0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Bài dự thi liên môn đề tài tại SAO KHÔNG nên DÙNG BAO bì NYLON

TẠI SAO KHÔNG nên DÙNG BAO bì NYLON

TẠI SAO KHÔNG nên DÙNG BAO NYLON

... I.TÌNH HUỐNG : “TẠI SAO KHÔNG NÊN DÙNG BAO NYLON? ” II.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Để giải vấn đề: Tại không nên dùng bao nylon cần phải: - Nắm tính chất hóa học nylon biết điều nhờ ... túi nylon gọi “ô nhiễm trắng” IV GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Sau số biện pháp để giải vấn đề trên: - Chúng ta hạn chế sử dụng bao nylon, giảm thiểu lượng bao nylon cách giặt phơi để dùng ... túi đựng giấy, thay nylon để gói thức ăn - Nói hiểu biết tác hại việc sử dụng bao nylon cho gia đình, bạn bè người cộng đồng để đưa giải pháp tốt cho vấn đề sử dụng bao nylon trước vứt bỏ...
  • 6
  • 687
  • 1
Bài dự thi liên môn Học sinh tại sao không nên dùng bao bì ni lông

Bài dự thi liên môn Học sinh tại sao không nên dùng bao ni lông

... “TẠI SAO KHÔNG NÊN DÙNG BAO BÌ NYLON?” II.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Để giải vấn đề: Tại không nên dùng bao nylon” cần phải: II.1/Nắm tính chất hóa học nylon biết điều nhờ môn hóa học ... nhiều môn học để giải tượng, vấn đề đời sống Đồng thời việc giải thành công tình Tại không nên dùng bao ni lông lần khẳng định lợi việc hiểu biết kiến thức liên môn người học thực tiễn học ... nhiều môn học để giải tượng, vấn đề đời sống Đồng thời việc giải thành công tình Tại không nên dùng bao ni lông lần khẳng định lợi việc hiểu biết kiến thức liên môn người học thực tiễn học...
  • 11
  • 5,708
  • 30
Cuộc thi vận dung kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn tại sao không nên dùng bao bì nilông

Cuộc thi vận dung kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn tại sao không nên dùng bao nilông

... DỰ THI ( Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học) Năm học : 2013-2014 I.TÌNH HUỐNG : “TẠI SAO KHÔNG NÊN DÙNG BAO BÌ NYLON?” II.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT ... biết kiến thức liên môn người học thực tiễn học tập gặp nhiều tình khác từ tình đơn giản đến tình phức tạp cần phải giải quyết, mà muốn giải tình phải sử dụng kiến thức nhiều môn học khác như: Để ... dụng kiến thức môn học có để giao tiếp, tranh luận với bạn bè quốc tế Tóm lại, ý nghĩa thật việc hiểu biết kiến thức liên môn vận dụng kiến thức nhiều môn học để giải vấn đề thực tiễn đời sống, giải...
  • 11
  • 371
  • 0
nghiên cức khoa học tại sao không nên dùng bao nylon

nghiên cức khoa học tại sao không nên dùng bao nylon

... QUYẾT TÌNH HUỐNG: Để giải vấn đề: Tại không nên dùng bao nylon cần phải: II.1/Nắm tính chất hóa học nylon biết điều nhờ môn hóa học II.2/Biết ảnh hưởng bao nylon môi trường, động thực vật ... thông tin liệu học môn khoa học bậc tiểu học III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Theo kiến thức hóa học sinh học mà biết nylon loại tơ kết hợp hóa học với đặc ... sử dụng bao nylon, giảm thiểu lượng bao nylon cách giặt phơi để dùng lại chúng IV.2/ Sử dụng túi đựng giấy, thay nylon để gói thức ăn IV.3 Nói hiểu biết tác hại việc sử dụng bao nylon cho...
  • 8
  • 370
  • 2
Bài dự thi liên môn Tại sao phải trồng cây xanh trong trường học của chúng ta

Bài dự thi liên môn Tại sao phải trồng cây xanh trong trường học của chúng ta

... chiều cao cây, khoảng cách cây, thống kê trồng nhà trường - Bên cạnh tổ chức nhà trường phát động phong trào xanh hoá nhà trường, xây dựng vườn trường, xây dựng cảnh quan nhà trường xanh - - ... máy, khu đô thị … em học sinh hàng ngày học tập vui chơi trường thải ra, xanh nhả khí oxy vào môi trường mà điều môn Sinh học lớp học, cô nói rõ tầm quan trọng xanh - Cây xanh máy điều hoà tự ... trường vấn đề nhiều quốc gia giới quan tâm, phát triển toàn cầu nguời phải biết bảo vệ thi n nhiên trồng xanh, chăm sóc bảo vệ xanh Chúng ta tìm hiểu xanh có vai trò sức khoẻ người, với môi trường...
  • 4
  • 9,910
  • 251
bài dự thi liên môn tại sao học sinh cần biết cách lựa chọn và bảo quản trang phục

bài dự thi liên môn tại sao học sinh cần biết cách lựa chọn và bảo quản trang phục

... giúp bạn có nhận thức sâu sắc trang phục, biết cách lựa chọn trang phục phù hợp với lứa tuổi, phù hợp với môi trường cách bảo quản trang phục Tổng quan nghiên cứu liên quan đến giải tình huống: ... trình tìm hiểu từ môn học, bảo thầy cô, vướng mắc em giải đáp Ông cha ta nói: “Người đẹp lụa” Ta đẹp nhiều ta biết chọn cho trang phục đẹp Nhưng, trang phục đẹp? Trang phục đẹp trang phục hợp với ... trọng Trang phục Thu - Đông Trang phục mùa hè học sinh c Ngoài yếu tố trang phục chịu ảnh hưởng yếu tố khác như: Nghề nghiệp, đẳng cấp, tôn giáo, lễ nghi, lứa tuổi, tính cách, sở trường… Trang phục...
  • 14
  • 993
  • 7
Bài dự thi liên môn học sinh: Tại sao phải trồng cây xanh trong trường học

Bài dự thi liên môn học sinh: Tại sao phải trồng cây xanh trong trường học

... kiến thức môn học Sinh học, Địa Lí, GDCD, Toán học, Công nghệ, Vật lí, Hoá học Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình Để giải tình vận dụng môn học nhà trường như: + Môn Sinh học: biết ... nguyên thi n nhiên… + Môn Toán: Biết trồng xanh thẳng hàng, đo chiều cao cây, khoảng cách cây, thống kê trồng nhà trường - Bên cạnh tổ chức nhà trường phát động phong trào xanh hoá nhà trường, ... Hiểu điều phải làm gì? Phải biết yêu thi n nhiên sống hoà hợp với thi n nhiên Trong Môn giáo dục công dân lớp thầy dạy em thấy tầm quan trọng thi n nhiên - Phải trồng quanh khu vực trường, trồng...
  • 6
  • 2,597
  • 41
Bài dự thi liên môn: Đánh giá độ nhiễm phèn của nước giếng khoan trên địa bàn xã Thi Sơn huyện Kim Bảng – Tỉnh Hà Nam và đề xuất các biện pháp xử lí

Bài dự thi liên môn: Đánh giá độ nhiễm phèn của nước giếng khoan trên địa bàn xã Thi Sơn huyện Kim Bảng – Tỉnh Hà Nam và đề xuất các biện pháp xử lí

... nước Thi Sơn huyện Kim Bảng 3.4 Phương pháp điều tra khảo sát thực địa kết hợp với vấn V Đề xuất biện pháp giải tình V.1 Tổng quan phương pháp xử nước nhiễm phèn Các biện pháp xử dân gian ... hóa a DS3 Hạt lọc xử nước phèn b Khử sắt cách lọc qua lớp vật liệu đặc biệt c Khử phèn sắt trao đổi ion V.2 Đề xuất phương án xử nước nhiễm phèn hộ gia đình Thi Sơn Thi Sơn miền ... chuối vào chậu nước, nước chuyển màu đỏ chứng tỏ nước nhiễm phèn +Cho bã chè vào nước chậu nước chậu nước chuyển màu xám đen chứng tỏ nước nhiễm phèn, nước đen độ phèn cao d.Ảnh hưởng nước nhiễm phèn...
  • 12
  • 4,086
  • 19
Bài dự thi Liên môn học sinh chủ đề sử dụng bếp than và sức khỏe con người

Bài dự thi Liên môn học sinh chủ đề sử dụng bếp than và sức khỏe con người

... TRựC TRờng thcs nam đào BàI Dự THI VậN DụNG KIếN THứC LIÊN MÔN Để GIảI QUYếT TìNH HuốNG ThựC TIễN TÊN BàI: sử Dụng bếp than sức khỏe ngời Nhóm học sinh : V Hong Anh Tỳ Bựi Thu Thy on...
  • 2
  • 3,134
  • 32
BÀI dự THI LIÊN môn của học SINH làm THẾ nào để GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG đất ĐAI THOÁI hóa và  bạc màu

BÀI dự THI LIÊN môn của học SINH làm THẾ nào để GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG đất ĐAI THOÁI hóa và bạc màu

... - / Tên Tình Huống LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG ĐẤT ĐAI THOÁI HÓA VÀ BẠC MÀU… ? II - / Mục Tiêu Hiện nay, tình trạng đất đai thoái hóa bạc màu diển phổ biến nhiều nơi Nhất vùng đất trồng ... Việc Giải Quyết Tình Huống - Giúp đưa kiến thức học từ môn sinh- Hóa- KTNN-Địa vào thực tiễn để giải tình trạng trạng đất bạc màu - Giúp cải thi n khắc phục tình trạng đất đai bạc màu thoái hóa giúp ... dân mà đặt biệt phải kể đến tình trạng đất đai bị thoái hóa bạc màu làm sầu miềng ăn, giấc ngủ người canh tác đau đầu nhà nông nghiệp làm cách để giải tình trạng ? có dể tiến hành hay không...
  • 11
  • 5,878
  • 19
PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ RÁC THẢI VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HẠN CHẾ RÁC THẢI

PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ RÁC THẢI VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HẠN CHẾ RÁC THẢI

... thải cách giải pháp vấn đề nào? Trước tiên, chúng em thành lập nhóm nghiên cứu tiến hành nghiên cứu mặt lí thuyết Tiến hành nghiên cứu mặt lí thuyết - Trước tiên cần phải hiểu rõ khái niệm rác ... - Tìm hiểu nguồn thông tin khác vấn đề rác thải địa phương khác giải pháp vấn đề Tiến hành nghiên cứu liên quan cụ thể giải tình Phân loại rác thải Trên địa bàn xã Tân Đức khu công nghiệp, nhà ... máy xí nghiệp Vì vậy, rác thải phân loại thành loại chủ yếu sau: 2.1.1 Rác thải sinh hoạt: Nhóm nghiên cứu làm công tác vệ sinh rác thải Tân Đức xã đông dân Theo thống kê từ số liệu phổ cập giáo...
  • 7
  • 2,200
  • 42
Bài dự thi liên môn Ngữ văn Qua đèo Ngang

Bài dự thi liên môn Ngữ văn Qua đèo Ngang

... tiết Chữa lỗi quan hệ từ Học hết nội dung Phần TV từ đầu Học kì I Tiết:31,32 NS: BÀI VIẾT VĂN BIỂU CẢM (Bài viết số 2) Tập làm văn NG: A Mục tiêu: Kiến thức -HS:Viết văn biểu cảm thi n nhiên cối ... lên điều gì? -Thi n nhiên, vắng lặng, hoang sơ -Con người lẻ loi, nhỏ bé trước thi n nhiên -Âm làm cho cảnh thêm hoang vắng H:Em có nhận xét cảnh Đèo Ngang qua tranh Bà Huyện Thanh Quan? -Vắng ... nước Nhớ đến điển mà qua Đèo Ngang, nghe tiếng cuốc cuốc, tiếng đa đa kêu, bà Huyện Thanh Quan lại thêm nao lòng nỗi nhớ nước, thương nhà -HS: Đọc diễn cảm thơ H:Cảnh đèo Ngang miêu tả vào thời...
  • 7
  • 11,671
  • 130
Bài dự thi liên môn Học sinh về ô nhiễm rác thải THCS Trần Cao Vân

Bài dự thi liên môn Học sinh về ô nhiễm rác thải THCS Trần Cao Vân

... phân hóa học, phân hữu cơ, túi ni lông sau người nông dân sử dụng có mặt khắp đồng ruộng Trên cánh đồng ta thấy loại rác thải  Tác hại rác thải: - Rác thải gây ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn ... hiểu rã khái niệm rác thải Vậy rác thải gì? Rác thải đơn giản tất mà người sử dụng, không dùng (hoặc không muốn dùng nữa) nên vứt bỏ Và rác thải chất thải khác sinh hoạt từ ngành công nghiệp -2- ... việc ô nhiễm môi trường rác thải tồn Nguyên nhân đâu? Chính ý thức người dân, học sinh tất người chưa tốt Vì thế, rác thải sinh hoạt vứt bừa bãi xuống sông ngòi, ao, hồ, đồng ruộng tự đốt, chôn...
  • 6
  • 6,223
  • 80
Bài dự thi liên môn Phòng chống bạo lực học đường

Bài dự thi liên môn Phòng chống bạo lực học đường

... hiểu: bạo lực học đường hành vi cố ý, sử dụng vũ lực quyền lực học sinh giáo viên học sinh, giáo viên người khác ngược lại Đó hành vi bạo lực thể xác, bạo lực tinh thần, bạo lực tình dục, bạo lực ... khác khái niệm bạo lực học đường. Ở nước ngoài, bên cạnh thuật ngữ bạo lực học đường, người ta thường nói tới thuật ngữ bắt nạt học đường Bắt nạt học đường phần bạo lực học đường chí nhiều lúc ... nạn bạo lực học đường Tuy nhiên, để làm điều cần phải có nhận thức đắn vấn đề bạo lực học đường, tâm cao độ đánh tan vấn nạn bạo lực học đường, toàn ngành giáo dục, cấp liên ngành, lực lượng liên...
  • 10
  • 12,485
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: bài dự thi liên môn của học sinh đề tài tệ nạn xã hộiz bai du thi lien mon ve phuong phap de hhoc tot cac monbài dự thi liên môn của học sinhbài dự thi liên môn của học sinh thcsbài dự thi liên mônbài dự thi liên môn của học sinh thptbài dự thi liên môn tiếng anhbai du thi lien mon về an toàn giao thôngbai du thi lien mon hoabai du thi lien mon lop 6bai du thi lien mon trong cay bi daobai du thi lien mon tien anh dan so viet nambài dự thi liên môn sinh họclàm bài dự thi liên monbai du thi lien mon ve mon dia liNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM