0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Mẫu >
  3. Văn Biểu Cảm >

Cảm nhận về bài cổng trường mở ra của lý lan

Cảm nhận về bài Cổng trường mở ra của Lí Lan - văn mẫu

Cảm nhận về bài Cổng trường mở ra củaLan - văn mẫu

... qua cánh cổng trường học giới kì diệu mở Thế giới chân trời văn hoá, khoa học” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • cổng trường mở cam nghi ... cam nghi van ban cong truong mo cảm nhận văn cổng trường mở cam nhan cua em ve mot van ban bat ki cam nghi ve loi tam su cua nguoi me3 bai van cong truong mo ra, ... cong truong mo Phan tich tam trang cua ng me bai cong truong mo hay nhap vai nguoi văn ban công trương mo de viet mot đoan văn ngan bay to long biet ơn đôi voi me doc văn ban hay nhap vai nguoi...
  • 2
  • 11,364
  • 16
Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Cổng trường mở ra của Lan - văn mẫu

... - Qua văn, cảm nhận tình máu tử thiêng liêng, đồng thời thấy tầm quan trọng nhà trường người toàn xã hội Bài làm: Trong quãng đời học, trải qua ngày khai trường để ý xem đêm trước ngày khai trường ... li đưa hệ chệch hàng dặm sau Bài văn kết thúc đoạn văn giàu chất trữ tình: Đêm mẹ không ngủ Ngày mai ngày khai trường lớp Một Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: "Đi ... "Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường một giới kì diệu mở ra Mẹ dắt tay đến trường đưa đến với giới kì diệu Thế giới kì diệu trường tuổi thơ, năm tháng đẹp đời Nơi đem đến...
  • 4
  • 2,321
  • 3
Tài liệu Cảm nhận về bài ''''''''Phú sông Bạch Đằng'''''''' của Trương Hán Siêu - Bài làm 2 docx

Tài liệu Cảm nhận về bài ''''''''Phú sông Bạch Đằng'''''''' của Trương Hán Siêu - Bài làm 2 docx

... đề tài sông Bạch Đằng nhưng Bạch Đằng giang phú” xếp vào hạng kiệt tác Chưa rõ Trương Hán Siêu viết Bạch Đằng giang phú”vào năm nào, qua giọng văn cảm hoài “Thương nỗi anh hùng đâu vắng tá-Tiếc ... Ngọc đời nhà hán người dân Việt Nam lấy làm vẻ vang vinh dự tiếp nhận thừa hưởng kiệt tác văn học Trương Hán Siêu: "Phú sông Bạch Đằng" Bằng ngòi bút tài hoa THS cho thấy truyền thống yêu nước, ... nhiều chiều người đọc Sự dồn nén nghệ thuật bút pháp Trương Hán Siêu đến trình độ bậc thầy Trương Hán Siêu danh nhân tiếng mảnh đất Trường Yên - Ninh Bình, chứng nhân rõ rệt cho truyền thống văn...
  • 8
  • 15,605
  • 129
Cảm nhận về bài ''''''''Phú sông Bạch Đằng'''''''' của Trương Hán Siêu - Bài làm 2 doc

Cảm nhận về bài ''''''''Phú sông Bạch Đằng'''''''' của Trương Hán Siêu - Bài làm 2 doc

... tài sông Bạch Đằng nhưng Bạch Đằng giang phú” xếp vào hạng kiệt tác Chưa rõ Trương Hán Siêu viết Bạch Đằng giang phú”vào năm nào, qua giọng văn cảm hoài “Thương nỗi anh hùng đâu vắng tá-Tiếc ... nhiều chiều người đọc Sự dồn nén nghệ thuật bút pháp Trương Hán Siêu đến trình độ bậc thầy Trương Hán Siêu danh nhân tiếng mảnh đất Trường Yên - Ninh Bình, chứng nhân rõ rệt cho truyền thống văn ... với người Trương Hán Siêu, nhà Trần biết cách làm cho trở thành Nếu người dân trung hoa tự hào có "phú cao đường" Tống Ngọc đời nhà hán người dân Việt Nam lấy làm vẻ vang vinh dự tiếp nhận thừa...
  • 8
  • 5,645
  • 37
Cảm nhận về bài ''''''''Phú sông Bạch Đằng'''''''' của Trương Hán Siêu - Bài làm 1 pptx

Cảm nhận về bài ''''''''Phú sông Bạch Đằng'''''''' của Trương Hán Siêu - Bài làm 1 pptx

... lấy chữ “nhàn” làm trọng, gián tiếp phủ định lợi danh tầm thường “Qua cửa Đại Than… đến sông Bạch Đằng” Đoạn văn nói lên niềm vui thú nhà thơ đến chơi sông Bạch Đằng Trương Hán Siêu theo chí người ... chìm gươm gãy bãi dăng dăng” ( “Cửa Biển Bạch Đằng”) Trương Hán Siêu miêu tả dòn sông Bạch Đằng đường nét, máu sắc gợi cảm. Nhũng ẩn dụ liên tưởng mói dòng sông lịch sử hùng vĩ miêu tả qua cặp câu ... sử học tài ba đời Hán Con người xem nhà du lịch có không hai thời xưa Trương Hán Siêu với cánh buồm thơ lần theo sông núi: “Qua cửa Đại than, ngược bến Đông triều, Đến sông Bạch Đằng, bồng bềnh...
  • 6
  • 5,317
  • 56
Soạn bài Cổng trường mở ra - văn mẫu

Soạn bài Cổng trường mở ra - văn mẫu

... thể nêu lí sau: - Đó ngày khai trường người học sinh - Háo hức đến học trường mới, quen nhiều bạn mới, thày cô - Là dấu mốc đánh dấu bước trưởng thành người Để viết đoạn văn cần: - Chọn lọc chi ... niệm ngày khai trường Nội dung thể chủ yếu qua phương thức biểu cảm kết hợp với tự Đọc đoạn văn với tiết tấu chậm, thể tâm trạng bồi hồi, xao xuyến người mẹ - Đoạn cuối nói ngày khai trường Nhật ... tiết gây ấn tượng (hoặc quan trọng với thân em) - Kể lại vệc, chi tiết - Chú ý biện pháp liên kết câu, câu mở đoạn, kết đoạn câu triển khai cho đoạn văn kết nối rõ ràng, rành mạch gợi cảm ...
  • 2
  • 33,848
  • 56
Soạn bài Cổng trường mở ra

Soạn bài Cổng trường mở ra

... khai trường => kỉ niệm đẹp đời - Ngày khai trường làm sống dậy tâm tưởng mẹ ngày khai trường mình, tiếng đọc trầm bổng cảm giác chơi vơi hốt hoảng cổng trường đóng lại - Mẹ nghĩ tới ngày khai trường ... quan trọng nhà trường hệ trẻ? - Câu văn nói lên tầm quan trọng nhà trường hệ trẻ câu văn kết thúc tác phẩm: “Đi con, can đảm lân, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra - Giải thích ... nhà trường sống người, tin vào đường lên học vấn, tin vào tương lai tươi sáng chờ người mẹ Cổng trường mở đồng nghĩa với việc cánh cửa tâm hồn trí tuệ người mở Câu Người mẹ nói: “Bước qua cánh cổng...
  • 4
  • 1,063
  • 1
Tìm hiểu bài: Cổng trường mở ra

Tìm hiểu bài: Cổng trường mở ra

... vệc, chi tiết -Chú ý biện pháp liên kết câu, câu mở đoạn, kết đoạn câu triển khai cho đoạn văn kết nối rõ ràng, rành mạch gợi cảm • Soạn Cổng trường mở ... xao xuyến người mẹ Ngày khai trường để vào lớp Một ngày có dấu ấn sâu đậm tâm hồn người Có thể nêu lí sau: – Đó ngày khai trường người học sinh – Háo hức đến học trường mới, quen nhiều bạn mới, ... niệm ngày khai trường Nội dung thể chủ yếu qua phương thức biểu cảm kết hợp với tự Đọc đoạn văn với tiết tấu chậm, thể tâm trạng bồi hồi, xao xuyến người mẹ – Đoạn cuối nói ngày khai trường Nhật...
  • 2
  • 744
  • 0
Soạn bài: Cổng trường mở ra ( Lí Lan)

Soạn bài: Cổng trường mở ra ( Lí Lan)

... mà nhà trường đem lại cho em…Có thể khẳng định: Mọi nhân tài xưa vun trồng giới kì diệu đó.) – Khẳng định vai trò to lớn nhà trường: giới niềm vui, ước mơ khát vọng – Tin tưởng vào nhà trường ... nhà trường: giới niềm vui, ước mơ khát vọng – Tin tưởng vào nhà trường – Khích lệ đến trường -> Ngày khai trường ngày lễ toàn xã hội, không nước ta mà toàn giới ...
  • 2
  • 667
  • 1
Cảm nhận về bài ” Cảnh Khuya ” của Hồ Chí Minh – bài mẫu 1

Cảm nhận về bài ” Cảnh Khuya ” của Hồ Chí Minh – bài mẫu 1

... em dâng trào cảm xúc mến yêu, kính trọng Bác Và ta tự hỏi rằng: Có Người thảnh thơi để tận hưởng niềm vui riêng mình? Bác thật vĩ đại tâm hồn em dân tộc Việt Nam Qua thơ, ta cảm nhận lòng yêu ... mờ ảo trước mắt Khung cảnh thật thơ mộng kết hợp với nhạc tạo nên tranh đầy sinh động Vì vẻ đẹp bất tận mình, trăng người bạn nhà thơ, ta khó hững hờ với vẻ đẹp trăng Cảnh khuya vẽ người chưa ... hương Bác thật sâu đậm, lớn lao bắt gặp tâm hồn cao lồng cốt cách người chiến sĩ cộng sản Tác phẩm tranh đẹp quê hương, người sự hài hòa cảnh tình Bài thơ khép lại niềm xúc động dạt Bác để lại...
  • 2
  • 2,059
  • 5
Cảm nhận về bài ” Cảnh Khuya ” của Hồ Chí Minh

Cảm nhận về bài ” Cảnh Khuya ” của Hồ Chí Minh

... từ câu hỏi: Cảm nhận Cảnh Khuya Hồ Chí Minh – mẫu Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Chung minh tinh yeu thien nhien va yeu nuoc cua ho chi minh qua bai ... sĩ Cảnh khuya đâu có chuyện cảnh mà chuyện người Bài thơ giúp ta khẳng định thêm đặc điểm thiên nhiên thơ Hồ Chí Minh Thiên nhiên biểu đặc biệt tầm nhìn, quan niệm triết lí, nhân sinh tiến cảm ... thưởng thức cảnh đẹp, lắng nghe tiếng rừng, tiếng suối Người Cảnh khuya nêu lên mẫu mực thống cao độ, tự nhiên lòng yêu thiên nhiên với tình yêu nước người chiến sĩ- nghệ sĩ Hồ Chí Minh Với Bác,...
  • 3
  • 2,631
  • 0
Cảm nhận về bài thơ Khóc Dương Khuê của nhà thơ Nguyễn Khuyến.

Cảm nhận về bài thơ Khóc Dương Khuê của nhà thơ Nguyễn Khuyến.

... thăm bạn) Tình cảm chân thành, nồng hậu, chu đáo, lời lẽ mộc mạc yếu tố quan trọng làm cho thơ viết tình bạn Nguyễn Khuyến lay động trái tim người đọc Ở Khóc Dương Khuê, tình cảm tập trung phần ... mắt mà khóc bạn? Nỗi đau không tràn được, phải lặn âm thầm vào bên trái tim nhà thơ Nhà thơ nói không khóc, dường hai câu kết thấm ướt nước mắt nóng hổi xót thương! Bằng tài kiệt xuất, Nguyễn ... kết cấu trùng điệp câu thơ nói tạo cảm giác nghe tiếng khóc không dứt Mất bạn, nhà thơ tất hứng thú thay đổi nếp sinh hoạt sống thường nhật: không uống rượu, không làm thơ, đàn không muốn gảy,...
  • 3
  • 691
  • 0
Cảm nhận về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương

Cảm nhận về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương

... nên thiết tha, cảm động Những câu thơ Viễn Phương vừa giàu hình tượng vừa dạt biểu cảm, khơi gợi tâm hồn em bao tình thương tiếc biết ơn vô hạn Bác Hồ kính yêu Trong câu thơ Viễn Phương có tiếng ... trung thành với nghiệp cách mạng Bác Bác Hồ xa, hình ảnh Bác, nghiệp cách mạng công đức Bác sống tâm hồn dân tộc Bài thơ Viễn Phương thể hiên hay chân thành tình cảm hàng triệu người Việt Nam lãnh ... Sơn" (Bác - Tố Hữu) Ai cảm thấy phải sống xứng đáng, phải sống đẹp để trở thành "cây tre trung hiếu" đất nước quê hương: Mai miền Nam, thương trào nước mắt, Muốn làm chim hót quanh lăng Bác, Muốn...
  • 2
  • 1,613
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: cam nhan cua em ve bai cong truong mo racảm nghĩ của em về bài cổng trường mở racảm nhận về bài thơ tĩnh dạ tứ của lý bạchdua vao bai cong truong mo ra ngu van 7 tap1 em hay ke ve ngay dau tien di hoc cua minhviết đoạn văn nêu hiểu biêt cua em qua bài cổng trường mở rasoan bai cong truong mo ratrong bài cổng trường mở ra lúc đưa người con đến trường người mẹ đã nóicâu trả lởi cho bài cổng trường mở ratrả lời câu hỏi của bài cổng trường mở ratrả lời câu hỏi trong bài cổng trường mở rasoạn bài cổng trường mở ra – lí lannoi dung chinh va nghe thuat cua bai cong truong mo ranghe thuat bai cong truong mo rabài cổng trướng mở racảm nhận về bài phú sông bạch đằng của trương hán siêu bài làm 2 docNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ