0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài giảng toán 5 thao giảng hỗn số (7)

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 5 lũy thừa của một số hữu tỉ

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 5 lũy thừa của một số hữu tỉ

... là một số dương Lũy thừa bật lẽ số =−  âm. = ; âm âm số  2  Bài 31: 11    = ;−  = − 32   16   HS thực hành máy tính 3 ,52 = 12 ,2 25 (-0 ,12 )3 = -0.00 17 2 8 (1, 5) 4 = 5, 06 25 ( 0. 25) ... dạng lũy thừa: 34. 35 ; 58 :52 HS1: A = - - + − = − = 1 4 HS2 :Lũy thừa bậc n a tích n thừa số nhau, thừa số a a n = a.a a ( n ≠ )  n thua so HS tự lấy ví dụ Bài tập : 34. 35 = 39 ; 58 :52 = 51 0 GV: ... (-3)2.(-3)3=(-3)2+3=(-3 )5 (-0, 25) 5 :(-0, 25) 3=(-0, 25) 5-3=(-0, 25) 2 HỌAT ĐỘNG 3: TÍCH VÀ THƯƠNG HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ Kết SỐ a) B b) A c) E HỌAT ĐỘNG 4: LŨY THỪA CỦA MỘT LŨY THỪA GV: yêu cầu HS làm...
  • 9
  • 675
  • 1
bài giảng đại số 7 chương 2 bài 2 một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

bài giảng đại số 7 chương 2 bài 2 một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

... = 7, 8 => m = 7, 8.V V b) Hai đại lượng m V có tỉ lệ thuận với không? Vì sao? m tỉ lệ thuận với V theo hệ số tỉ lệ 7, 8 = V tỉ lệ thuận với m theo hệ số tỉ lệ 7, 8 39 Tiết 24 - 2 : MỘT SỐ BÀI TOÁN ... BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Tiết 24 - 2: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Bài toán (Sgk/Trg 54) Giải: Giả sử khối lượng hai chì tương ứng m1(g); m2(g) Hai chì tích 12 cm3 17cm3 Hỏi ... cm3 ; m1 + m2 = 22 2,5 g Tính: m1 = ?; m2 = ? Tiết 24 - 2 : MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Bài toán 1(Sgk/Trg54) V1 = 12 cm3 ; V2 = 17 cm3 m2 - m1 = 56,5 g Tính: m1 = ?; m2 = ? Giải:...
  • 13
  • 608
  • 1
bài giảng đại số 7 chương 2 bài 4 một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

bài giảng đại số 7 chương 2 bài 4 một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

... không, : a) x y 120 60 30 24 15 Giải b) X y 30 20 15 12, 5 10 12, 5 Giải a) x y tỉ lệ nghịch với b) x y tỉ lệ nghịch vì: với vì: 1. 120 =2. 60 =4. 30=5 . 24 =8.15(= 120 ) 5. 12, 5 ≠ 6.10 BÀI 18/61(SGK) Cho ... GiỜ! 4. Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch Bài toán 1: GSK/59 Giải:Gọi vận tốc cũ vận tốc Thời gian tương ứng ôtô t2 t1 v = 1,2v1 , t1 = Ta có: Bài toán 2: SGK/59 Vì thời gian số máy hai đại lượng ... liên hệ hai đại lượng x x= … Vì y z tỉ lệ nghịch nên: z, biết rằng: y=… a a) x y tỉ lệ nghịch, y z tỉ lệ nghịch; Suy ra: x=……= … = …… b) x y tỉ lệ nghịch, y z tỉ lệ thuận Vậy x tỉ lệ ………… với...
  • 10
  • 776
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 2 bài 5 hàm số

bài giảng đại số 7 chương 2 bài 5 hàm số

... quãng đường 50 km tỉ lệ 50 nghịch với vận tốc v (km/h) theo công thức : Tính lập bảng giá trị t= v tương ứng t v = ; 10 ; 25 ; 50 v (km/h) t (h) 10 25 50 10 Nhận xét :50 50 50 50 t= = =5 t= = = ... tương ứng đại lượng y Bài 35 trang 47, 48 (SBT)a,b,c Đại lượng y có phải hàm số đại lượng x không, bảng giá trị tương ứng chúng : a) x -3 -2 -1 y -4 -6 - 12 36 24 Trả lời : y hàm số x y phụ ... Bài 35 trang 47, 48 (SBT) Đại lượng y có phải hàm số đại lượng x không, bảng giá trị tương ứng chúng : b) x 4 16 y -2 Trả lời : y hàm số x ứng với x = có hai giá trị tương ứng y (- 2) Bài 35...
  • 9
  • 383
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 4 bài 5 đa thức

bài giảng đại số 7 chương 4 bài 5 đa thức

... đa thức Mỗi đơn thức coi đa thức Tiết 56 : ĐA THỨC 1) Đa thức : Đa thức tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng gọi hạng tử đa thức ?1 Hãy viết đa thức rõ hạng tử đa thức Chú ý Mỗi đơn thức coi đa ... y - xy + x5 + Tiết 56 : ĐA THỨC 1) Đa thức : Đa thức tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng gọi hạng tử đa thức Chú ý Mỗi đơn thức coi đa thức 2) Thu gọn đa thức 3) Bậc đa thức : Bậc đa thức bậc hạng ... tổng đơn thức ? Tổng đơn thức : : Tổng đơn thức Biểu thức đa thức xxzy + xy2 2+ xy + 77 zy + xy + xy + Biểu thức đa thức Tiết 56 : ĐA THỨC 1) Đa thức : Đa thức tổng đơn thức Mỗi đơn thức tổng...
  • 11
  • 495
  • 0
Bài giảng đai số 7( 43,44,45) theo chuẩn KTKN

Bài giảng đai số 7( 43,44,45) theo chuẩn KTKN

... hiệu: số gia đình b) Bảng tần số: Số gia đình (x) Tần số 17 N=5 c) Số gia đình thôn chủ yếu khoảng → Số gia đình đông chiếm xấp xỉ 16,7 % Hướng dẫn học nhà: - Học theo SGK, ý cách lập bảng tần số ... bắn xạ thủ - Xạ thủ bắn: 30 phút b) Bảng tần số: Số điểm (x) 10 Số lần bắn (n) 10 N Nhận xét: - Điểm số thấp - Điểm số cao 10 Số điểm chiếm tỉ lệ cao Bài tập (tr12-SGK) a) Dấu hiệu: thời gian giải ... Mục tiêu: I Chuẩn kiến thức, kĩ Kiến thức kĩ - Củng cố cho học sinh cách lập bảng tần số, nhận xét dựa vào bảng tần số lập - Rèn kĩ xác định tần số giá trị dấu hiệu, lập bảng tần số, xác định...
  • 7
  • 386
  • 0
Bài giảng Đại số 7- Tiết 47; 48

Bài giảng Đại số 7- Tiết 47; 48

... cỏc mụn ca bn cựng bn v em b)Cú nhn xột gỡ v kt qu v kh nng hc ca em v bn Ging: 26/01/2011 Tit 48 : LUYN TP A MC TIấU: - Kin thc: Hng dn li cỏch lp bng v cụng thc tớnh s trung bỡnh cng (cỏc bc ... tip tc cho HS c lp tớnh toỏn v c kt qu Sau ú a li gii mu lờn bng ph Hot ng bỡnh 105 115 126 137 148 155 35 45 11 N= 100 105 805 4410 6165 1628 155 13268 13268 X = 100 132,68(cm) (cm) HNG DN HS...
  • 7
  • 450
  • 6
Bài giảng Đại số 7- Tiết 43; 44

Bài giảng Đại số 7- Tiết 43; 44

... b) Bảng tần số: b) Lập bảng tần số rút nhận xét Điểm số (x) Tần số (n) 9 10 10 N = 30 Nhận xét: - Điểm số thấp nhất: - Điểm số cao nhất: 10 - Số điểm chiếm tỉ lệ cao - Cho HS làm SGK Bài a) Dấu ... SGK Bài b) Nhận xét: a) Dấu hiệu: Số gia đình - Số gia đình nông thôn Bảng tần số: từ đến Số gia Tần số (n) - Số gia đình có hai chiếm tỉ lệ đình (x) cao - Số gia đình có ba trở lên chiếm xấp ... HS2: Bài SBT a) Dấu hiệu: Số lỗi tả tập làm văn học sinh lớp b) Có 40 bạn làm c) Bảng tần số: Số lỗi tả tập làm văn (x) 10 Tần số 12 1 N = 40 d) Nhận xét: - Không có bạn không mắc lỗi - Số lỗi...
  • 5
  • 459
  • 0
Bài giảng Đại số 7. Chương 1

Bài giảng Đại số 7. Chương 1

... 2,36 912 1 518 … −7 b) -0,(63) 11 Bài tập: = 16 ; 16 >13 16 > 13 2.5 Bài tập: nên > 13 -Số 13 số lớn hơn? Hoạt động 3: Giới thiệu trục số thực (15 ph) Ta biết cách biểu diễn 2.Trục số thực: - Mỗi số ... bảng giải Bài tập Bài 44/26: Thay tỉ số giửa 44a, b trang 26 SGK số hữu tỉ tỉ số số 12 324 12 10 0 12 0 nguyên = = a : 10 10 0 10 324 324 - GV cho HS nhận xét (Lưu ý a 1, 2:3,24 11 11 44 phân số nghòch ... phép A = 3 ,1 -2,5 +2,5-3 ,1 =0 C =-(2 51. 3 + 28)+3.2 51 - tính? (1- 2 81 ) - Gọi HS lên bảng ⇒ |A| = C=- 2 51. 3 –2 81+ 2 51. 3 1 +2 81 = (-2 51. 3 +2 51. 3) + (-2 81 +2 81) 1 = -1 Bài 24 trang 16 SGK Áp dụng...
  • 53
  • 464
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 1 tập hợp q các số hữu tỉ

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 1 tập hợp q các số hữu tỉ

... −3 19 19 38 = = = 7 14 số Số hữu tỉ Số hữu tỉ Khái niệm Số hữu tỉ số viết dạng phân số a với a, b b Z, b ∈ ≠ Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu Q Số hữu tỉ ?1 số 0,6; -1, 25; 1 số hữu tỉ? Số hữu tỉ ...  Số hữu tỉ lớn gọi số hữu tỉ dương; Số hữu tỉ nhỏ gọi số hữu tỉ âm; Số hữu tỉ số hữu tỉ dưong số hữu tỉ âm 3 So sánh hai số hữu tỉ ?5 Trong số hữu tỉ sau, số số hữu tỉ dương , số số hữu tỉ ... tỉ âm, số số hữu tỉ dương không số hữu tỉ âm? −3 −3 ; ; ;−4; ; −5 −2 −5 So sánh hai số hữu tỉ −3 ; −5 -Các số hữu tỉ dương: −3 ; ; −4 −5 -Các số hữu tỉ âm : -Số số hữu tỉ dương số hữu tỉ âm :...
  • 23
  • 2,143
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 2 cộng, trừ số hữu tỉ

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 2 cộng, trừ số hữu tỉ

... Hs1: Thế số hữu tỉ? Cho ví dụ số hữu tỉ (dương, âm, 0) Chữa tập (trang 8/sgk) Hs2: Chữa tập (t8/sgk) Giải: a) − − 22 x= = = − 7 77 − − 21 y= = 11 77 −3 b) − o ,75 = Vì -22 < - 21 77 > 2221 −3 ... − 49 12 − 49 + 1237 a) + = + = = 21 21 21 21 12 − (− 12 ) − (− 3) − b) − − ( − ) = − = = 4 4 Hs làm ?1 − − 10 − = + = a )0, + = + −3 15 15 15 b) − (−0, 4) = 11 + = + = 15 15 15 Tìm số nguyên ... nhóm số hạng cách tùy ý tổng đại số Z 1) Bài tập 8a;c(t10/sgk) 30 − 17 542 1 87 a) + (− ) + (− ) = + + = 70 70 70 70 7 56 20 49 27 c) − (− ) − = + − = + − = 10 10 70 70 70 70 2) Bài (t10/sgk)...
  • 10
  • 519
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 3 nhân, chia số hữu tỉ

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 3 nhân, chia số hữu tỉ

... 21. 4.8  11 33 11 16 11 .16 .3 c,  : = ÷ = =  12 16 12 33 12 .33 .5 15   45   −8 15  − 23 7 d ,  − ÷−  =  −  = = 23   1823  6  23 6 Nắm vững quy tắc chia số hữu tỉ Ôn tập ... −5 ,12 viết -5 ,12 : 10 ,25 hay 10 , 25 Bài tập 13 /tr12Sgk 3 12  −25  ( 3) .12 .(−25) 3 .1. 5 15 a,  = = ÷= −5   4.( −5).6 2 .1. 1 38 7   (−2).( 38 ).( 7) .( 3) 19 b,(−2) . − ÷= = 21   21. 4.8 ... )3, 5  1 ÷ = = = −4 10 10  5 −5 −5 1 b) : ( −2 ) = = 23 23 46 Bài tập 12 /tr12 sgk a, Tích hai số hữu tỉ −5 Viết số dạng sau: 16 −5 −5 1 −5 = = = = 16 4 4 −5 −5 5 −2 b, Thương số hữu...
  • 11
  • 444
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 4 giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. cộng,trừ, nhân, chia số thập phân

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 4 giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. cộng,trừ, nhân, chia số thập phân

... gía trị tuyệt đối số hữu tỉ Xác định GTTĐ số hữu tỉ Có kĩ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Vận dụng kiến thức học vào tập KT BÀI CŨ Tìm GTTĐ : = −8 = = GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA SỐ HỮU TỈ I .Giá trị ... CỦA SỐ HỮU TỈ I .Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ: ( Học tr 13 /SGK ) x  neáu x ≥ x =   x neáu x 〈0 Tính : Cho HS hoạt động nhóm ; 3,8 ; 21 Bài tập áp dụng Tính : + - + + − 1 GV:Nhắc HS sau “ mở khoá ... khoá “được GTTĐ làm bình thường GV:Nhắc HS thông thường có hai đáp số đối dấu “nhau 2 Tìm x biet : x = ; x = voi x 〈 x +1 = BÀI GIẢNG TOÁN Tiết học kết thúc ...
  • 9
  • 1,024
  • 0
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... Cho tỉ lệ thức: Hãy so sánh = 2+3 2−3 ; 4+6 4−6 Với tỉ số tỉ lệ thức cho Giải: = = 2 +3 = = + 10 2 −3 1 = = − −2 2 2+3 2−3 ⇒ = = = 4+6 4−6 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU ?1 SGK/ 28 a c ... 4 8 10 −0,5 + − 1, 5 (4) = = −2 + − −6 0,5 0,5 + + 0,5 + − 0,5 − − −0,5 + − = = = = = + +8 + 8 8 −2 + − ? Dùng dãy tỉ số để thể câu nói sau: Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với số 8, ... có dãy tỉ số = = , ta nói số a, b, c tỉ lệ với số ; ; 5 Ta viết : a : b : c = : : 3 – LUYỆN TẬP Bài tập : Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Từ = = 10 cho A 1 + + − 10 suy tỉ số tỉ số...
  • 16
  • 684
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ