0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY TỈNH NINH BÌNH

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng về kiểm tra hoạt động giáo dục ở trường trung học phổ thông lương đắc bằng huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản của hiệu trưởng về kiểm tra hoạt động giáo dục trường trung học phổ thông lương đắc bằng huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Đắc Bằng, tỉnh Thanh Hóa 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Giải pháp đạo công tác kiểm tra hiệu trởng trờng THPT hoạt động giáo dục Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc giải pháp đạo công tác kiểm tra hoạt ... trình kiểm tra: Chuẩn bị kiểm tra, tiến hành kiểm tra, kết thúc kiểm tra sau kiểm tra 1.2.4.3 Kiểm tra HĐGD trờng học Là dạng hoạt động quản ngời hiệu trởng nhằm điều tra, theo dõi, xem xét, kiểm ... cứu thuyết: Nghiên cứu tài liệu liên quan đến QLGD: luật giáo dục, điều lệ trờng phổ thông, nghiệp vụ quản lý, nghiệp vụ tra, kiểm tra, tâm học quản lý, giáo dục học, xã hội học giáo dục, ...
  • 86
  • 830
  • 1
Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... trưởng quản hoạt động dạy học thông qua tổ trưởng chuyên môn, quản hoạt động giáo dục thông qua giáo viên chủ nhiệm lực lượng giáo dục nhà trường Như vậy, quản hoạt động chủ nhiệm chất quản ... cán quản hoạt động chủ nhiệm lớp giáo viên chủ nhiệm Đánh giá nhà quản hoạt động giáo viên chủ nhiệm lớp lĩnh vực nội dung, hình thức, hiệu quả, thuận lợi, khó khăn hoạt động chủ nhiệm lớp ... lệch không giáo viên chủ nhiệm phát hiện, uôn nắn kịp thời Thực tế tỉnh Bắc Ninh hiệu trưởng trường THPT có đổi định quản hoạt động chủ nhiệm lớp, song để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục lúng túng,...
  • 112
  • 564
  • 2
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông chuyên chu văn an, tỉnh lạng sơn

quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông chuyên chu văn an, tỉnh lạng sơn

... luận việc quản quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông chuyên Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp Trường THPT chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng sơn Chương ... tỉnh Lạng Sơn, lựa chọn đề tài: Quản hoạt động giáo dục lên lớp Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận quản hoạt động GDNGLL ... cứu: Hoạt động GDNGLL trường THPT chuyên Đối tượng nghiên cứu: Quản hoạt động GDNGLL Trường THPT chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn Giả thuyết khoa học Xây dựng biện pháp quản hoạt động GDNGLL...
  • 9
  • 653
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn

... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ 32 THÔNG CHUYÊN CHU VĂN AN, TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Khái quát trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn ... giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn 56 2.2.3 Đánh giá chung thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn 65 An, ... pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Trường THPT chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng sơn 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN...
  • 119
  • 354
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động liên kết đào tạo trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VĂN THỊ HUYỀN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Mã số: Quản ... tượng tham gia liên kết đào tạo trình độ cao đẳng, đại học. 19 1.2.3 Quản hoạt động liên kết đào tạo 20 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP 44 2.3.1 Thực trạng 44 2.3.2 Đánh giá chung hoạt động quản liên kết đào tạo Trường Đại học Đồng Tháp ...
  • 100
  • 1,145
  • 13
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông vùng ven biển tỉnh quảng nam

Biện pháp quản hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học phổ thông vùng ven biển tỉnh quảng nam

... Các biện pháp quản hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh trường THPT vùng ven biển tỉnh Quảng Nam CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ ... LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT VÙNG VEN BIỂN TỈNH QUẢNG NAM 3.1 NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 3.2 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC ... 1.2.1 Môi trường, bảo vệ môi trường, giáo dục môi trường a Môi trường b Bảo vệ môi trường c Giáo dục môi trường 1.2.2 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường a Quản b Quản giáo dục c Quản...
  • 26
  • 1,237
  • 6
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất số giải pháp quản hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp ... động giáo dục TTHTCĐ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp quản có sở khoa học khả ... tỉnh Đồng Tháp - Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TTHTCĐ 1.1 Lịch sử nghiên...
  • 93
  • 853
  • 2
Chuyên đề: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC pps

Chuyên đề: QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC pps

... HOAT ễNG GIAO DUC TRONG TRNG TIU HC Xõy dng k hoch qun hot ng giỏo dc hc sinh Qun hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp (HGD NGLL) Qun giỏo dc k nng sng cho hc sinh Ni dung Qun hot ng GDL, k ... hp v HN trng TH Qun giỏo dc o c cho hc sinh Qun hot ng giỏo dc th cht cho hc sinh Qun hot ng giỏo dc thm m cho hc sinh Phi hp gia nh trng vi G v XH thc hin qun cỏc HGD hc sinh - ... GIAO DUC TRONG TRNG TH Qun hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp Hóy chia s: Kinh nghim t chc ch o v kim tra, ỏnh giỏ kt qu HGD NGLL ca /c? 23 II QUAN LY CAC HOAT ễNG GIAO DUC TRONG TRNG TH Qun hot...
  • 83
  • 10,605
  • 198
Quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh trường Trung học phổ thông huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Quản hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh trường Trung học phổ thông huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

... cứu Quản hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh trường THPT địa bàn huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh ... động giáo dục môi trường trường THPT Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục môi trường trường trung học phổ thông huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo ... pháp quản hoạt động GDMT cho học sinh trường THPT địa bàn huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Nhằm góp phần nâng cao hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc...
  • 147
  • 332
  • 1
Một sổ giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Một sổ giải pháp quản công tác xã hội hóa giáo dục trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

... Một sổ giải pháp quản công tác hội hóa giáo dục trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp ” với hy vọng góp phần nhỏ phục vụ cho yêu cầu đổi công tác hội hóa giáo dục, ... quản công tác hội hóa giáo dục trường trung học phổ thông huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Tìm bất cập, tồn việc hạn chế công tác hội hóa giáo dục trường trung học phổ thông huyện Cao Lãnh, ... dân vào nghiệp giáo dục 1.3 Nội dung công tác hội hóa giáo dục quản nội dung công tác hội hóa giáo dục trường trung học phố thông 1.3.1 Quản công tác hội hóa giáo dục trách nhiệm,...
  • 106
  • 377
  • 1
quản lý hoạt động ngoại khóa bộ môn ở trường trung học cơ sở yên thanh thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

quản hoạt động ngoại khóa bộ môn trường trung học cơ sở yên thanh thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HẢI YẾN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA BỘ MÔN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN THANH THÀNH PHỐ UÔNG BÍ TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản giáo ... động ngoại khóa môn nhà trường THCS Yên Thanh thành phố Uông tỉnh Quảng Ninh Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp quản hoạt động ngoại khoá môn trường THCS Yên Thanh thành phố Uông ... lí hoạt động ngoại khoá môn trường THCS Yên Thanh thành phố Uông tỉnh Quảng Ninh Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA BỘ...
  • 111
  • 705
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông chuyên lê quý đôn tỉnh điện biên trong bối cảnh hiện nay

Quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông chuyên lê quý đôn tỉnh điện biên trong bối cảnh hiện nay

... Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy giáo viên Nguồn kinh phí Quản hoạt động học học sinh Quản sở vật chất kỹ thuật phục vụ dạy học S 1.2 S túm tt ni dung qun hot ng dy ... qun s thc hin tt khụng nhng phng phỏp kinh t qun giỏo dc m cũn lm tt phng phỏp tõm xó hi ca qun qun giỏo dc nu to c ngun kinh phớ tt, s dng ỳng vo cỏc mc ớch ó nờu trờn Quản hoạt ... phỏp qun hot ng dy hc Bin phỏp qun l cỏch lm, cỏch tin hnh mt c th no ú Trong qun giỏo dc, bin phỏp qun l t hp nhiu cỏch thc tin hnh ca ch th qun nhm tỏc ng n i tng qun gii...
  • 129
  • 525
  • 1
Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... cứu Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Hiệu Trưởng Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình ... học phổ thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng : Biện pháp hiệu trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Đình Lập, Tỉnh Lạng Sơn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU ... sở luận hiệu trưởng quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Chƣơng : Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp công tác quản giáo viên chủ nhiệm hiệu trưởng trường Trung học...
  • 24
  • 1,190
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở lý luận về quản lý đổi mới hoạt động giảng dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thôngskkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênbài thu hoạch nội dung về quản lý hoạt động giáo dục ở cấp huyệnbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châunhững tác động cơ bản đến việc quản lý giáo dục đạo đức ở trường trung học phổ thôngbiện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học trà vinhquan ly hoat dong ngoai gio len lop o truong tieu hocbài 18 công tác quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường tiểu họcmục tiêu nhiệm vụ nội dung hình thức phương pháp giáo dục đạo đức ở trường trung học phổ thôngtìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thôngsử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thônggóp phần phát triển tư duy giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm ở trường trung học phổ thôngđịnh hướng đổi mới và những yêu cầu về phát triển đội ngũ giáo viên ở trường trung học phổ thông chuyên trong giai đoạn hiện naymột số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường trung học cơ sởchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ