... loại hình chủ nghĩa thực mà số nhà nghiên cứu gọi chủ nghĩa thực tâm lý Đây khái ni m để chủ nghĩa ệ thực sâu khám phá thực tâm hồn, “một chủ nghĩa thực ý nghĩa cao nhất, chủ nghĩa thực khám ... trưng chủ nghĩa thực Nam Cao [6, tr.170-185] Nam Cao - nhà văn chủ nghĩa thực tâm lý Đánh giá Nam Cao sáng tác theo phương p...
... cứu này, vận dụng khái niệm chủ nghĩa thực tâm lý vào phân tích sáng tác nhà văn Nam Cao để phân biệt với loại hình chủ nghĩa thực phơi bày phong hoá, sự” sáng tác nhà văn trước ông Hồ Biểu Chánh, ... 1930-1945, khẳng định Nam Cao- với tư cách nhà văn thực xuất sắc - không nguyên tắc chủ nghĩa thực ông mang đến cho văn học loại hình chủ n...
... 2: TRƯỜNG TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA CHỈ NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM CAO .13 2.1 Kết khảo sát trường từ vựng ngoại hình 13 2.2 Trường từ vựng hình dáng bên 14 2.2.1 Trường từ vựng ... hoạt động trường phạm vi khảo sát 12 CHƯƠNG 2: TRƯỜNG TỪ VỰNG NGỮ NGHĨA CHỈ NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM CAO 2.1 Kết khảo sát trường từ vựng ngoại hình Chú...
... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN TUYẾT NHUNG CHỦ NGHĨA XÊ DỊCH TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN TUÂN TRƢỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 Chuyên ngành: Văn ... liệu nghiên cứu tác gia Nguyễn Tuân với đề tài Chủ nghĩa xê dịch sáng tác Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám 1945 Đề tài chủ yếu phác họa hình tượng giang hồ lãn...
... trường đời sống dân cư Việc bảo vệ môi trường tự nhiên, đồng thời khai thác hợp lí tài nguyên, đặc biệt thảm thực vật rừng có ý nghĩa không Tây Nguyên mà có tầm quan trọng vùng phía nam đất nước ... Tuy nhiên, mùa khô Tây Nguyên thường kéo dài, dẫn tới nguy thiếu nước cháy rừng nghiêm trọng Việc chặt phá rừng
... học đổi 1.2.4 Phương pháp dạy học hóa học [3, 4, 28] 1.2.4.1 Tổng quan - Giáo sư Nguyễn Ngọc Quang đưa định nghĩa: “Phương pháp dạy học hóa học hiểu cách thức hoạt động cộng tác có mục đích giáo ... sử dụng PPDH dạy học hóa học trường phổ thông cho phép đề xuất phương hướng đổi phương pháp dạy học dạy học hóa học trường trung học sau: + Đổi hoạt động học tập h...
... sử Lê Văn Trương Sự nghiệp văn học Lê Văn Trương Vấn đề người hùng sáng tác Lê Văn Trương Người hùng đối tượng thẩm mĩ bật sáng tác 26 26 30 33 33 1.3.2 Lê Văn Trương Cơ sở xuất hình tượng người ... thuật Lê Văn Trương Chương Nghệ thuật thể hình tượng người hùng sáng tác Lê Văn Trương Chương SỰ NGHIỆP VĂN HỌC VÀ VẤN ĐỀ...
... đổi quan niệm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu 5.2 Sự chi phối quan niệm nghệ thuật người đến việc xây dựng Thế giới nhân vật sáng tác Nguyễn Minh Châu sau 1975 5.3 Sự chi phối quan niệm nghệ thuật ... giới nhân vật sáng tác Nguyễn Minh Châu sau 1975 Luận văn tập trung khảo sát đổi quan niệm nghệ thuật n...
... cập đến cách có hệ thống "Nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp" Do đó, luận văn khai thác làm rõ nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Lịch sử vấn đề Số ... cứu nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp nhằm làm rõ nghệ thuật xây dựng nhân vật với nét mẻ, táo...
... I: Đề tài đề tài nông thôn văn học Chương II: Hiện thực nông thôn sáng tác Nguyễn Hữu Nhàn Chương III: Nghệ thuật thể đề tài nông thôn sáng tác Nguyễn Hữu Nhàn 12 NỘI DUNG CHƯƠNG I - ĐỀ TÀI ... luận văn bước đầu đặc điểm đề tài nông thôn thông qua sáng tác Nguyễn Hữu Nhàn, bên cạnh tìm độc đáo, đặc sắc nghệ thuật...
... cứu sắc dân tộc qua hình thái cấu trúc âm nhạc tác phẩm piano Việt Nam Trong chƣơng nghiên cứu sắc dân tộc qua hình thái qua cấu trúc âm nhạc tác phẩm piano Việt Nam Bản sắc dân tộc tác phẩm piano ... nhạc dân gian tác phẩm khí nhạc, kế thừa phát triển âm nhạc dân gian tác phẩm khí nhạc Việt Nam Có thể nói, chƣa có...
... TRƢỜNG TỪ VỰNG – NGỮ NGHĨA THUỘC NHÓM TỪ ĐỊNH DANH CHỈ CẢM XÚC TRONG CÁC SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN QUANG SÁNG 36 2.1 Hệ thống từ ngữ cảm xúc, thái độ sáng tác Nguyễn Quang Sáng 36 2.2 Phân loại theo từ ... Các từ ngữ cảm xúc, tình cảm, tâm trạng sử dụng sáng tác Nguyễn Quang Sáng 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trường từ vựng cảm xúc sáng tác Nguyễ...