU T C A SINH VI N TRƯ NG CAO Đ NG CÔNG NGH TRONG GIAI ĐO N HI N NAY Mã s : Đ2012-06-06 ... ng t n n xã h i, vi ph m pháp lu t h c sinh sinh vi n ñư c quan tâm ñúng m c Góp ph n quan tr ng công tác phòng ng a, ngăn ch n có hi u qu tình hình h c sinh, sinh...
... trạng xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……………………………………………………… 2.2 Xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……… 2.2.1 Thế tập nhận thức? ……………………………………… 2.2.2 Xây dựng sử dụng tập ... sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử Rất mong nhận ý kiến đóng góp chân thành quý thầy cô PHẦN NỘI DUNG 2.1 Thực t...
... trạng xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……………………………………………………… 2.2 Xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……… 2.2.1 Thế tập nhận thức? ……………………………………… 2.2.2 Xây dựng sử dụng tập ... tìm cách thức xây dựng tập áp dụng vào thực tế dạy học cách có hiệu cần thiết 2.1 Xây dựng sử dụng tập nhận...
... trạng xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……………………………………………………… 2.2 Xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……… 2.2.1 Thế tập nhận thức? ……………………………………… 2.2.2 Xây dựng sử dụng bài ... trạng xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử Vấn đề sử dụng tập nhận thức dạy học lịch s...
... Chương II: Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ dạy học chương I II sinh học 10 nâng cao 10 2.1 Các tập tình sử dụng dạy học chương I II phần sinh học tế bào - sinh học 10 nâng cao ... KHOA SINH HỌC TIỂU LUẬN SỬ DỤNG B I TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG B I TẬP TÌNH H...
... II Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức dạy học sinh học chương III, sinh học 11 Thiết kế tập tình để dạy học chương III: Sinh trưởng phát triển, sinh học 11 1.1 Bài tập 1: Để ... học nâng cao II Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức dạy học sinh học chương...
... học sinh giải tập để em chủ động tiếp thu kiến thức - Sử dụng tập vào tiết ôn tập để học sinh nắm vững khái quát hóa nội dung trình lịch sử chương Bây giừo thiết kế số tập cụ thể phần lịch sử ... dụng tập nhận thức góp phần giúp người học lĩnh hội kiến thức từ hiểu lịch sử Tất nhiên để thiết kế tập nhận thức đòi hỏi tốn thời gian công sứ...
... Quan niệm mục tiêu học? 16 64 36 10 Để phát triển PP tích cực cần có thay đổi cách viết mục tiêu học? 15 60 10 40 11 Dạy học theo PP tích cực cần ý đến mặt mục tiêu? 16 64 36 12 Quan niệm giáo ... hoạt động học tập tự lực HS liên quan đến toán nhận thức 12 1. 2.3 BTNT gắn liền với PPDH tích cực trình dạy- học tích cực, lấy ngời học làm trung tâm: 13 1. 2.4 C...
... Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm Adobe Captivate- Nguyễn Tú Tài tài: Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm ... đến phần mềm 30 Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm...
... tình dạy học Sinh học 8 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC CHƯƠNG I, II -SINH HỌC 2.1 Cấu trúc, nội dung chương I, II chương trình Sinh ... tài: Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức dạy học Chương I, II - Sinh học 8 Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ Lớp: LL&PP d...
... vận dụng kiến thức kỹ học để nhận thức vấn đề mới; tập trung ý vào vấn đề học; kiên trì hoàn thành tập, không nản trớc tình khó khăn Tính tích cực học tập đạt cấp độ từ thấp lên cao nh Bắt chớc ... hoạt động học tập HS 2- Dạy học trọng rèn luyện PP tự học 3- Tăng cờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác 4- Kết hợp ĐG thầy với tự ĐG trò Thực dạy học tích...
... học sinh giải tập để em chủ động tiếp thu kiến thức - Sử dụng tập vào tiết ôn tập để học sinh nắm vững khái quát hóa nội dung trình lịch sử chương Bây giừo thiết kế số tập cụ thể phần lịch sử ... XVIII-XIX II KẾT LUẬN Bài tập nhận thức khâu quan trọng trình dạy học lịch sử trường THPT Làm tốt công việc góp phần quan trọng việc đổi phương pháp giáo...