0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

bài giảng tập làm văn lớp 4 luyện tập quan sát cây cối

TẬP LÀM VĂN LỚP 4 - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

TẬP LÀM VĂN LỚP 4 - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

... - HS đọc đoạn văn viết ích lợi loài (BT2 tiết Tập làm văn tuần trước) TẬP LÀM VĂN: Hãy nêu nội dung đoạn văn - Trong văn miêu tả cối, đoạn văn văn miêu tả định, có nội dung cối? Chẳng hạn: Tả ... quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển - Khi viết hết đoạn văn ta cần xuống gì? Khi viết hết đoạn văn cần lưu ý điều dòng TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI TẬP LÀM VĂN: ... TLV: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI Đoạn 4: […] Chuối có ích nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi - Về nhà viết lại cho hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả chuối tiêu - Thực...
  • 21
  • 5,612
  • 0
TẬP LÀM VĂN LỚP 4 - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI

TẬP LÀM VĂN LỚP 4 - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI

... Tập làm văn: Luyện tập miêu tả phận cối Tập làm văn: Luyện tập miêu tả phận cối Bài 1: Dưới số đoạn văn tả lá, thân gốc số lồi Theo em, cách tả tác giả đoạn văn có đáng ý? a) Tả bàng ... Tác giả miêu tả phận ? LÁ BÀNG bàng Tác giả miêu tả theo Tác giả miêu tả theo trình tự trình tự thời gian ( Bốn mùa : Xn , nào? Hạ , Thu , Đơng ) CÂY SỒI GIÀ thân , vỏ , cành Tác giả miêu tả theo ... Xn ) - So sánh : Tác giả dùng So sánh : Mùa xn, bàng nảy biện trơng qi vật già pháp để lửa xanh nua, cau có miêu tả ? -Nhân hóa : mùa xn say sưa ngây ngất, khẽ đung đưa Bài 2: Viết đoạn văn tả...
  • 23
  • 9,157
  • 0
TẬP LÀM VĂN LỚP 4 - Luyện tập quan sát cây cối

TẬP LÀM VĂN LỚP 4 - Luyện tập quan sát cây cối

... - đặc điểm làm khác biệt với loại Tập làm văn: Chú ý: Luyện tập quan sát cối * Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển *Khi quan sát để tả, ta kết hợp giác quan để quan ... Tập làm văn Đọc lại ba văn tả cối học (Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) nhận xét: a) Tác giả văn quan sát cối theo trình tự nào? b) Tác giả quan sát cối giác quan nào? c) Chỉ hình ... ở) ghi lại em quan sát Chú ý kiểm tra xem: a.Trình tự quan sát em có hợp lí không? b.Em quan sát giác quan nào? c.Các em quan sát có khác với khác loài? Dặn dò: • Luyện viết đoạn văn miêu tả mà...
  • 23
  • 5,481
  • 0
TẬP LÀM VĂN LỚP 4 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI

TẬP LÀM VĂN LỚP 4 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI

... tả; đặc tả đặc điểm bật + Kết hợp miêu tả với bộc lộ tình cảm (50) TẬP LÀM VĂN Luyện tập miêu tả phận cối (50) Bài 1: Đọc số đoạn văn miêu tả hoa, nêu nhận xét cách miêu tả tác giả TẢ HOA +Tả chùm ... phận cối Bài 2: Viết đoạn văn tả loài hoa thứ mà em yêu thích (50) TẬP LÀM VĂN Luyện tập miêu tả phận cối Bài 1: Đọc số đạn văn miêu tả hoa, nêu nhận xét cách miêu tả tác giả Bài 2: Viết đoạn văn ... Nam TẬP LÀM VĂN Luyện tập miêu tả phận cối a Tả hoa +Tả chùm hoa tả chi tiết hoa + Tả hình dáng, màu sắc, mùi vị + Dùng nghệ thuật so sánh, nhân hoá để miêu tả; đặc tả đặc điểm bật + Kết hợp miêu...
  • 16
  • 2,828
  • 1
Giáo án tiếng việt 4 tuần 22 bài tập làm văn   luyện tập quan sát cây cối

Giáo án tiếng việt 4 tuần 22 bài tập làm văn luyện tập quan sát cây cối

... Bài Sầu riêng: quan sát phận - Bài Bãi ngô: quan sát thời kì phát triển - Bài Cây gạo: quan sát thời kì phát triển (từng thời kì phát triển gạo) b.Tác giả quan sát giác quan: - Quan sát thị giác ... chi tiết quan sát: cây, lá, búp, hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng (bài Bãi ngô) Cây, cành, hoa, quả, gạo, chim chóc (bài Cây gạo) Hoa trái, dáng, thân,cành (bài Sầu riêng) - Quan sát khứu ... riêng - Quan sát vị giác (lưỡi): Vị trái sầu riêng - Quan sát thính giác (tai): tiếng chim hót (bài Cây gạo), tiếng tu hú (bài Bãi ngô) + Câu c – d – e - Một số HS phát biểu ý kiến - Cho HS làm miệng...
  • 6
  • 1,313
  • 15
tập làm văn lớp 4 luyện tập miêu tả cây cối.

tập làm văn lớp 4 luyện tập miêu tả cây cối.

... Gọi Hs đọc làm - Hs nhận xét - Nhận xét Củng cố – dặn dò: - Bài văn miêu tả cối gồm phần? - Có cách mở bài? - Thân đoạn? - Có kiểu kết bài? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà hoàn thành văn - Dặn ... kiểu nào? Các em lấy viết văn hồn chỉnh vào thời gian 20p - Thời gian hết Gv đính tiêu chí nhận xét: + Bài viết có đủ phần - Hs + Cách MB, KB + Thân đủ phần: Tả bao qt, tả chi tiết + Dùng từ, đặt ... viết thân gồm đoạn? * Gợi ý - Tả có bóng mát ( ăn , hoa ) mà em yêu thích - HS đọc thành tiếng - Đọc - Nhận xét - Trả lời - HS - đoạn: + Đoạn 1: tả bao qt + Đoạn 2: Tả chi tiết - HS - Trả lời...
  • 3
  • 2,709
  • 31
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 22 bài luyện tập quan sát cây cối

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 22 bài luyện tập quan sát cây cối

... dàn ý tả ăn Luyện tập quan sát cối 1/ Đọc lại ba văn tả cối( Sầu riêng,Bãi ngô ,Cây gạo) trả lời câu hỏi: a.Tác giả văn quan sát theo trình tự nào? b Các tác giả quan sát băøng giác quan nào? c ... sâu lích vòm Bài 2: Quan sát mà em thích khu vực trường emhoặc nơi em ghi lại em đã quan sát a/ Trình tự quan sát em có hợp lí không? b/ Em quan sát giác quan nào? c/ Cái em quan sát có khác với ... riêng: mắt, mũi lưỡi + Bãi ngô: mắt tai + Cây gậy: mắt, tai Kết luận: Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển Ví dụ: Cây bóng mát Cây bàng sân trường em, to quà hội phụ...
  • 10
  • 996
  • 0
Bai 41. luyen tap quan sat cay coi

Bai 41. luyen tap quan sat cay coi

... ngô lúc lúc thu hoạch già Trình tự quan sát Tả gạo vào mùa hoa Quan sát thời kì phát Quan sát phận triển cây( gạo) b) Tác giả quan sát giác quan: *Sầu riêng: Quan sát thị giác (mắt): để thấy hoa, ... loài Quan sát mà em thích khu vực trường em (hoặc nơi em ở) ghi lại em quan sát Chú ý kiểm tra xem: a) Trình tự quan sát em có hợp lí không? b) Em quan sát giác quan nào? c) Cái em quan sát ... kiểm tra xem: a) Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan sát không? b) Trình tự quan sát bạn có hợp lí không? c)Bạn quan sát giác quan nào? d) Cái bạn quan sát có khác với khác loài? ...
  • 19
  • 1,599
  • 1
Bài giảng tập làm văn lớp 4

Bài giảng tập làm văn lớp 4

...  Mở bài: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò chơi thú vị  Thân bài: Hình thức trò chơi hay lễ hội + Thời gian tổ chức + Những việc tổ chức lễ hội trò chơi + Sự tham gia người  Kết bài: Mời ... cành củi khô Mùi cơm thơm với tiếng hát làm say đắm lòng người không quên Độc đáo lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa nhà chồng Nét cổ xưa mang đậm sắc văn hoá Việt từ ngàn đời kí ức bạn KÍNH...
  • 15
  • 1,996
  • 6
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4 tuần 26

Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4 tuần 26

... tình cảm người tả cây, Tập làm văn * Bài tập : Quan sát mà em thích cho biết: a) Cây ? b) Cây có lợi ích ? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm văn Bài tập 3: Dựa vào ... a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu làng Tập làm văn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mở rộng văn miêu tả cối ? * Kết không mở rộng kết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối ... lời trên, viết kết mở rộng cho văn Câu hỏi gợi ý tập 2: a) Cây gì? b) Cây có lợi ích gì? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm văn * Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho...
  • 12
  • 7,661
  • 6
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY  CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH  TẬP LÀM VĂN LỚP 4  VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU  THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP 4 VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP Phần I KỂ CHUYỆN ... thầy giáo giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều...
  • 191
  • 963
  • 0
Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (6)

Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (6)

... Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Tập làm văn Luyện tập tả người( Dựng đoạn kết bài) Kết Bài 1.luận: Đọc hai đoạn kết cho biết cách kết hai đoạn a: c Kết khác Đoạn kết bài nhau: theo kiểu không mở ... Đề bài: Tả bác nông dân cày ruộng Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Tập làm văn Luyện tập tả người( Dựng đoạn kết bài) Đề 1: tronglớp giahoặc đìnhởem 2: Tả người thân bạn gần nhà m bài rộng làmbài ... nhớ Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Tập làm văn Luyện tập tả người( Dựng đoạn kết bài) Củng cố: -Nêu kiểu kết học Dặn dò: -Về nhà hoàn chỉnh lại hai đoạn kết làm -Chuẩn bị Lập chương trình hoạt...
  • 4
  • 854
  • 0
Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (9)

Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (9)

... - Em nêu kiểu kết đư ợc học lớp 4? Có kiểu kết bài: Kết không mở rộng kết mở rộng Th sỏu, ngy 11 thỏng nm 2010 Tp lm Luyn t ngi( dng on kt...
  • 9
  • 539
  • 0
Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (1)

Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (1)

... 16 tháng năm 2014 Tập làm văn Luyện tập tả người ( Dựng đoạn kết bài) 1.Đọc hai đoạn kết cho biết cách kết hai đoạn có khác : a)Đến , bà xa kỉ niệm bà đọng tâm trí tơi.(Đề : Tả người thân gia ... thân gia đình em b) Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em c) Tả ca sĩ biểu diễn d) Tả nghệ sĩ hài mà em u thích Em nghĩ đề văn tả người viết đoạn kết cho đề văn đó? Chúc quý thầy cô mạnh khoe.û ... (Đề : Tả bác nơng dân cày ruộng ) Hoạt động nhóm đơi: phút Nội dung Sự khác hai đoạn kết Kiểu mở a b Hãy viết hai đoạn kết theo hai cách biết cho đề văn đây: a) Tả người thân gia đình em b) Tả...
  • 15
  • 565
  • 2
Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (2)

Bài giảng tập làm văn lớp 5 luyện tập tả người, dựng kết bài (2)

... Tư (Đề : Tả bác nông dân cày ruộng ) Tâp làm văn :Luyện tập tả ngýời ( dựng đoạn mở , kết ) 2.Hãy viết hai đoạn kết theo hai cách biết cho bốn đề văn tập 2, tiết luyện tập tả người (dựng đoạn ... cảm em với người tả + Kết mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động người tả , suy rộng vấn đề khác Tâp làm văn :Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết ) 1.Đọc hai đoạn kết cho biết cách kết hai đoạn có ... nông dân bác Tư (Đề : Tả bác nông dân cày ruộng ) Tâp làm văn :Luyện tập tả người ( dựng đoạn mở , kết ) 1)Cách kết hai đoạn văn có điểm khác : N4 a)Đến , bà xa Đoạn văn a )kết không mở rộng : kỉ...
  • 8
  • 1,050
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn lớp 4 luyện tập miêu tả đồ vậttập làm văn lớp 4 luyện tập phát triển câu chuyệntập làm văn lớp 4 luyện từ phát triển câu chuyệntập làm văn lớp 4 luyện tập miêu tả cây cốitập làm văn lớp 4 luyện tập giới thiệu địa phương hoc ki 2tập làm văn lớp 4 luyện tập giới thiệu địa phươnghoc ki 2tập làm văn lớp 4 luyện tập giới thiệu địa phương tuan 20tap lam van lop 4 luyen tap mieu ta cac bo phan cua con vatgiáo án tập làm văn lớp 4 luyen taptập làm văn luyện tập quan sát cây cốibài 43 luyện tập quan sát cây cốibài giảng tập làm văn lớp 4tập làm văn lớp 4 bài luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyệntập làm văn lớp 4 bài luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện trang 64tập làm văn lớp 4 bài luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyệntiết 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ