0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

ĐỀ THI ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN 2 THỜI GIAN: 50 PHÚTLỚP: ĐD1K5-PT, ĐD4K5-PT, ĐD5K5-PT

Giáo Trình Điều Dưỡng Cơ Bản 2

Giáo Trình Điều Dưỡng Bản 2

... 3 .2 Kim tiêm Thường làm thép không gỉ có nhiều cỡ để phù hợp với loại tiêm Kim tiêm thường ghi số từ 18 đến 27 (tiêm da: 26 - 27 ; tiêm da: 25 - 27 ; tiêm bắp người lớn: 18 - 23 , trẻ em: 25 - 27 ), ... thức bản, hệ thống; nội dung xác, khoa học; cập nhật tiến khoa học, kỹ thuật đại thực tiễn Việt Nam Sách ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN Hội đồng chuyên môn thẩm định sách tài liệu dạy học chuyên ngành Điều dưỡng ... nhân người điều dưỡng Mặc dù hồi tưởng sử dụng phổ biến quan hệ đối điều dưỡng viên bệnh nhân, hồi tưởng sử dụng liệu pháp điều trị nhóm bị suy giảm nhận thức trầm cảm Người điều dưỡng tổ chức...
  • 195
  • 4,219
  • 3
ĐỀ THI MÔN HỌC ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II LỚP CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG NĂM THỨ III-Đề 2 pdf

ĐỀ THI MÔN HỌC ĐIỀU DƯỠNG BẢN II LỚP CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG NĂM THỨ III-Đề 2 pdf

... Hướng dẫn (1) Các tác nhân dung để tiệt khuẩn là: Vật lý học Hoá học Sinh học Điện học Hướng dẫn (1) Kỹ thuật cho bệnh nhân nằm ngửa thẳng: 10 C E C D B D E E C A A Ðặt bệnh nhân nằm thẳng lưng ... theo thứ tự tiến hành phụ giúp chọc dò màng phổi: a Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, đưa găng tay cho Bác sỹ, sát khuẩn vị trí chọc b Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, sát khuẩn vị trí chọc, ... phẩm ( tác dụng đầu) b Trước phẫu thuật dày bệnh nhân ăn chưa c Bệnh nhân bị say rượu nặng (ngộ độc) d Trước mổ bệnh nhân hẹp môn vị e Bệnh nhân bị suy tim nặng, kiệt sức, truỵ tim mạch Vị trí...
  • 11
  • 3,088
  • 54
ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN LỚP Y 2 ÐỀ A doc

ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢN LỚP Y 2 ÐỀ A doc

... r a tay ngoại khoa cần chia tay phần sau để r a: Bàn tay Cẳng tay Khuỷu tay Cánh tay Độ dài ống xông tiểu đ a vào niệu đạo nữ có nước tiểu ch y ra: a 2- 3 cm b 4-5 cm c 7-8 cm d 8-10 cm e.10- 12 ... dễ g y choáng đau máu nhiều E A C C C B A 61 62 63 64 65 66 67 68 a A, B đúng; A, B có liên quan nhân b A, B đúng; A, B không liên quan nhân c A B sai d A sai, B e A sai, B sai Mục tiêu quan trọng ... điều dưỡng phải r a từ đỉnh ngón tay đến khuỷu tay dung dịch sát khuẩn ngoại khoa c Thời gian r a tay tối thi u cho lần phút d Phải cởi hết đồ nữ trang trước r a tay e Phải cắt ngắn móng tay Dùng...
  • 11
  • 1,987
  • 55
ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN LỚP Y 2 ÐỀ B docx

ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢN LỚP Y 2 ÐỀ B docx

... 21< /b> 22< /b> 23< /b> 24< /b> 25< /b> 26< /b> 27< /b> 28< /b> (A) Sơ cứu g y < /b> xương đùi phải phòng chống choáng cho nạn nhân VÌ (B) G y < /b> xương đùi dễ g y < /b> choáng đau máu nhiều a A, B đúng; A, B có liên quan nhân b A, B đúng; A, B không ... B sai Ng y < /b> điều dưỡng < /b> quốc tế ng y < /b> : a 12-< /b> 5, ng y < /b> thành lập tổ chức điều dưỡng < /b> giới b 12-< /b> 5, ng y < /b> sinh Florence Nightigale c 12-< /b> 5, ng y < /b> sinh Fabiola d 12-< /b> 6, ng y < /b> sinh Florence Nightingale e 12-< /b> 6, ... 400 UI/ ng y < /b> b 1000UI/ng y < /b> c 800UI/ng y < /b> d 120< /b> 0UI/ng y < /b> e 1500UI/ng y < /b> Qui tắc sau SAI vận chuyển b nh nhân: a Chỉ di chuyển b nh nhân có định b Chuyển b nh nhân từ phòng sang phòng khác hay đưa xét...
  • 11
  • 1,666
  • 52
ĐỀ THI MÔN HỌC ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II LỚP CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG NĂM THỨ III-Đề 1 pptx

ĐỀ THI MÔN HỌC ĐIỀU DƯỠNG BẢN II LỚP CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG NĂM THỨ III-Đề 1 pptx

... chọc Hướng dẫn (1) Kỹ thuật cho bệnh nhân nằm ngửa thẳng: Ðặt bệnh nhân nằm thẳng lưng Đầu gối Chân co Bàn chân xoay Hướng dẫn (1) Các tác nhân dung để tiệt khuẩn là: Vật lý học Hoá học Sinh học ... 9 11 12 14 a Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, đưa găng tay cho Bác sỹ, sát khuẩn vị trí chọc b Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, sát khuẩn vị trí chọc, đưa găng tay cho ... vùng bẩn quan sinh dục Sau tiếp xúc với vùng hậu môn Trước ngủ Tai biến sau KHÔNG PHẢI tai biến đặt sonde dày, rửa A A C E E D B D 16 17 18 19 20 21 23 24 dày: a.Viêm phổi sặc dịch rữa b Rối loạn...
  • 11
  • 7,747
  • 72
ĐỀ THI BLOCK 17 MÔN: ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN pdf

ĐỀ THI BLOCK 17 MÔN: ĐIỀU DƯỠNG BẢN pdf

... nhận định đánh giá tình trạng vết thương Để rửa thấm hút dịch từ vết thương Sử dụng thuốc chỗ cần thi t Tổ chức hạt phát triển tốt Khi bệnh nhân nằm sấp kéo dài vùng sau khó bị lt ép: A Vùng xương ... khong cạch âàût äúng sonde âàût sonde dả dy: A Tỉì dại tai âãún xỉång ỉïc A A B C B D B D C 15 16 17 18 19 20 21 22 23 B Tỉì mi âãún räún C Tỉì cạnh mi âãún dại tai räưi âãún mi ỉïc D Tỉì dại tai ... cåíi hãút cạc âäư nỉỵ trang trỉåïc rỉía tay E Phi càõt ngàõn mọng tay Thåìi gian khỉí khøn cáưìn thi út ca cäưn 70 âäü l: D D D B B D C C C 24 25 26 27 28 29 30 A 10 B 15 C 20 D 25 E 30 Cạch gáúp...
  • 7
  • 4,164
  • 157
ĐỀ THI BLOCK 17 MÔN: ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN ĐỀ B pptx

ĐỀ THI BLOCK 17 MÔN: ĐIỀU DƯỠNG BẢN ĐỀ B pptx

... Tiệt khuẩn trình loại b phá huỷ tất cấu trúc vi khuẩn bao gồm nha b o A A, B đúng; A B liên quan nhân B A, B đúng; A B không liên quan nhân C A đúng, B sai D A sai, B E A sai, B sai Cách gấp áo ... khác nằm xương lồi nẹp cứng b thương tổn A A, B đúng; A B liên quan nhân B A, B đúng; A B không liên quan nhân C A đúng, B sai D A sai, B E A sai, B sai Dùng nẹp để b t động sơ cứu gãy xương cánh ... pháp vận chuyển b nh nhân: Người Điều dưỡng < /b> phải biết chẩn đoán hạn chế b nh nhân Người Điều dưỡng < /b> vạch kế hoạch để vận chuyển an toàn hiệu Thực kiểm tra vị trí giường b nh, thi< /b> t b dụng cụ Ghi...
  • 8
  • 3,365
  • 120
ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN ÐỀ A pdf

ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢN ÐỀ A pdf

... điều dưỡng, ngày sinh c a: a Phoebe b Virginia Henderson c Camillus De Lellis d Florence Nightingale e Fabiola Khi r a tay ngoại khoa cần chia tay phần sau để r a: Bàn tay Cẳng tay Khuỷu tay Cánh ... D A C B D B B A B 49 50 51 52 53 54 55 56 57 a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai (A) ... ruột sau mổ a (A) đúng, (B) đúng; (A) (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; A B liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Đau mãn tính thường có đặc điểm sau đây:...
  • 12
  • 2,656
  • 61
ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN ÐỀ B pdf

ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢN ÐỀ B pdf

... định b ớc lập kế hoạch a A đúng, B đúng, A B có liên quan b A đúng, B đúng, A B liên quan c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai Chẩn đoán điều dưỡng < /b> sau trường hợp b nh nhân b tai biến mạch ... giường, họ tên b nh nhân, tuổi, giới, chẩn đoán a A, B đúng; A B liên quan nhân b A, B đúng; A B không liên quan nhân c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai B ng kế hoạch chăm sóc b nh nhân: Dùng ... Vì (B) Vai trò nhu cầu biểu tính tích cực họ, nhu cầu kích thích họ hoạt động a A đúng, B đúng, A B có liên quan b A đúng, B đúng, A B liên quan c A đúng, B sai d A sai, B e A sai, B sai B ng...
  • 12
  • 1,880
  • 47
ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN II ĐỀ A potx

ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢN II ĐỀ A potx

... đúng; (a) , (b) liên quan nhân c (a) đúng, (b) sai d (a) sai, (b) e (a) sai, (b) sai Khi r a tay ngoại khoa cần chia tay phần sau để r a: Bàn tay Cẳng tay Khuỷu tay Cánh tay a 1,2, b 1,2,3 c 1,2,3,4 ... xương đùi gây đau máu nhiều a (A) đúng, (B) đúng; (A) , (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; (A) , (B) liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai (A) Trong bất động ... a (A) đúng, (B) đúng; (A) , (B) có liên quan nhân b (A) đúng, (B) đúng; (A) , (B) liên quan nhân c (A) đúng, (B) sai d (A) sai, (B) e (A) sai, (B) sai Trong việc đo dấu hiệu sống, câu nào sau SAI:...
  • 10
  • 1,656
  • 47
ĐỀ THI môn học điều DƯỠNG cơ bản II

ĐỀ THI môn học điều DƯỠNG bản II

... tiến hành phụ giúp chọc dò màng phổi: a Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, đưa găng tay cho Bác sỹ, sát khuẩn vị trí chọc b Bộc lộ vùng chọc, mở khăn vô khuẩn, sát khuẩn vị trí chọc, đưa găng tay ... khuẩn, bộc lộ vùng chọc, sát khuẩn vị trí chọc, đưa găng tay cho Bác sỹ d Bộc lộ vùng chọc, sát khuẩn vị trí chọc, mở khăn vô khuẩn, đưa găng tay cho Bác sỹ e Bộc lộ vùng chọc, đưa găng tay cho ... chọc Hướng dẫn (1) Kỹ thuật cho bệnh nhân nằm ngửa thẳng: Ðặt bệnh nhân nằm thẳng lưng Đầu gối Chân co Bàn chân xoay Hướng dẫn (1) Các tác nhân dung để tiệt khuẩn là: Vật lý học Hoá học Sinh học...
  • 11
  • 905
  • 3
đề thi và đáp án môn học điều dưỡng cơ bản

đề thi và đáp án môn học điều dưỡng bản

... bệnh nhân có nhu cầu để cung cấp đu lượng cho người bệnh Chọc dò dịch màng tim áp dụng cho tất bệnh lý về tim mạch Tai biến cua chọc dò dịch màng tim là chảy máu, nhiễm khuẩn x x x x x ... dịch là: -Bồi hoàn nước và điện giải -Thay tạm thời lượng máu -Cung cấp lượng cần thi t cho thể, ni dưỡng ngoài rt -Cho thuốc với số lượng thuốc nhiều trực tiếp vào máu -Duy tri nồng ... Chạm dây thần kinh tọa, thần kinh cánh tay… Do xác đònh sai vò trí tiêm - Shock bơm thuốc nhanh (IV) - Gây tắc mạch do: khí, thuốc, vật lạ (lông…) - Tiêm nhầm vào động mạch - p xe lạnh thuốc không...
  • 6
  • 908
  • 19
Đề cương trắc nghiệm môn Điều dưỡng cơ bản - Kỹ thuật điều dưỡng

Đề cương trắc nghiệm môn Điều dưỡng bản - Kỹ thuật điều dưỡng

... tay (cơ delta) B 1/3 mặt trước đùi C 1/4 mông Kể cho đủ tai biến xảy tiêm bắp: A Gãy kim, quằn kim NB giãy dụa, sai lầm kỹ thuật tiêm B Đâm kim vào dây tk hông to gây ko xác định vị trí tiêm mông ... bệnh phải trả phòng: A Điều dưỡng trưởng bệnh viện C Tổ chức bệnh viện B Tổ chức bệnh viện D KHTH Nhiệm vụ chuyển người bệnh từ khoa sang khoa khác: A Bác trị điều trị C Điều dưỡng viên B Hộ lý D ... hoạch GDSK cho người bệnh viện: A Phương pháp điều trị C Chế độ dinh dưỡng B Hẹn ngày tái khám D Chế độ điều trị chăm sóc nhà Sự khác cần lưu ý thực kỹ thuật đếm nhịp thở đếm mạch cho NB: A Cho NB...
  • 14
  • 59,951
  • 143

Xem thêm

Từ khóa: đề thi điều dưỡng cơ bản 1de thi dieu duong co ban iide cuong trac ngiem mon dieu duong co ban 2đề cương điều dưỡng cơ bảnđề thi anh văn cơ bản 2đề thi điện tử cơ bản 2 spktđề thi điện tử cơ bản 2giáo trình điều dưỡng cơ bản 2điều dưỡng cơ bản 2đề thi ngoại ngữ cơ bản 2trắc nghiệm điều dưỡng cơ bản 2đề thi tiếng anh cơ bản 2tài liệu điều dưỡng cơ bản 2download điều dưỡng cơ bản 2sách điều dưỡng cơ bản 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM