Tài liệu ôn thi môn đường lối có đáp án
Tài liệu ôn thi môn E Marketing có đáp án
... site − Chưa có thi t lập ngưỡng Threshold − Không cho biết vị trí website tham vấn, dừng lại nhiều Ứng dụng GA vào E- marketing Nhiều website VN ứng dụng thành công công cụ việc phân tích số liệu ... dụng google analytic cho việc phân tích Website? Khái niệm Google Analytics công cụ phân tích Website cung cấp miễn Google Đây xem công cụ hiệu dành cho người quản trị website ( Webmaster ) người ... cạnh tranh mô hình E- business lại quan trọng E- business gì? (giới thi u khái quát) Ebusiness: thương mại điện tử (TMĐT) Sử dụng kênh Internet, Viễn thông, extranet, Intranet để kinh doanh Ứng...
- 34
- 1,850
- 13
tài liệu ôn thi môn đường lối cách mạng của đảng
... mẽ liên tục nhng không giành đợc thắng lợi Một nguyên nhân thất bại nhân dân ta cha có đờng lối cách mạng thích hợp với thời đại lịch sử , thời đại đế quốc chủ nghĩa cách mạng vô sản , cha có ... nhà cách mạng tiền bối nên chọn hớng sang Tây Âu vừa để tâm xem xét tình hình, nghiên cứu lý luận kinh nghiệm cách mạng điển hình giới , vừa tham gia lao động đấu tranh hàng ngũ giai cấp công ... rt nhiu Nhiu vựng nụng thụn nỳi cũn thiu lng thc, hoc ch cú bp khụng cú go, thiu nc sinh hot, thiu cỏc dch v cụng cng ti thiu Hai l, tỡnh trng tht nghip, thiu vic lm quỏ ln ó gõy rt nhiu khú...
- 42
- 1,268
- 0
Tài liệu ôn thi môn Đường lối Đảng cộng sản Việt Nam
... tức phải tiến hành công ngiệp hóa kinh tế mở hướng ngoại -Đẩy nhanh Công ngiệp hóa đại hóa nông ngiệp nông thôn với việc tăng cao chất lượng sản phẩn nông ngiệp -Đẩy mạnh Công ngiệp hóa đại hóa ... chiến trường miền nam Miền nam việt nam năm 1965 ta đập tan chiến lược chiến tranh đặc biệt,ngụy quân ngụy quyền ấp chiến lược đô thi để thống trị miền nam VN -Khó khắn :bất đông LX&TQ ngày lớn ... học công ngệ xem tảng đông lực cho Công ngiệp hóa nhiện đại hóa -Hướng Công ngiệp hóa đại hóa nước ta phát triển nhanh có hiệu qua sản phẩm ngành lĩnh vực có lợi đáp ứng nhu cầu nước xuất -Công...
- 18
- 796
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT
... Đẩy mạnh CNH nông nghiệp nông thôn đồng thời giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông thôn, nông dân: * CNH,HĐH nông nghiệp, nông thôn: Chuyển dịch mạnh cấu nông nghiệp kinh tế nông thôn theo hướng ... ngành công nghiệp dịch vụ; giảm dần tỷ trọng sản phẩm lao động nông nghiệp *Quy hoạch phát triển nông thôn:Khẩn trương xây dựng quy hoạch phát triển nông thôn, thực chương trình xây dựng nông thôn ... việc làm nông thôn Chú trọng dạy nghề, giải việc làm cho nông dân Chuyển dịch cấu lao động nông thôn theo hướng giảm nhanh tỷ trọng lao động làm nông nghiệp, tăng tỷ trọng lao động làm công nghiệp...
- 41
- 3,112
- 2
Tài liệu ôn thi môn Logistic ( câu hỏi + đáp án)
... :Hng nng ( SF40) 16 í ngha :Khi xp hng xung hm tu, mun tn dng c ht trng ti v dung tớch ca tu thỡ nờn la chn cỏc mt hng tha món: X1 + X2 + .+ Xn = DWCC X1.SF1 + X2.SF2 + + Xn.SFn ... Theo quỏ trỡnh: - Logistic u vo ( Inbound logistics) : Dch v m bo cung ng cỏc yu t u vo mt cỏch ti u c v v trớ , thi gian v chi phớ cho quỏ trỡnh sn xuõt - Logistic u ( Outbound logistics) : L cỏc ... Chng Logistics v Chui cung ng Cõu 1: Khỏi nim logistics v c im logistics Khỏi nim : Cú nhiu nh ngha khỏc nh ngha sau õy dc coi l y v c s dng rng rói nht Theo Hi ng qun lớ Logistics ca Hoa Kỡ :Logistics...
- 72
- 7,142
- 34
TÀI LIỆU ÔN THI TN 2011 HAY CÓ ĐÁP ÁN
... GTNN, GTLN hàm số: y = ( x + ) − x2 Tìm GTLN, GTNN hàm số y = 3x + 10 − x Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x ( − x) 4 Tìm GTLN GTNN hàm số f ( x ) = x − x + đoạn [ 0; 2] π 2 Tìm GTLN GTNN ... tuyến M Bài (Tnpt01-02) Cho hàm số y=-x4+2x2+3 (C) 1/ Khảo sát hàm số: Tµi liƯu «n thi tèt nghiƯp n¨m 2010 − 2011 Trang 2/ Định m để phương trình x4-2x2+m=0 có nghiệm phân biệt Bài (Tnpt03-04): ... a) Tìm m để hàm số có cực đại, khơng có cực tiểu b) Tìm m để hàm số có cực đại lẫn cực tiểu 14) Tìm m để điểm cực trị đồ thị hàm số y=x 4-2(m-1)x2+2m-1 điểm tam giác vng (cân có góc 1200) c) Bài...
- 45
- 359
- 0
TAI LIEU ON THI 12 TN HAY CO DAP AN
... 2 x cos xdx π ∫ sin ∫ cos x(sin 4 x cos xdx π ∫ (sin 10 π dx 11 ∫ π sin x cos x ∫ x 17 x cos xdx 10 x + cos10 x − cos x sin x)dx sin x ∫ + cos x dx ∫ tg 12 xdx π π x + cos ) dx π π ∫ cos Cosx ... = sin f(x) = f(x) = x 10 f(x) = tan2x 11 f(x) = cos2x 13 f(x) = 12 f(x) = (tanx – cotx) sin x cos x 14 f(x) = cos x sin x cos x 15 f(x) = sin3x 16 f(x) = 2sin3xcos2x 17 f(x) = ex(ex – 1) 18 f(x) ... 4sin3 x ∫ + cos xdx π π ∫ 65 (sin x + cos6 x)dx 66 67 + sin 2xdx ∫ ∫ 68 cos4 2xdx cos x 0 π 69 1 + sin 2x + cos 2x ∫ sin x + cos x dx π 70 ∫e x dx +1 π 71 ∫ (cos x − sin x)dx π cos x dx + sin...
- 45
- 345
- 0
tổng hợp tài liệu ôn thi môn toán 2015 có lời giải
... phương trình AB có dạng: y = − x + m Pt hồnh độ giao điểm AB x2 + (− x + m)2 = ⇔ 2x − 2mx + m − = (2) (2) có Δ / = − m , gọi x1, x2 nghiệm (2) ta có : giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 ... (∗) Để đồ thị (Cm) có cực đại ⇔ phương trình (∗) có nghiệm phân biệt ≠ ⇔ m > giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 217 Khi y' = ⇔ x = − m , x = + m , ta có: x –∞ y' y +∞ – x1 ... + = có tâm I(1, –2) R = giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 222 Đường tròn (C') tâm M cắt đường tròn (C) A, B nên AB ⊥ AB = IM trung điểm H đoạn AB Ta có AH = BH = 2 Có vị...
- 46
- 545
- 0
tổng hợp tài liệu ôn thi môn toán 2015 có lời giải
... (ABC) qua A có VTPT [AB, AC] = (-9;-9;-9) nên có pt x+y+z-6=0 ⎛ 3 3⎞ d qua tâm I ⎜ ; ; ⎟ (S) ⊥ với mp (ABC) có pt : x = ⎝2 2⎠ 3 + t, y = + t, z = + t 2 giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm ... + 6) 12 + 12 (1) có nghiệm thực phân biệt ⇔ 2( + 6) ≤ m < 3( 4 + 4) Phần tự chọn Câu V.a Ta có : a + b = (1) ⇔ b = – a (Đk : b > ⇔ < a < 5) giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 ... KL : x = 4 giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 246 A/ B H A C x K Gọi H hình chiếu A’ xuống mp ABC H trung điểm BC BC = a + 3a = 2a Ta có tam giác A’HA vng H có cạnh AH a...
- 23
- 519
- 0
Tài liệu ôn thi môn Hóa vô cơ part 1 doc
... B 18 g C 8,32g D Không xác đònh Gợi ý: Fe+AgNO3 Fe 0 ,1 mol Fe(NO3)3 Fe(NO3)2 Fe(NO3)2 Fe(NO3)3 Fe(NO3)3 0 ,1 mol ⇒ mmuối = 0 ,1 242 = 24,2 g Fe 0 ,1 mol Fe(NO3)2 0 ,1 mol ⇒ mmuối = 0 ,1 18 0 = 18 ... Không xác đònh D Fe Fe Fe(NO3)3 mmuối = 24,2 g Fe(NO3)2 mmuối = 18 g C 8,32g Ví dụ 4: Hoà tan hết 5,6 gam Fe 220ml ddAgNO3 1M ; thu m gam rắn loại muối sắt Vậy m có giá trò : A 23,76 gam B 21, 6 ... CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Ví dụ 1: Cho (A) vào dd HNO3, thu đươc ddB, thấy có kh màu nâu khíí...
- 11
- 673
- 1
Tài liệu ôn thi môn Hóa vô cơ part 2 pot
... – CH2 – O – CH3 CH3CH2CH2OH B CH3CH(CH3)2và CH3CH2CH2CH3 C C2H5NH2 CH3CH2CH2NH2 C D C3H6 C4H8 Ví dụ 7: +NaOH X A F C2H5OH +NaOH, xt,to B D↑ E G (C,H,O) X là: A B C D CH3COOCH3 CH3COO CH =CH2 HCOO ... Ví dụ 4: Hoà tan hết 5,6 gam Fe 22 0ml ddAgNO3 1M ; thu m gam rắn loại muối sắt Vậy m có giá trò : A 23 ,76 gam A C 25 ,112g B 21 ,6 g D 28 ,6 g nAg= 0 ,22 mol Ví dụ 5: Ankan A Hidrocacbon mà ... CH =CH2 HCOO C2H5 CH3 COO CH = CHCl Ví dụ 7: +NaOH X A F C2H5OH +NaOH, xt,to B D↑ E G C,H,O H-CHO ! X:CH3COO CH =CH2 E có % O ( tính theo khối lượng) : A 53,33 A B 34,78 C 43 ,24 D 50 Ví dụ 7:...
- 11
- 351
- 0
Tài liệu ôn thi môn Hóa vô cơ part 3 ppsx
... phẩm khử HNO3 là: - NO2↑: Màu vàng nâu - NO↑: Khí không màu (dễ hoá nâu không khí, do: NO + ½ O2= NO2) - N2O↑, N2↑ : Đều khí không màu - NH4NO3 (NH4NO3+NaOH=NH3↑+H2O+NaNO3) Gợi ý 2: +HNO3 M(NO ) ... Cu, Fe H2SO4 đặc; thu 34 ,6gam muối 11,2 lit (đkc) SO2 Vậy m có giá trò bằng: A 10,6 B.11,15 C 13, 6 D.Giá trò khác A Với H2SO4 m Muối = mMpứ + 96.1/2 n e nhận m KLpứ = 34 ,6 - 96 1/2 n e nhận ... Cu, Fe H2SO4 đặc; thu 34 ,6gam muối 11,2 lit (đkc) SO2 Vậy m có giá trò bằng: A 10,6 B.11,15 C 13, 6 D.Giá trò khác A Với H2SO4 m Muối = mMpứ + 96.1/2 n e nhận m KLpứ = 34 ,6 - 96 1/2 n e nhận...
- 11
- 384
- 0
Tài liệu ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng CSVN
... lịch sử cách mạng Việt Nam Cuộc khủng hoảng đường lối cứu nước kéo dài chục năm giải Từ đây, cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Mác- Lênin chân với đường lối cách mạng khoa ... lượng cách mạng, Đảng chủ trương tập hợp đại phận giai cấp công nhân, nông dân phải dựa vào hạng dân cày nghèo, lãnh đạo nông dân làm cách mạng ruộng đất; lôi kéo tiểu tư sản, trí thức, trung nông ... lạc với giai cấp, phải cẩn thận, không nhượng chút lợi ích công nông mà vào đường thỏa hiệp” Lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân thông qua Đảng Cộng sản "Đảng đội tiền phong vô sản giai cấp...
- 41
- 370
- 0
Tài liệu Đề thi HSG lớp 9 có đáp án
... Cho kiện : 191 7; 6/ 191 9; 7/ 192 0; 12/ 192 0; 192 1; 6/ 192 3; 12/ 192 4; 6/ 192 5 a Em nhóm tất kiện thành chủ đề đặt tên cho chủ đề đó? b Dựa vào kiện cho em trình bày thành viết lịch sử ĐỀ Câu 1(2đ): ... Nam 191 9- 192 5? Đặc điểm, tính chất phong trào? Vì nói kiện 8/ 192 5 bước chuyển phong trào công nhân sau chiến tranh? ĐỀ Câu 1(3đ) Hoàn cảnh đời, mục tiêu hoạt động ASEAN ? Tại nói: Từ đầu năm 90 ... 192 0- 192 5? Theo em đóng góp quan trọng nhất? Vì sao? ĐỀ Câu 1(3đ) Trình bày ngắn gọn quan hệ Việt Nam với tổ chức ASEAN qua giai đoạn trước sau năm 90 kỉ XX? Theo em Việt Nam gia nhập ASEAN có...
- 4
- 1,112
- 2
Từ khóa: tài liệu ôn thi môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namtài liệu ôn thi môn đường lốitai lieu on thi mon duong loi cach mang cua dcs vntai lieu on thi toan 8 hk2 co dap antài liệu ôn tập môn đường lối cách mạngtài liệu ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam