0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 5a trường tiểu học ninh hưng thông qua phương pháp phân tích khi giải bài toán tính diện tích trong chương hình học

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÌNH HỌC 6 THÔNG QUA VIỆC PHỤ ĐẠO VỀ KĨ NĂNG VẼ HÌNH TẠI TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU THÀNH PHỐ NHA TRANG

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÌNH HỌC 6 THÔNG QUA VIỆC PHỤ ĐẠO VỀ KĨ NĂNG VẼ HÌNH TẠI TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU THÀNH PHỐ NHA TRANG

... Nâng cao kết học tập môn hình học thông qua việc phụ đạo vẽ hình trường THCS Thị Sáu Thành phố Nha Trang Thông qua giúp tăng khả vẽ hình cho học sinh lớp 6, giúp học sinh học tốt môn ... cao kết học tập môn hình học thông qua việc phụ đạo vẽ hình trường THCS Thị Sáu - Thành Phố Nha Trang - Thông qua đó: + Giúp tăng khả vẽ hình cho HS lớp + Qua vẽ hình xác, đẹp, nhanh kích ... Phụ lục Trang 4 4 8 TÓM TẮT ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy hình học thấy: Học sinh học yếu môn hình học làm ảnh hưởng kết học tập môn Toán vẽ hình yếu làm ảnh hưởng kết học tập môn hình. Yếu tố quan...
  • 11
  • 2,458
  • 7
SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ CHO HỌC  SINH LỚP 10 THÔNG QUA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỊA LÝ

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỊA LÝ

... trạng trên, nâng cao chất lương môn chúng nghiên cứu cho n giải pháp: Nâng cao kết học tập môn Địa lý thông qua sử dụng đồ dạy học môn cho học sinh lớp 10 nhằm giúp cho học sinh hứng ... cứu Sử dụng đồ dạy học môn địa lý có làm tăng kết học tập môn cho học sinh lớp 10C5 không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng đồ dạy học môn địa lý có làm tăng kết học tập môn cho ... định cho n đề tài Nâng cao kết học tập môn Địa lý cho học sinh lớp 10C5 trường THPT Nguyễn Trung Trực thông qua sử dụng đồ dạy học môn , nhằm giảm số lượng tỉ lệ học sinh yếu, lớp 10C5...
  • 24
  • 1,640
  • 2
skkn nâng cao kết quả học tập môn sinh học lớp 7a2 trường thcs nguyễn văn linh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học

skkn nâng cao kết quả học tập môn sinh học lớp 7a2 trường thcs nguyễn văn linh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học

... đồ dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết qua học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn Văn Linh khơng ? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng đồ dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết qua ... và học từ SĐTD học sinh yếu tiếp thu tốt KẾT ḶN VÀ KHUYẾN NGHI : 5.1 Kết ḷn : Trang 13 Việc sử dụng đồ dạy học mơn Sinh học nâng cao kết qua học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn ... ngành ĐVCXS ) Việc sử dụng đồ dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết qua học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn Văn Linh khơng ? Kết qua bài kiểm tra sau học xong lớp: cá, lưỡng cư,...
  • 39
  • 1,004
  • 0
SKKN Nâng cao kết quả học tập lý thuyết môn Tin  học 6 thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học ở trường THCS thị trấn Cát Hải

SKKN Nâng cao kết quả học tập lý thuyết môn Tin học 6 thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy họctrường THCS thị trấn Cát Hải

... Hà thị thu hà thông qua việc tự học, tự bồi dỡng qua sách báo, qua đồng nghiệp, qua trang Web mạng, để từ góp phần vào việc thay đổi phơng pháp dạy học nâng cao chất lợng dạy học môn Với kết ... trng môn học môn thực hành vận dụng, tin học thật khác so với môn học đợc tiến hành giảng dạy bậc THCS, khác biệt đợc thể việc sử dụng phơng pháp, phơng tiện nh trình tiến hành hoạt động học tập ... dựng trc quan dy hc thuyt mụn tin hc cú nõng cao kt qu hc mụn tin hc ca hc sinh lp khụng? Nõng cao kt qu hc thuyt mụn tin hc thụng qua vic s dng dựng trc quan dy hc trng THCS th trn...
  • 15
  • 2,655
  • 19
SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG LÝ  THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN

SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN

... cứu Việc sử dụng hệ thống thuyết tập chương định luật bảo tồn có nâng cao kết học tập mơn Vật 10 hay khơng? b) Giả thut nghiên cứu Việc sử dụng hệ thống thuyết tập chương định luật bảo ... LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kêt ḷn Việc sử dụng hệ thống thuyết tập góp phần làm cho học sinh hiểu bài, áp dụng thuyết học để giải số tập từ đến nâng cao, làm tăng hứng thú học tập mơn Vật học ... cho dạng tập, khơng nâng cao đáng kể chất lượng học tập Vì vậy, việc sử dụng hệ thống thuyết tập học giúp học sinh nắm vững kiến thức học, có phương pháp giải nhiều tập từ đến nâng cao Qua đó,...
  • 29
  • 766
  • 3
SKKN Nâng cao kết quả học tập môn hóa lớp 12C1 qua ôn tập kiến thức lý thuyết k

SKKN Nâng cao kết quả học tập môn hóa lớp 12C1 qua ôn tập kiến thức lý thuyết k

... viên phải có k đề câu hỏi trắc nghiệm cách thục K T LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 K t luận Việc thực đề tài Nâng cao k t học tập môn hóa lớp 12C1 qua ôn tập kiến thức thuyết k t hợp với tập trắc nghiệm” ... KIỂM TIẾT 12; MĐ: 364 PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2014-2015 1.Tên đề tài: Nâng cao k t học tập môn hóa lớp 12C1 qua ôn tập kiến thức thuyết k t hợp tập ... dẫn học sinh ôn tập kiến thức thuyết k t hợp tập trắc nghiệm chương 6”Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ nhôm ” có làm nâng cao k t học tập cho học sinh lớp 12C1 trường THPT Nguyễn Trung Trực không?...
  • 31
  • 362
  • 0
SKKN  nâng cao kết quả học tập môn toán qua sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học ở lớp 12a1 trường THPT số 2 bát xát

SKKN nâng cao kết quả học tập môn toán qua sử dụng bản đồ tư duy vào dạy họclớp 12a1 trường THPT số 2 bát xát

... Nâng cao kết học tập môn Toán qua sử dụng đồ vào dạy học lớp 12A1 trường THPT số Bát Xát Nghiên cứu tiến hành hai nhóm ng đương lớp 12A1 lớp 12A4 trường THPT số Bát Xát (Nhóm học sinh lớp ... chuyên môn Nâng cao kết học tập môn Toán qua sử dụng đồ vào dạy học lớp 12A1 trường THPT số Bát Xát Phạm Văn Sơn - Tổ trưởng chuyên môn Toán – Lí – Tin, trường THPT số Bát Xát Bước Hoạt động - Học ... đến ng học sinh hứng thú học tập 2. 2 Giải pháp thay thế: Qua trạng trên, định chọn đề tài Nâng cao kết học tập môn Toán qua sử dụng đồ vào dạy học lớp 12A1 trường THPT số Bát Xát nhằm...
  • 17
  • 448
  • 0
skkn nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số

skkn nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số

... - Xây dựng hệ thống tập tổng hợp dao động điều hòa phương, tần số nâng cao kết học tập học sinh hay không? - Giả thuyết nghiên cứu: Có; xây dựng hệ thống tập tổng hợp dao động điều hòa phương, ... viên cần thiết xây dựng hệ thống tập tổng hợp dao động điều hòa phương, tần số Bài tập tổng hợp dao động chương dao động xem tập tổng hợp dao động Trong chương sau chương dao động toán xem toán ... chia tập THDĐĐH thành hai dạng: - Bài tập tổng hợp dao động chương dao động (bài tập THDĐĐH bản) - Bài toán tổng hợp dao động gắn với tượng vật lý a Bài tập tổng hợp dao động chương dao động...
  • 34
  • 838
  • 0
SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.

... ĐỀ TÀI : NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM ... Điều chứng minh sử dụng công cụ trực tuyến www.ProProfs.com dạy học làm nâng cao kết học tập học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) PHẦN II: GIỚI ... học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng công cụ trực tuyến miễn...
  • 17
  • 1,715
  • 4
SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC CÓ NỘI DUNG “TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA THẾ GIỚI THỰC VẬT- LÁ” THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC

SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC CÓ NỘI DUNG “TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA THẾ GIỚI THỰC VẬT- LÁ” THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC

... GV:Vũ Thị Phương Trâm Ứng dụng cơng nghệ thơng tin, sử dụng tệp định dạng dạy học nâng cao kết học tập học thuộc chủ đề “ Các hoạt động sống giới thực vật- lá”cho HS lớp trường TH&THCS Võ Thị ... clip dạy học làm nâng cao kết học tập học chủ đề “ Tìm hiểu hoạt động sống giới thực vật - lá” cho HS lớp trường TH &THCS Võ Thị Sáu II GIỚI THIỆU 1.Hiện trạng: Trong SGK sinh hình ảnh giới thực ... hưởng dạy học sử dụng Flash video clip đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài Ứng dụng CNTT,sử dụng tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP học mơn Sinh học làm nâng cao kết học tập học...
  • 41
  • 1,411
  • 1
SKKN Nâng cao kết quả học môn Toán thông qua trò chơi nhằm tạo hứng thú cho học sinh lớp 2A trường tiểu học thị trấn Tô Hạp

SKKN Nâng cao kết quả học môn Toán thông qua trò chơi nhằm tạo hứng thú cho học sinh lớp 2A trường tiểu học thị trấn Tô Hạp

... giúp em học tốt môn Tiếng Việt môn học khác nhà trường phổ thông “Đối với Tiểu học, Tiếng Việt tất !”Đọc thông, viết thạo kĩ học sinh Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng Học sinh đọc thông, ... không quan tâm, rèn luyện chất lượng học tập em không cao Theo để nâng cao chất lượng học sinh yếu phải giúp học sinh nắm kiến thức từ lớp móng cho phát triển học sinh sau Với học sinh lớp điều quan ... đoạn để giúp học sinh cuối lớp đọc thông, viết thạo tiếng Việt Thực trạng Vào đầu năm học tiến hành khảo sát lớp dạy, lớp 1A trường Tiểu học thị trấn Hạp Kết sau: 29/29 em qua lớp mẫu giáo...
  • 17
  • 1,528
  • 3
SKKN  nâng cao kết quả học tập phần khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan bằng việc sửa chữa những sai lầm và nêu hướng kh

SKKN nâng cao kết quả học tập phần khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan bằng việc sửa chữa những sai lầm và nêu hướng kh

... o hm gii cỏc bi toỏn liờn quan n kho sỏt hm s, tụi chn ti " Nõng cao kt qu hc phn kho sỏt v v th hm s, cỏc bi toỏn liờn quan bng vic sa cha nhng sai lm v nờu hng khc phc cho hc sinh." II Mc ... chng I ng dng o hm kho sỏt v v th hm s thng gp phi nhng kh khn sau: - Kh ng nm vng nh ngha v tớnh n iu ca hm s trờn mt khong, kh ng hiu chớnh xỏc v nh ngha im ti hn ca hm s - Kh ng nm vng iu kin ... thng gp Trong khuụn kh ca bi vit ny, tụi kh ng cú tham vng s phõn tớch c ht nhng sai lm ca hc sinh v cng s kh ng trỏnh nhng sai sút Vỡ vy, tụi rt mong nhn c s úng gúp ý kin ca Hi ng khoa hc cp trng...
  • 23
  • 521
  • 0
SKKN  nâng cao kết quả học tập lịch sử lớp 11 nội dung các nước tư bản giai đoạn 1919 – 1939 thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy (trường THPT số 2 mường khương)

SKKN nâng cao kết quả học tập lịch sử lớp 11 nội dung các nước tư bản giai đoạn 1919 – 1939 thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy (trường THPT số 2 mường khương)

... làm nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 trường THPT số Mường Khương không? 2. 4 Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng đồ dạy học nội dung nước giai đoạn 19191 939 có làm nâng cao kết học tập học ... dụng đồ đến kết học tập lớp thực nghiệp lớn Giả thuyết đề tài Nâng cao kết học tập lịch sử lớp 11 nội dung nước giai đoạn 1919 - 1939 thông qua việc sử dụng đồ ” kiểm chứng Biểu đồ ... bình lớp thực nghiệm lớp đối chứng Điều chứng minh sử dụng đồ dạy học nội dung nước giai đoạn 1919- 1939 làm nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 trường THPT số Mường Khương GIỚI THIỆU 2. 1...
  • 29
  • 429
  • 0
skkn NÂNG CAO kết QUẢ học tập dưới HÌNH THỨC THI đố VUI để học LỒNG GHÉP TRONG TIẾT SINH HOẠT CHÀO cờ

skkn NÂNG CAO kết QUẢ học tập dưới HÌNH THỨC THI đố VUI để học LỒNG GHÉP TRONG TIẾT SINH HOẠT CHÀO cờ

... chức thực trận thi đố vui lớp, thân rút học kinh nghiệm : 16 + Sinh hoạt chào cờ bình thường 6giờ 45 tập trung; 7giờ chào cờ Khi lồng ghép thi đố vui em tập trung 6giờ 35, sinh hoạt cờ 6giờ 40, ... tinh thần học tập em tiết sinh hoạt cờ trở thành cực hình em.Với trạng ngun nhân vừa nêu lí động lực mà trường THCS Phương Trà thực lồng ghép đề tài đố vui để học vào tiết sinh hoạt cờ nhằm tạo ... nhìn thấy hình buổi đố vui để học tiết sinh hoạt cờ nầy lưu giữ trí nhớ em, em khơng qn từ kết học tập, kết kiểm tra em nâng lên rỏ rệt Nên chất lượng mơn văn hố nâng lên đáng kể so với kết kảo...
  • 17
  • 440
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng phân tích cơ bản vào hoạt động tự doanh của công ty chứng khoán ngân hàng đông nam ácác phương pháp phân tích trong hóa họcphương pháp phân tích trong nghiên cứu khoa họccác chiến lược nhằm áp dụng hiệu quả phương pháp phân tích tỷ số khi phân tích tài chính của công ty trong những năm tớiphòng ngừa rủi ro lãi suất thông qua phương pháp phân tích khoảng cách và khoảng thời gian tồn tạiskkn nâng cao hiệu quả giảng dạy môn khoa học lớp 5 thông qua phương pháp trò chơi học tậpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ