0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn hóa - Lịch sử >

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN LỊCH SỬ KHAI PHÁ VÙNG ĐẤT NAM BỘ

Đề cương ôn thi HSG môn Lịch sử 9 ppt

Đề cương ôn thi HSG môn Lịch sử 9 ppt

... ngắn Trang 38 Đề cương ôn thi HSG môn Lịch sử B KIẾN THỨC MỞ RỘNG - NÂNG CAO So sánh ph trào c mạng 193 0 - 193 1 với phong trào 193 6- 193 9 mặt sau: Nội dung 193 0 - 193 1 193 6 - 193 9 so sánh Kẻ thự ... tan không giữ sắc dtộc Trang 18 Đề cương ôn thi HSG môn Lịch sử Tại nói: Từ đầu năm 90 kỷ XX, "một chương mở lịch sử khu vực Đông Nam Á"? - Từ đầu năm 90 kỷ XX, chương mở lịch sử nước Đông Nam ... Nội Pháp -9 194 5 28-7 - 199 5 Lào Viêng Chăn Pháp 12 -10- 194 5 - 199 7 Cam-pu-chia Phnôm Pênh Pháp – 1- 197 9 - 199 9 Thái Lan Băng Cốc 192 7 - - 196 7 Mi-an-ma Nay-pyi-daw Anh – 194 8 - 199 7 Ma-lai-xi-a...
  • 54
  • 5,909
  • 100
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LỊCH SỬ VẬT LÝ

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LỊCH SỬ VẬT LÝ

... MỤC LỤC ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN MỤC LỤC .2 CHƯƠNG Vật học cổ đại .4 1.1 Sự phát sinh tri thức khoa học 1.2 Khoa học phương ... nhiều người mang tới họ tư tưởng mới, làm cho lịch sử văn hóa lịch sử khoa học bước sang giai đoạn *) Tài liệu học tập Đào Văn Phúc (2002), Lịch sử vật học (giáo trình CĐSP), NXBGD, Hà Nội *) Câu ... thiên văn học toán học chưa có mầm mống vật học có vài tri thức học 1.2 Khoa học phương Đông cổ đại triết học tự nhiên cổ Hi Lạp 1.2.1 Khoa học phương Đông cổ đại Những mầm mống khoa học sớm...
  • 52
  • 8,481
  • 39
Đề cương chi tiết học phần lịch sử quan hệ quốc tế

Đề cương chi tiết học phần lịch sử quan hệ quốc tế

... Chương Quan hệ quốc tế sau Chi n tranh giới thứ hai (1945-1991) 4.1 Quan hệ quốc tế từ 1945 đến nửa đầu năm 70 TK XX 4.2 Quan hệ quốc tế từ nửa đầu năm 701991 Chương Quan hệ quốc tế sau Chi n ... 5.1 Khái quát tình hình quốc tế sau Chi n tranh lạnh 5.2 Mâu thuẫn quan hệ quốc tế sau Chi n tranh lạnh 5.3 Xu phát triển quan hệ quốc tế sau Chi n tranh lạnh 5.4 Cuộc chi n chống khủng bố Mỹ ... trướng xâm lược nước đế quốc chủ nghĩa 1.3 Hội nghị Berlin 1885 chi n tranh đế quốc 1.4 Quan hệ quốc tế trước Chi n tranh giới thứ hai 4.1.1, 4.2.3 Chương Quan hệ quốc tế hai chi n tranh giới (1918-...
  • 5
  • 1,000
  • 6
Đề cương chi tiết học phần lịch sử văn minh thế giới

Đề cương chi tiết học phần lịch sử văn minh thế giới

... 2005 [5] Lương Ninh, Lịch sử văn hóa giới, NXB Gíao dục, 2008 [6] Đỗ Văn Nhung, Đại cương Lịch sử văn minh phương Tây, NXB TP HCM, 1999 [7] Vũ Dương Ninh, Lịch sử văn minh giới, NXB Giáo dục, ... Văn minh Ai Cập Cơ sở văn minh Những thành tựu chủ yếu Văn minh Ấn Độ Cơ sở văn minh Những thành tựu chủ yếu Văn minh Trung Quốc Cơ sở hình thành Những thành tựu chủ yếu Văn minh phương Tây Văn ... định công tác học vụ Trường 10 Tài liệu học tập: Thông tin tài liệu [1] Đặng Đức An, Những mẩu chuyện Lịch sử văn minh giới, 2001 [2] Phạm Cao Dương, Nhập môn Lịch sử văn minh giới (tập 1), tủ...
  • 5
  • 1,384
  • 6
đề cương chi tiết học phần lịch sử TDTT

đề cương chi tiết học phần lịch sử TDTT

... dung S ti t M c tiêu Chương TDTT th gi i th i kỳ l ch s 1.1 S phát tri n TDTT th i kỳ C i th i kỳ 4.1.1; 4.2.1; Trung th k 4.3 4.1.2, 4.2.1 1.2 TDTT th i kỳ Ph c Hưng 1.3 TDTT th i kỳ ch nghĩa tư ... Chương 1: TDTT th gi i +Tài li u [2], [3]: n i dung t m c 1.1 th i kỳ l ch s 1.1 S phát tri n TDTT 1.3, ph n l ch s TDTT th gi i th i kỳ C i th i kỳ N i dung n 10 11 Trung th k Chương 1: TDTT th ... Chương 1: TDTT th gi i th i kỳ l ch s 1.2 TDTT th i kỳ Ph c Hưng Chương 1: TDTT th gi i th i kỳ l ch s 1.3 TDTT th i kỳ ch nghĩa tư b n trư c sau hai cu c i chi n th gi i I II Chương 2: Phong trào...
  • 5
  • 639
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC

... để thực bình đẳng hội thực chất Công hội giáo dục Bình đẳng hội giáo dục - tạo bình đẳng hội học bình đẳng cá nhân, tập công dân không phân biệt nhóm người điều kiện, hội tôn giáo, tín ... đẳng hội học tập, bình đẳng hội đến trường Yêu cầu bình đẳng hội giáo dục - Một là, hội đầu vào giáo dục: bình đẳng hội đến trường, bình đẳng hội đầu tư cho giáo dục Cần tạo bình đẳng hội đến ... Bình đẳng giáo dục: bình đẳng cá nhân, nhóm người điều kiện, hội quyền lợi giáo dục - Bình đẳng hội giáo dục hiểu cách cụ thể, rõ ràng bình đẳng giáo dục, bình đẳng hội giáo dục, bình đẳng...
  • 29
  • 578
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ôn THI học PHẦN CHỌN lọc môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

ĐỀ CƯƠNG ôn THI học PHẦN CHỌN lọc môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

... phủ công nông binh, tổ chức quân đội công nông Ø Thủ tiêu hết các quốc trái, thu hết sản nghiệp lớn của tư bản đế quốc chủ nghĩa Pháp để giao cho chính phủ công nông binh, ... lạc mật thi ́t với dân chúng, xa rời dân chúng là cô độc Cô độc thi nhất định thất bại" Cán bộ đảng viên còn phải học hỏi dân, "nếu không học hỏi dân thi không lãnh ... thi hành luật ngày làm 8h Ø Dân chúng được tự tổ chức, nam nữ bình quyền, phổ thông giáo dục theo hướng công nông hóa Các nhiệm vụ CM đề đều bao hàm cả nội dung: dân...
  • 26
  • 1,989
  • 0
DE CUONG ON THI HOC KY I LICH SU 10 ppt

DE CUONG ON THI HOC KY I LICH SU 10 ppt

... lập, sách cai trị Vương triều H i giáo Đê Li Vương triều Mô Gôn Ấn Độ? G i ý trả l i: a/ Vương triều H i giáo Đê-li - Hoàn cảnh đ i Vương triều H i giáo Đê-li : phân tán không đem l i sức mạnh ... triều H i giáo Đê Li Vương triều Mô Gôn G i ý trả l i: Vương triều HG Đê Li Vương triều Môgôn Giống Khác Cả hai đều: + + + - - -4- ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I LỊCH SỬ 10 GV: VÕ VĂN TÝ Câu 11: i u ... G i ý trả l i : - Kh i niệm nông lịch: học sinh tự rút kh i niệm sau học quốc gia cổ đ i phương Đông - Gi i thích sao: + Nền kinh tế cư dân phương Đông gì? + Để phát triển kinh tế đương đ i cư...
  • 6
  • 1,370
  • 14
đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử lớp 12 cực hay

đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử lớp 12 cực hay

... nắm quyền địa phương Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử: - Phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh kiện lịch sử trọng đại lịch sử cách mạng Việtt Nam, giáng ... mạng tháng Tám sau b Bài học kinh nghiệm Phong trào để lại nhiều học kinh nghiệm: - Bài học vai trò lãnh đạo Đảng - Bài học xây dựng khối liên minh công nông - Bài học sử dụng bạo lực cách mang ... 17 Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950 18 Cuộc tiến công chiến lược Đông-xuân 1953-1954 19 Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 20 Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp Nội...
  • 76
  • 12,130
  • 40
Đề cương ôn thi học ky 1 lịch sử 7

Đề cương ôn thi học ky 1 lịch sử 7

... tâm buôn bán tiếng thời Lý - Trần? (1 ) Thăng Long, Vân Đồn Câu Tác giả hai câu thơ ai? “Mênh mông dải Bạch Đằng Nghìn thu soi rạng, giống dòng quang vinh” - Hồ Chí Minh Câu - Đánh giá công lao ... Việt sử kí a Trương Hán Siêu Hịch tướng sĩ b Trần Quốc Tuấn Phò giá kinh c Lê Văn Hưu Phú sông Bạch Đằng d Trần Quang Khải 1 c Câu 2- b - d 4- a Phủ Gia Định đời vào năm nào? Do sáng lập? - Năm 16 98 ... Lĩnh đất nước? Ngô Quyền kết thúc 10 00 năm đất nước bị triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ, bước đầu đặt móng cho độc lập tự chủ dân tộc - Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân thống đất nước Câu Hãy...
  • 2
  • 536
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt

... hình học cho trẻ mầm non Ghi chú: Nọi dung trọng tâm mục 3,4,5,6, mục cần ý đến phần đặc điểm phương pháp dạy học trẻ độ tuổi (3-4, 4-5, 5-6), cho ví dụ cụ thể để minh họa Tài liệu tham khảo: Phương ... Nội dung dạy đếm vè hình thành biểu tượng số cho trẻ 4.3 Phương pháp dạy đếm hình thành biểu tượng số cho trẻ mầm non 4.4 Các hình thức hình thành biểu tượng số dạy đếm cho trẻ mầm non Hình thành ... thước vật thể cho trẻ mầm non 5.4 Các hình thức hình thành biểu tượng kích thước vật thể hình hình học cho trẻ mầm non Hình thành biểu tượng vềhình dạng vật thể cho trẻ mầm non 6.1 Đặc điểm phát...
  • 2
  • 3,902
  • 33
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf

... dạy học trường Mẫu giáo Hoạt động vui chơi trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.1 Ý nghĩa hoạt động vui chơi trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.2 Các loại trò chởi trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo Chuẩn bị cho trẻ em lứa ... 2.5 Giáo dục lao động cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo (Ý nghĩa, nhiệm vụ, nội dung; phương pháp giáo dục lao động) Dạy học trường Mẫu giáo 3.1 Ý nghĩa trình dạy học trường Mẫu giáo 3.2 Phương ... tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông 5.1 Sự cần thi t phải chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông 5.2 Nội dụng yêu cầu việc chuẩn bị cho trẻ en lứa tuổi Mẫu giáo vào lớp Giáo dục...
  • 2
  • 3,798
  • 81
ĐE CUONG ON THI HỌC KI PHAN ĐONG NAM A

ĐE CUONG ON THI HỌC KI PHAN ĐONG NAM A

... cạnh tranh trở thành mạnh nhiều quốc gia (xingapo, malaisia,Thái lan, Indonexia , Việt Nam, ….) + khai thác khoáng sản: dầu khí , than,…(Bru-nây, Indonexia, Việt Nam, …) + dệt may, giày da, ngành ... gia tăng dân số - đẩy mạnh áp dụng tiến KH-KT công nghệ nông nghiệp * Trồng CN, ăn - Các loại CN: - cao su: Thái Lan, Inđônêxia, Malaixia, Việt Nam - cà phê, hồ tiêu: Việt Nam, Inđônêxia, Malaixia, ... số lượng đàn gia súc lớn, chăn nuôi vãn ch a trở thành ngành - Các sp chính: + trâu, bò: Mianma, Inđônêxia, Thái Lan, Việt Nam, + lợn: Việt Nam, Philipin,Thái Lan, Inđônêxia, + gia cầm - Đánh bắt...
  • 6
  • 846
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ôn THI học kì II năm học 2011 môn sử 11

ĐỀ CƯƠNG ôn THI học kì II năm học 2011 môn sử 11

... thực nghiệp, lập hội kinh doanh Mở trường dạy học theo lối vận động cải cách trang phục lối sống “nông hội” Vượt qua khuôn khổ ôn hòa 1908, bị bắt 1 911, bị đưa sang pháp Câu 4: kiện chứng minh ... khôi phục nước VN Tổ chức PTĐD, đưa hs sang Nhật học, chuẩn bị cho công đánh pháp cứu nước Bạo động ám sát b) PCT:  Chủ trương: Đấu tranh ôn hòa, công khai, dựa vào pháp để đánh đổ vua bọn phong ... Mở trường dạy học theo lối vận động cải cách trang phục lối sống “nông hội” Câu 6: trình bày biến động VN năm CTTG thứ nhất: a) Về kinh tế: Pháp muốn vơ vét cải để gáng đỡ tổn thất thi u hụt CT...
  • 6
  • 2,313
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi học sinh giỏi sử 8đề cương ôn thi học sinh giỏi sử 9đề cương ôn thi học sinh giỏi sử 11đề cương ôn thi hk2 môn lịch sử lớp 7đề cương ôn thi học sinh giỏi sử lớp 9đề cương ôn thi học phần công ty nhà nướcđề cương ôn thi học kì 2 sử 9đề cương ôn thi hk2 môn lịch sử lớp 8đề cương ôn thi học kì 2 sử 11đề cương ôn thi học kì 1 sử 7đề cương ôn thi học phầnde cuong on thi hoc sinh gioi su lop 8đề cương ôn thi hsg môn lịch sử 9 pptlịch sử phát triển vùng đất nam bộđề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ