0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

DÀN BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG ĐẠO

... có ng, hoài bão cao đẹp, có ý chí, nghị lực, tâm, kiên trì vượt qua trở ngại, khó khăn; “thì nên” đạt thành công, kết tốt đẹp Như vậy, câu tục ngữ lời khuyên công việc nào, có ý chí, nghị ... ************************ “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” Từ ngàn đời nay, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo trở thành truyền thống tốt đẹp dân tộc ta đúc kết thành đạo lí: “Tôn sư trọng đạo. ” “Tôn sư trọng đạo hiểu lời đề cao ... phẩm chất quan trọng, thiếu vẻ đẹp nhân cách người Đức hy sinh hiểu tự nguyện đánh đổi quền lợi thân lợi ích tập thể, bắt đầu suy nghĩ kết thúc hành động Một biểu đức hy sinh việc biết suy nghĩ...
  • 6
  • 1,448
  • 11
Bài 1 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ ppt

Bài 1 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG ĐẠO ppt

... bi: khng nh mt ln na vai trũ to ln ca lớ tng i vi cuc sng ca ngi 2:Hóy phỏt biu ý kin ca mỡnh v mc ớch hc UNESCO xng: Hc bit, hc lm, hc chung sng, hc t khng nh mỡnh (XEM LI BI VIT S1) : ... 1) Tỡm hiu : - Ni dung: Mi quan h gia c hnh (phm cht o c, trớ tu, tõm hn) v hnh ng ca mi ngi - Thao tỏc lp lun: phi hp cỏc thao tỏc gii thớch, chng minh, phõn tớch, bỡnh lun - Phm vi dn chng: ... cuc sng - Phng phỏp ngh lun: Phõn tớch, gii thớch, bỡnh lun, chng minh - Phm vi t liu: Cuc sng 2, Lp dn : a M bi: Gii thiu, dn dt t tng, o lý cn ngh lun b Thõn bi: -Lý tng l gỡ? Ti núi lý tng...
  • 6
  • 1,988
  • 5
Tích hợp hướng dẫn học sinh THPT rút ra bài học nhận thức trong giờ nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

Tích hợp hướng dẫn học sinh THPT rút ra bài học nhận thức trong giờ nghị luận về một tưởng, đạo

... học sinh Nghị luận tưởng, đạo 2.3.1 Những yêu cầu cần đạt Nghị luận tưởng, đạo 2.3.1.1 Nội dung kiến thức cần đạt Nghị luận tưởng, đạo Nghị luận tưởng, đạo học ... học GV chuẩn bị tích cực HS 24 CHƢƠNG HƢỚNG DẪN HỌC SINH RÚT RA BÀI HỌC NHẬN THỨC TRONG GIỜ NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƢ TƢỞNG, ĐẠO LÍ 2.1 Mục đích việc dạy học Nghị luận tưởng, đạo Việc dạy học ... giáo dục ngƣời học sinh Nghị luận tưởng, đạo 26 2.3.1 Những yêu cầu cần đạt Nghị luận tưởng, đạo 26 2.3.2 Đối ng bàn luận kiểu Nghị luận tưởng, đạo 31 2.4...
  • 69
  • 676
  • 5
Dạy học bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong SGK ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp

Dạy học bài nghị luận về một tưởng, đạo trong SGK ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp

... Cơ sở luận sở thực tiễn việc dạy học Nghị luận tưởng, đạo SGK Ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp - Chương 2: Dạy học Nghị luận tưởng, đạo SGK Ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp - ... thời điểm tích hợp 25 2.6 Phối hợp dạy học theo hướng tích hợp tích cực dạy học Nghị luận tưởng, đạo SGK Ngữ văn 12 26 2.7 Vận dụng quan điểm tích hợp dạy học Nghị luận tưởng, đạo SGK ... tích hợp 15 1.2.2 Nhận xét chung hoạt động dạy học Nghị luận tưởng, đạo SGK Ngữ văn 12 20 Chương 2: DẠY HỌC BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ TRONG SGK NGỮ VĂN 12 THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP...
  • 60
  • 638
  • 1
Dạy học bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong SGK ngữ văn 12

Dạy học bài nghị luận về một tưởng, đạo trong SGK ngữ văn 12

... cỏc tỏc gi khỏc) cun Hng dn thc hin chng trỡnh SGK lp 12 mụn Ng (Ti liu dựng cỏc lp bi dng giỏo viờn thc hin chng trỡnh v SGK lp 12 cng vit Lm SGK Ng 12 tip tc rốn luyn cho hc sinh cỏc k nng lm ... v mt t tng, o lớ ỳng, hay Khi trin khai ni dung bi hc ny, SGK lp 12, ó cu trỳc bao gm phn: SV Đàm Thị Hà K 33 B 50 Khoa Ngữ Văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội - Phn 1: Tỡm hiu v tỡm ... 72 Danh mc ti liu tham kho 74 SV Đàm Thị Hà K 33 B Khoa Ngữ Văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội M U Lý chn ti Trong cuc sng thng ngy, cng cú lỳc tham gia vo nhng cuc bn lun v...
  • 74
  • 488
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp dạy học bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong SGK ngữ văn 12

Khoá luận tốt nghiệp dạy học bài nghị luận về một tưởng, đạo trong SGK ngữ văn 12

... kiểu Nghị luận tưởng, đạo 35 1.2.2 Đặc điểm kiểu Nghị luận tưởng, đạo 36 1.2.3 Cách thức tạo lập kiểu Nghị luận tưởng, đạo 39 1.2.4 Kĩ lập dàn ý văn nghị luận tưởng, ... DAY • HOC • BÀI “NGHI• LUÂN • VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO LÍ” 2.1 Nhận xét chung triển khai nội dung Nghị luận tưởng, đạo Trong chương trình Ngữ văn hành, nghị luận tưởng, đạo kiểu không ... luận nội dung, vấn đề thuộc lĩnh vực tưởng, đạo đời 1.2.2 Đặc điểm kiểu Nghị luận tưởng, đạo ” Kiểu Nghị luận tưởng, đạo IF nằm văn nghị luận, vậy, mang đầy đủ đặc điểm văn nghị...
  • 59
  • 394
  • 0
THỰC HÀNH một số đề bài NGHỊ LUẬN về một tư TƯỞNG đạo lí

THỰC HÀNH một số đề bài NGHỊ LUẬN về một TƯỞNG đạo

... phó thác cho số phận Trong hoàn cảnh “khắc nghiệt”, có người đích thực vươn lên -Ý 3: Nghị lực sức sống người mang đến điều kì diệu cho sống - Chính thách thức thực sống, nghị lực sức sống người ... cần sống có ng cao đẹp, có ý thức bồi dưỡng lòng nhân ái, vị tha, phải học tập, rèn luyện thân ý chí, nghị lực, lực kĩ sống, phải động, sáng tạo, sống có trách nhiệm với gia đình xã hội Đề ... cống hiến cách sáng, biết sống nhiệt thành với người với đời * Hành động: - Phải học cách “cho” “nhận” không sống hàng ngày mà việc xây dựng cho mục tiêu lý ng sống Đề 31 Hãy viết văn ngắn trình...
  • 43
  • 4,390
  • 37
Soạn bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

Soạn bài nghị luận về một tưởng, đạo

... rút học trọng tưởng, đạo đức hành động - Khi làm bài, cần ý trao đổi mang tính chất hai chiều: – sai, phải – trái, công nhận – bác bỏ Tỏ thái độ dứt khoát, rõ ràng Văn nghệ luận không thuyết ... người Tác giả sử dụng thao tác lập luận phân tích, so sánh, bình luận Cách diễn đạt sáng, dứt khoát, hút ý người đọc (xem đoạn đầu văn bản) Thực đề văn nghị luận câu nói nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi ... Tôn-xtôi Có thể tiến hành theo gợi ý SGK, bàn luậ theo ý câu nói Lép Tôn-xtôi - ng đèn đường - Không có ng phương hướng kiên định - Không có phương hướng sống ...
  • 2
  • 1,716
  • 0
Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tưởng đạo lí: Sống đẹp

... sống, sống đẹp thúc người biết nghĩ cho người khác không cá nhân ích kỷ để nghĩ đến mà Nghĩ cho người khác để hành vi thái độ đừng làm cho người khác đau, đừng làm cho người khác khó chịu… ng ng ... lại Và lý ng cao đẹp lại lần gửi gấm tái qua Paven Larơsaghin - nhân vật “thép đấy” Những dòng chữ mà tâm đắc nói lên suy nghĩ qua niệm sống paven: “Cái quý người ta đời sống Đời sống sống có ... lần Phải sống cho khỏi xót xa ân hận năm tháng sống hoài, sống phí, cho khỏi hổ thẹn dĩ vãng ti tiện hèn đớn mình, để đến nhắm xuôi tay nói rằng: Tất đời ta, ta hiến dâng cho nghiệp cao đẹp đời,...
  • 3
  • 4,141
  • 13
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG ĐẠO

... nghĩa vấn đề d Yêu cầu vô quan trọng người th7c5 nghị luận phải sống có ng đạo Cách làm nghị luận: a Bố cục; Bài nghị luận tưởng đạo gồm ba phần: Mở bài, thân bài, kết b Các bước ... rộng, bàn bạc: Làm để sống có ng; người sống ng hậu sao?; ng niên ta gì? - Ý nghĩa lời Nê- ru: Đối với niên ngày Đối với đường phấn đấu cho ng, niên cần phải làm gì? ... vấn đề sống có ng, có đảo 5lí thể nào?) -Suy nghĩ xem cách đặt vấn đề hay sai Chứng minh ta nên mở rộng bàn bạc cách sâu vào vấn đề đó.( Ví dụ làm để sống có ng, có đạo phê phán cách...
  • 3
  • 9,027
  • 32
Tiết3 Nghị luận về một tư tưởng đạo lí

Tiết3 Nghị luận về một tưởng đạo

... người thực nghị luận phải sống có ng đạo Cách làm nghị luận: a Bố cục; Bài nghị luận tưởng đạo GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan u cầu gì? Bài nghị luận tưởng đạo bao gồm ... nguyện mùa hè xanh, hiến máu nhân đạo 15’ Bài nghị luận tưởng đạo có Ngữ văn 12 Cơ Năm học 2008-2009 Học sinh đọc phần u cầu làm văn nghị luận tưởng đạo Học sinh làm việc cá nhân trả ... thành d ng cá nhân đường phấn đấu cho ng ấy: Không ngừng học tập, tu dưỡng hành động Củng cố : Giáo viên giúp học sinh củng cố nội dung học: + Khái niệm : Nghị luận tưởng đạo +...
  • 5
  • 5,872
  • 34
NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI

NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI

... Soạn “Tuyên ngôn độc lập”(Phần tác giả) - Đọc SGK trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu tiểu sử nghi p VH HCM - Mục đích sáng tác VH? - Phong cách nghệ thuật HCM? - Xem trước tập SGK RÚT KINH NGHI M: ... dụng thao tác lập luận +Giải thích +chứng minh +Phân tích +bình luận +Đoạn từ đầu đến “hạn chế trí tu văn hoá” Giải thích + khẳng định vấn đề (chứng minh) +Những đoạn lại thao tác bình luận +Cách...
  • 2
  • 1,288
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: canh lam dan y van nghi luan ve mot tu tuong dao li tinh than tu hocdàn ý van nghị luận về một tư tưởng đạo lí lớp 9bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lývăn nghị luận về một tư tưởng đạo líđề văn nghị luận về một tư tưởng đạo líbài văn nghị luận về 1 tư tưởng đạo lícach lam van nghi luan ve mot tu tuong dao li cho de van tinh than tu hocbài văn nghị luận về 1 tư tưởng đạo lývăn nghị luận về một tư tưởng đạo lývăn mẫu nghị luận về một tư tưởng đạo lívăn 9 nghị luận về một tư tưởng đạo líđề bài nghị luận về một tư tưởng đạo línghi luan ve mot tu tuong dao liđề văn nghị luận về 1 tư tưởng đạo lícác đề nghị luận về một tư tưởng đạo líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ