0
  1. Trang chủ >
  2. Tài Chính - Ngân Hàng >
  3. Tài chính doanh nghiệp >

Phát triển nhân lực khoa học và công nghệ để đáp ứng nguồn lao động cho công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước

PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA  HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Ở CÁC  NƯỚC ASEAN

PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Ở CÁC NƯỚC ASEAN

... dụng nguồn nhân lực khoa học- công nghệ nước khu vực, trân trọng giới thiệu với bạn đọc Tổng luận Phát triển nhân lực khoa học công nghệ nước ASEAN Trung tâm Thông tin Khoa học Công nghệ Quốc ... triển khoa học công nghệ Phát triển nhân lực KH&CN Từ năm 1984, để triển khai sách phát triển nguồn nhân lực KH&CN, chương trình phát triển triển khai gồm: Chương trình học bổng KH&CN nước ngoài; ... nhiều công ty đầu tư vào NCPT nhiều nhà khoa học kỹ sư tham gia vào nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ Singapo đầu tư vốn vào lực KH&CN để thúc đẩy sáng kiến NCPT khu vực nhà nước tư nhân...
  • 46
  • 1,103
  • 17
Chính sách phát triển nhân lực khoa học và công nghệ để xây dựng trường đại học công nghiệp hà nội

Chính sách phát triển nhân lực khoa học công nghệ để xây dựng trường đại học công nghiệp hà nội

... công nghệ Chƣơng THỰC TRẠNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trường đại học Công nghiệp Nội 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực KH & CN trường Đại học Công nghiệp ... nghiệp Nội Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1 Chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực KH & CN 3.2 Chính sách ... cần phát triển điều kiện nay, giải pháp sách phù hợp để phát triển nguồn nhân lực KH&CN trường ĐH Công nghiệp Nội? Giả thuyết nghiên cứu - Trường Đại học Công nghiệp tồn phát triển xây dựng sách...
  • 5
  • 996
  • 4
Chính sách phát triển nhân lực khoa học và công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Chính sách phát triển nhân lực khoa học công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

... THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trƣờng đại học Công nghiệp Nội 2.1.1 Cơ sở thành lập Trường Đại học Công nghiệp Nội thành lập ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HẠNH CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỂ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... công nghệ Chƣơng THỰC TRẠNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Trường đại học Công nghiệp Nội 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực KH & CN trường Đại học Công nghiệp...
  • 84
  • 1,039
  • 3
Quản lý nhân lực khoa học và công nghệ trong các tổ chức nghiên cứu và phát triển của Nhà nước

Quản lý nhân lực khoa học công nghệ trong các tổ chức nghiên cứu phát triển của Nhà nước

... 1: Tổng quan kinh nghiệm nước quản nhân lực Khoa học Công nghệ tổ chức nghiên cứu phát triển nhà nước Đặc điểm quản nhân lực KH&CN tổ chức NC&PT Nhà nước bật thông qua so sánh với quản ... nghiên cứu khoa học b Tồn quan hệ gây rối loạn quản nhân lực KH&CN tổ chức NC&PT Nhà nước Trong quản nhân lực KH&CN tổ chức NC&PT Nhà nước nước ta có quan hệ thoát khỏi khuôn khổ quản ... kh&cn tổ chức nc&pt nhà nước dựa sở đổi tư duy, nhận thức đặc thù quản nhân lực kh&cn Gắn với đặc điểm đối tượng quản lý, quản nhân lực kh&cn tổ chức nc&pt nhà nước khác quản công chức công...
  • 42
  • 574
  • 1
Quản lý phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ tiếp cận chuẩn quốc tế tại Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2012-2020

Quản lý phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ tiếp cận chuẩn quốc tế tại Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2012-2020

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ĐĂNG KHOA QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2012-2020 ... Chương Cơ sở luận th ực tiễn quản phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ Chương Thực trạng công tác quản phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ Đại học Quốc gia Nội Chương ... bước tiếp cận chuẩn quốc tế giới 38 CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu khái quát Đại học Quốc gia Nội...
  • 127
  • 679
  • 2
Tác động của văn hóa doanh nghiệp tới việc phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ

Tác động của văn hóa doanh nghiệp tới việc phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ

... chức phát triển nguồn nhân lực Khoa học công nghệ tạo động lực phát triển nguồn nhân lực Khoa học công nghệ Nhóm vấn đề thứ hai Văn hóa doanh nghiệp mối liên quan tới việc phát triển nguồn nhân lực ... tranh Văn hóa doanh nghiệp tác động tới tất khâu, trình việc phát triển nguồn nhân lực suy cho mối quan hệ Văn hóa doanh nghiệp phát triển nguồn nhân lực Khoa hoc công nghệ Nhân lực tác nhân tạo Văn ... 1.1 Phát triển nguồn nhân lực Khoa học công nghệ 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực khoa học & công nghệ 1.1.2 Phát triển nguồn nhân lực Khoa học công nghệ 11 1.1.3 Động lực tạo động...
  • 82
  • 618
  • 2
Phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Hưng Yên

Phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Hưng Yên

... phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh 41 2.1.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ Hưng Yên thời kỳ đẩy mạnh công ... nguồn nhân lực khoa học công nghệ tỉnh Hưng Yên 32 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ... công nghiệp hoá, đại hoá 46 2.2 Các giải pháp chủ yếu phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ tỉnh Hưng Yên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá 66 2.2.1 Phát triển nguồn...
  • 99
  • 1,130
  • 3
Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

... xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu quan hệ kinh t - hội liên quan đến đào tạo nhân lực KH&CN để phục ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN XUÂN KIÊN NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - ... tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn...
  • 29
  • 684
  • 0
Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

... tạo, phát triển nhân lực KH&CN; thực trạng nhu cầu nhân lực KH&CN tỉnh Thanh Hóa; nghiên cứu giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa - Về ... cứu Nghiên cứu quan hệ kinh t - hội liên quan đến đào tạo nhân lực KH&CN để phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: nghiên cứu hệ thống sách đào tạo, ... nguồn nhân lực nói chung tỉnh Thanh Hóa Từ trước đến chưa có công trình nghiên cứu độc lập Các giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - hội tỉnh Thanh Hóa Vì...
  • 106
  • 882
  • 0
Giải pháp phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ thông qua hợp tác quốc tế trong giai đoạn hội nhập kinh tế và trong tiến trình toàn cầu hóa

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ thông qua hợp tác quốc tế trong giai đoạn hội nhập kinh tế trong tiến trình toàn cầu hóa

... lẫn kinh tế giới Với tất đ dạng cách tiếp cận lý giải toàn cầu hóa kinh tế hội nhập kinh tế quốc tế nêu trên, nhận thấy ba hạt nhân làm nên đặc rưng toàn cầu hóa kinh tế hội nhập kinh tế quốc tế ... đào ạo nguồn nhân lực KH&CN 71 3.3 YÊU CẦU CỦA PHÁT TRIỂN KH&CN TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ VÀ TOÀN CẦU HÓA 72 3.4 NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KH&CN TRONG BỐI ... số giải pháp phát triển nguồn nhân lực KH&CN thông qua hoạt động HTQT bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế tiến trình toàn cầu hóa Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nội dung: Nghiên cứu giải pháp phát triển...
  • 93
  • 600
  • 2
Phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ tại cục thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

Phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ tại cục thông tin khoa học công nghệ quốc gia

... pháp phát triển nguồn nhân lực quan 41 CHƢƠNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CỤC THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA 3.1 Tổng quan Cục Thông tin KH&CN quốc gia ... giá chung công tác phát triển nguồn nhân lực Cục Thông tin KH&CN quốc gia 71 CHƢƠNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CỤC THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA GIAI ĐOẠN ... 39 CHƢƠNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI CỤC THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA 42 3.1 Tổng quan Cục Thông tin KH&CN quốc gia 42 3.1.1 Lịch...
  • 96
  • 452
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết về quản lý và phát triển nhân lực khoa học và công nghệphát triển nhân lực khoa học và công nghệ trong trường đại họcphát triển tiềm lực khoa học và công nghệxây dựng và phát triển tiềm lực khoa học và công nghệnghiệm của một số nước về phát triển nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá và bài học cho việt namphát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệphát triển nhân lực khoa học công nghệquản lý nhân lực khoa học và công nghệkhái niệm nhân lực khoa học và công nghệkhái niệm nguồn nhân lực khoa học và công nghệđổi mới liên kết nhà trường và doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ nghiên cứu tại trường cao đảng kinh tế kỹ thuật hải dươngphát triển thị trường khoa học và công nghệnhân lực khoa học và công nghệ là gìnguồn nhân lực khoa học và công nghệhiện trạng nguồn nhân lực khoa học và công nghệchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ