0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 4

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

GIÁO ÁN THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
  • 138
  • 8,074
  • 10
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3

... động 3: Vẽ tranh vật( vẽ nhau, tạo hình 3D, xé dán) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - GV cho HS quan sát số tranh đề - HS hoạt động nhóm chọn phương án tài vật, sản phẩm tạo dáng xé dán ... vẽ đẹp, sáng tạo, ngộ nghĩnh nhớ lại - HS tìm nhiều phương án, vẽ tiếp, ghép hình, vẽ thêm vật khác, tạo dáng, xé dán vật để thành tranh đề tài vật + Cần vẽ, tạo phận trước? Chú ý đến dáng hoạt ... Ngày dạy : 29/9 ; 6, 13, 20/10/2015 CHỦ ĐỀ THƯỞNG THƯC VÀ TRẢI NGHIỆM CÙNG TÁC PHẨM MỸ THUẬT Bài 10: Xem tranh Tĩnh vật Bài 17: Xem tranh Dân gian Bài 21: Tìm hiểu tượng Bài 33 : Xem tranh thiếu...
  • 18
  • 3,487
  • 7
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 4

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 4

... yêu cầu HS dán lên bảng để lớp nhận xét chia sẻ hình ảnh vật - GV nhận xét chung chốt lại Hoạt động Nặn, xé dán tạo dáng vật HS quan sát, nhớ lại đặc điểm vật - HS biết cách tạo dáng vật - GV ... 30/11/2015 7, 14, 21/12/2015 4/ 1/2016 CHỦ ĐỀ CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT THÂN QUEN Gồm : 3, 8,16, 23,30 ( tiết) I Mục tiêu - HS hiểu biết đặc điểm hình dáng vật thân quen, gần gũi - HS vẽ, xé dán, nặn, ... phận + GV hướng dẫn học sinh cách nặn, xé dán tạo dáng vật đi, đứng, quay đầu lại - Ghép thêm hình khác cho tranh thêm sinh động Hoạt động 4: Tưởng tượng sáng tạo câu chuyện - GV mời nhóm lên trình...
  • 15
  • 3,393
  • 10
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 5

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 5

... 20/11/20 15 Ngày dạy :23,30/11/20 15 7, 14, 21/12/20 15 CHỦ ĐỀ 3: HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG EM (5 tiết) Thời lượng: tiết (Bài 3; 11; 13; 15, 34) I Mục tiêu - Hs hiểu hoạt động trường chủ đề ngày nhà giáo VN, ... dẫn học sinh vào vị trí HS - Thấy hình dáng, cấu tạo, màu sắc,Ánh sáng chất liệu vật mẫu vị trí thấy phần , khuất phần nào… HOẠT ĐỘNG : KỸ NĂNG SÁNG TẠO GV HS - Hướng dẫn vẽ nhau, vẽ - Quan ... Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: - Khi ánh sáng chiếu lên hình khối em có nhận xét gì? Lắng nghe Mời vài Hs nêu nhận xét  GV chốt ý: Khi ánh sáng chiếu vào hình khối ta thấy có độ đậm,...
  • 29
  • 2,477
  • 6
Giáo án mỹ thuật Đan mạch tiểu học

Giáo án mỹ thuật Đan mạch tiểu học

... - Giáo viên học sinh nhận xét đánh giá - Em thấy tác phẩm nào? Em có hài lòng tác phẩm không? Em sử dụng sản phẩm ? - Hs trả lời Củng cố- dặn dò - Em vừa học xong quy trình mỹ thuật nào? Em học ... triển hiểu biết hoạt động trường - Hiểu hình dáng đơn giản người cac hoạt động để tạo hình dáng cách vẽ, nặn xé dán - HS phát triển khả tưởng tượng sáng tạo câu chuyện em trường - HS phát triển ... thuật nào? Em học tập qua quy trình này? - HD HS vệ sinh phòng học sẽ, chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết học sau - Thực vệ sinh lớp học Quy trình: Xây dựng cốt truyện Hoạt động GV - GV hướng dẫn...
  • 20
  • 743
  • 1
giáo án tự chon ngư văn 9 (theo chủ đề)

giáo án tự chon ngư văn 9 (theo chủ đề)

... trờng hợp sau: - Đánh cho đòn, đánh đuổi giặc, đánh đàn, đánh cờ, đánh chuối để trồng, đánh hàng chợ - Quả chín, cơm canh chín, vá chín săm xe, ngợng chín mặt - Gánh lấy thất bại, gánh lúa nhà - ... nội dung văn - từ cần ghi chép cẩn thận ii luyện tập Hoạt động 2: Giáo viên: Hồ Thanh Tâm Bài tập 1: Trờng THCS Triệu Vân Giáo an tự chọn Ngữ văn Bài tập 1: Tìm nghĩa từ: đánh, chín , gánh, nắm ... BTVN: Làm hoàn chỉnh tập vào BT Giáo viên: Hồ Thanh Tâm Trờng THCS Triệu Vân Giáo an tự chọn Ngữ văn Năm học: 2010-2011 - Bài tập: Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với từi Hán Việt sau: vấn đáp, tứ tuần,...
  • 64
  • 2,817
  • 47
Giáo án mỹ thuật 6 bài cách vẽ tranh đề tài (4)

Giáo án mỹ thuật 6 bài cách vẽ tranh đề tài (4)

... điệu - Hình vẽ có nên vẽ giống TaiLieu.VN Màu sắc: Page Cần hài hoà thống ( rực rỡ, êm dịu) tuỳ đề tài + cảm xúc người vẽ không? II) CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG * GV treo tranh * Học ... dung đề tài - Tìm chọn ND cho sát, rõ đề tài học tập Vẽ phác mảng vẽ hình - Tìm bố cục phác mảng hình - Cần đặt mảng phụ - Dáng động tác NV có nên vẽ giống ? - Vẽ hình dáng cụ thể: Có dáng to ... xám trẻo tranh - Chất liệu : màu sáp, màu bột, bút da, bút nước, sáp, chì màu - Vẽ màu phần trước - Chú ý độ tương phản, đậm nhạt màu để tranh tạo hiệu III) BÀI TẬP HOẠT ĐỘNG Vẽ tranh đề tài học...
  • 4
  • 334
  • 0
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: LỚP HỌC CỦA BÉ Đề tài: SỐ LƯỢNG 2 potx

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: LỚP HỌC CỦA BÉ Đề tài: SỐ LƯỢNG 2 potx

... trẻ em www.mamnon.com số người Hoạt động 4: - Cô tổ chức chơi thử đoán xem” (lồng ghép GDAT GIAO THÔNG) cho nhóm tranh yêu cầu trẻ tìm trường hợp vi phạm luật GT đánh dấu vào trình bày cho...
  • 2
  • 1,188
  • 4
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 1 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 1 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 25,700
  • 143
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 2 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 2 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm phẩm chức sản phẩm - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên + Em có hài lòng tác phẩm? hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có thấy ý tưởng...
  • 70
  • 22,616
  • 142
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 14,237
  • 67
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 4 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 4 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 21,013
  • 130
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 5 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 5 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 23,938
  • 129
Giáo án Mĩ thuật soạn theo Đan Mạch  khối 2 (HK2) mới nhất

Giáo án thuật soạn theo Đan Mạch khối 2 (HK2) mới nhất

... - Khối 2- Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy : thứ , ngày / / 20 1 Mỹ thuật tuần 22 Chủ đề ĐỒ VẬT THÂN QUEN Bài 22 Trang trí đường diềm ... - Khối 2- Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy : thứ , ngày / / 20 1 Mỹ thuật tuần 21 Chủ đề TRƯỜNG EM Bài 21 Vẽ hình dáng người I MỤC TIÊU: ... Tiểu học Trung Lập Thượng - Khối 2- Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy : thứ , ngày / / 20 1 Mỹ thuật tuần 23 Chủ đề EM VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU Bài 23 Mẹ - Cô giáo (MT) I MỤC TIÊU: - Kiến...
  • 34
  • 6,394
  • 13
Giáo án mĩ thuật lớp 1 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 1 soạn theo chủ đề

... hiểu hình dáng đơn giản người cac hoạt động * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thực - Học sinh thực theo yêu cầu giáo hành thuật để thực yêu cầu viên: 11 ; 14 ; 18 28 + Các ... hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thực - Học sinh thực theo yêu cầu giáo Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang hành thuật để thực yêu cầu viên: 6, 10 , 15 24 ... tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực tập 13 ; 19 ; 22; 29 thực hành thuật - Giáo viên nhận xét 2.3 Hoạt động 3: Tạo hình 3D nghệ thuật đặt (10 ph) * Mục tiêu: Học sinh tạo vật theo ý thích...
  • 54
  • 1,694
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo an mi thuat dan machgiáo án mỹ thuật đan mạchgiao an tu chon ngu van 9 theo chu degiáo án tự chon ngư văn 9 theo chủ đềgiao an mi thuat lop 3 bai ve theo maugiao an mi thuat lop 3 ve theo maugiao an mi thuật lớp 4 vẽ theo mẫu đồ vật có dang hình trugiao an mi thuat lop 4 bài ve theo mau do vat co dang hinh trugiao an mi thuật 6 bai giỏi thiếu một so tranh dan gian việt nambài soạn giáo án mĩ thuật lớp 2 tuần 21bai soan giao an mi thuat lop 4giáo án mĩ thuật soạn dọc khối lớp 3giáo án mĩ thuật lớp 2 có hìnhgiáo án mĩ thuật lớp 2 cktkngiáo án mĩ thuật lớp 2 mớiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ