Đáp án đề thi môn văn lớp 10 thành phố HÀ NỘI năm 2012
Đáp án đề thi môn văn lớp 10 thành phố HÀ NỘI năm 2012
... truyện ngắn thành công ông - Giới thi u ngắn gọn xuất xứ truyện : sáng tác dịp thực tế Lào Cai vào tháng năm 1970 in tập Giữa xanh, xuất năm 1972 - Giá trị nội dung truyện thể khắc họa thành công ... cầu thí sinh giới thi u ngắn gọn tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa khoảng nửa trang giấy thi Đáp ứng câu hỏi này, thí sinh cần nêu số nội dung sau : - Giới thi u ngắn gọn nhà văn Nguyễn Thành Long khẳng định ... làm bật tính chất lặng lẽ Sa Pa tinh thần lao động thầm lặng đáng quý người vùng đất Sa Pa với cảm hứng nhà văn Nguyễn Thành Long sáng tác truyện : « Sa Pa không yên tĩnh Bên yên tĩnh ấy, người...
- 3
- 5,778
- 10
Tuyển tập đề thi toán vào lớp 10 thành phố hà nội
... ĐỀ SỐ (Năm học 2005 – 2006) ĐỀ SỐ (Năm học 2006 – 2007) ĐỀ SỐ (Năm học 2008 – 2009) ĐỀ SỐ (Năm học 2009 – 2 010) ĐỀ SỐ (Năm học 2 010 – 2011) ĐỀ ... ĐỀ SỐ (Năm học 2012 – 2013) ĐỀ SỐ (Năm học 2013 – 2014) ĐỀ SỐ (Năm học 2014 – 2015) 10 NhËt HiÕu Tel: 01699.54.54.52 Mail: hieu.phannhat3112@gmail.com ĐỀ SỐ ... theo kế hoạch chở hết 140 hàng số ngày quy định Do ngày đội chở vượt mức nên đội hoàn thành kế hoạch sớm thời gian quy định ngày chở thêm 10 Hỏi theo kế hoạch đội xe chở hàng hết ngày? Bài (1,0...
- 11
- 824
- 1
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Toán(Chung)
... 1đ Vẽ parabol (P) - Lập bảng: x -2 -1 y 2 - Vẽ đồ thị (P) có đỉnh O, nhận trục tung làm trục đối xứng qua điểm (-2 ;8), (-1 ;2), (1;2), (2,8) (giám khảo tự vẽ) Ghi chú :- Nếu thí sinh vẽ xác đồ thị ... tối đa - Nếu thí sinh vẽ dạng parabol (P)có đỉnh O không ghi điểm khác đồ thị cho 0,25đ b) Phương trình hoành độ giao điểm đường thẳng (d) với parabol (P) là: 0,75đ 2x2 - 2(m -1 )x + m -1 = ∆ ... Vậy đường thẳng (d) qua điểm cố định ( ;0) Ghi chú: thí sinh trình bày: Phương trình đường thẳng (d): y = 2(m -1 )x - m +1 đưa dạng: (2x - 1)m –2x – y + = (*) Các đường thẳng (d) qua điểm cố định...
- 4
- 4,843
- 18
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Toán(Chuyên)
... x1 x2 = ( x1 + x2 ) − 10 x1 x2 A = (2m + 4) − 10( 4m + 9) = 4m − 24m − 74 = 4( m − 3) − 110 ≥ − 110 b) 2đ Dấu “ =” xảy m = > Vậy A đạt giá trị nhỏ − 110 m = Ghi chú: Nếu thí sinh không tìm ĐK : m ... y + 2z x y z 2x y 2z x y z 1 2 010 1005 + + ≤ = Vậy : 2x + y + z x + y + z x + y + 2z Dấu “=” xảy x = y = z = 670 100 5 Vậy MaxP = x = y = z = 670 0,25 0,25 -HẾT- ... Vì a − b + c = + 2009 − 2 010 = Nên phương trình (2) có hai nghiệm X = −1 < (bị loại); X = 2 010 Vậy nghiệm phương trình (1) x1 = 2 010 ; x2 = − 2 010 b) 3đ Giải hệ phương trình: 0,25 0,25...
- 4
- 867
- 6
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Hóa (Chuyên)
... mMg = 0,059.24 = 1,416(gam) (2n + 2 )100 100 100 %H = = = 14n + Ta có: 14n + n 7− 2n + n +1 100 = 25% 100 → ; % H → = 14,29% * Khi n → + ∞ ⇒ n +1 * Vậy số nguyên tử Cacbon (giá trị n tăng) %H (theo ... 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Lưu ý: - Giám khảo thẩm định phương án trả lời khác thí sinh cho điểm tối đa (nếu đúng); trang 4/5 - Điểm lẻ toàn tới 0,25 trang 5/5 ... Chất rắn Z hình thành từ MCO (dư) + RSO4 (pư 1) - MgCO3 (pư 1); đó: mZ = 37,95 + 0,075(96 - 60) – 0,05.84 = 36,45(gam) * mB – mC = mCO2 = 36,45 - 30,95 = 5,5(gam) 5,5 số mol CO2 = = 0,125mol 44...
- 5
- 2,359
- 21
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hà Nội năm học 2013 - 2014 môn Toán - Có đáp án
... 2y 6x 4y 10 6x 4y 10 y 1 2) a) Với m = ta có phương trình hoành độ giao điểm (P) (d) x x x2 x x 1 hay x (Do a – b + c = 0) 2 9 Ta có y (-1 )= ; y(3) = Vậy ... cầu toán 2m m 2m m Bài IV (3,5 điểm) 1/ Xét tứ giác AMON có hai góc đối K ANO 900 Q AMO 900 nên tứ giác nội tiếp M T 2/ Hai tam giác ABM AMC đồng dạng C I nên ta có ... m2 2m m 1 Khi m > -1 ta có x1 x2 x12 x2 x1 x ( x1 x2 )2 x1 x 4m2 4(m2 2m 2) 8m 4 m Cách g ả khác: Khi m > -1 ta có x1 x2 b ' b ...
- 4
- 692
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bạc Liêu năm học 2011 - 2012 môn Tiếng anh
... apples were green, children ate all them She speaks Japanese fluently (Các phương án trả lời khác cho điểm) -Hết - ...
- 2
- 1,008
- 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT TP Hà Nội năm học 2013 - 2014 môn Ngữ văn
... đáng để ghi nhớ học tập Phần II: Đoạn văn trích tác phẩm Hoàng Lê Nhất Thống Chí Tác giả nhóm Ngô Gia Văn Phái, gồm có Ngô Thì Chí (175 8-1 788) Ngô Thì Du (177 2-1 840) Lời nói nhà vua “Đất ấy, ... động phép (chú ý phải gạch câu bị động từ ngữ dùng làm phép thế) Mỗi thí sinh có nội dung cụ thể khác nhau, nhiên đoạn văn phải đáp ứng yêu cầu nói Đây đoạn văn mang tính chất gợi ý tham khảo : (Sau ... (Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tuyệt nhiên định phận thi n thư) Câu hỏi yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ hình ảnh người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thi ng liêng dân tộc Thí sinh triển khai...
- 3
- 454
- 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Hạ Long năm 2012 - 2013
... CH M THI TUY N SINH L P 10 TRƯ NG THPT CHUYÊN H LONG NĂM H C 201 2- 2013 Môn : TOÁN (Dành cho h c sinh chuyên Toán, chuyên Tin) (Hư ng d n có 03 trang) S GIÁO D C VÀ ðÀO T O T NH QU NG NINH ð THI ... 1ñi m = ( a − 1)2 ( a + 1)(a + 1) = a −1 ( a − 1)( a + 1)(a + 1) 0,25 a = 2013 + 2012 = ( 2012 + 1) 0,25 a = 2012 + => A = 2012 0,25 => 0,25 (x + y) + xy = xy(x + y) = H x + y = S ð t ... sơ lư c m t cách gi i Bài làm c a h c sinh ph i chi ti t, l p lu n ch t ch , tính toán xác m i cho ñi m t i ña Trong ph n có liên quan v i nhau, n u h c sinh làm sai ph n trư c không cho ñi m...
- 4
- 905
- 4
đề thi HSG lớp 9 thành phố Hà Nội năm 2012-2013
...
- 1
- 1,255
- 4
Đề thi học sinh giỏi cấp thành phố Hà Nội năm 2007
... dụng với dung dịch nước brom không? Viết phương trình hoá học phản ứng có Câu 6: (2,5 điểm) Khi thuỷ phân enzim tripeptit thấy tạo thành 22,5 gam glixin, 43,8 gam lizin đipeptit có tổng số mol ... thức phân tử C 8H6O4, A3 có tính đối xứng cao đồng phân chức; có mặt chất hút nước, B3 dễ dàng trở thành B4 có công thức phân tử C8H4O3 Xác định công thức cấu tạo chất A, B, A1, B1, A2, B2, A3, B3...
- 2
- 1,167
- 6
Đề thi học sinh giỏi Toán thành phố Hà Nội năm 2013 - 2014
... kiện: u2 2013 un n un , n 1, 2, 2014 2014 a Chứng minh (un ) dãy số tăng b Với n 1, n N , đặt un un Chứng minh rằng: v1 v2 2014 với n Trung tâm luyện thi EDUFLY...
- 2
- 777
- 5
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên năm 2012 - 2013 môn Ngữ văn - Có đáp án
... UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2012 - 2013 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ DỰ BỊ Câu (2 ... Việt Nam 2 010) …………….Hết……………… Họ tên thí sinh …………………………………… SBD…………………… UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn : Ngữ văn (Bản ... hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá làm thí sinh Tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Khi vận dụng đáp án thang điểm, giám...
- 6
- 856
- 0
Đáp án đề thi môn văn vào lớp 10 Nghệ An năm 2013
... Hoặc tra cứu có điểm thi: ...
- 2
- 3,076
- 20
Từ khóa: đáp án đề thi môn văn lớp 10 năm 2013đáp án đề thi môn văn lớp 10 2013đáp án đề thi môn toán lớp 10 đà nẵngđáp án đề thi môn toán lớp 10 năm 2013đáp án đề thi anh văn lớp 10 năm 2013đáp án đề thi môn toán lớp 10 năm 2012đáp án đề thi môn văn vào 10 năm 2013đáp án đề thi môn văn vào 10 năm 2012dap an de thi tuyen sinh lop 10 thanh hoađáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn vănđáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn năm 2014đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn 2014đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn anh văn năm 2014đáp án đề thi môn văn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên vănđáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn năm 2013Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ