Chương trình văn học việt nam hiện đại
Chương trình văn học việt nam hiện đại
... nội dung học chương trình BÀI KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THỂ KỶ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 1/ Về đặc điểm thời kì văn học: đặc điểm - diện mạo: văn học đại hóa; - tốc độ: văn học phát ... CHÖÔNG TRÌNH, SGK NGÖÕ VAÊN 11 I/ Vài nét giới thiệu nội dung chương trình phần văn học Việt Nam đại (sách chuẩn sách nâng cao) SÁCH CHUẨN SÁCH NÂNG CAO Bài khái quát văn học Việt Nam từ đầu ... quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng năm 1945 2 Bài khái quát tác gia văn học (hai Nam Cao Xuân Diệu) 3 Bài khái quát tập thơ (“Nhật kí tù”) SÁCH CHUẨN SÁCH NÂNG CAO Các đọc văn: ...
- 39
- 419
- 0
Vị trí của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam hiện đại
... Huy Oanh nói thân thế, nghiệp văn chơng Thế Lữ Uyên Thao công bố tiểu luận dài: Đợt sóng làng thơ Việt Nam : Thế Lữ Cùng năm, Lợc sử văn nghệ Việt Nam, Thế Phong nhận xét: Thế Lữ nhà thơ mở đầu ... hợp với Thi pháp học Đóng góp luận án Lần đầu tiên, vị trí Thế Lữ tiến trình văn học đại Việt Nam đợc nghiên cứu cách kỹ lỡng, có hệ thống Lần đầu tiên, sáng 21 Trớ trêu thay, Thế Lữ lại ngời ngăn ... động phê bình 4.2.1 Buổi đầu phê bình văn học Việt Nam buổi đầu tiến trình đại hoá văn học Việt Nam, su tầm, khảo cứu, dịch thuật lĩnh vực khoa học xã hội khoa học tự nhiên 18 tiết Ông ý nhiều đến...
- 12
- 1,292
- 1
Những đóng góp của Nguyễn Minh Châu trong quá trình đổi mới của văn học Việt Nam hiện đại T
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ……….……………… TRẦN THỊ THÁI NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA NGUYỄN MINH CHÂU TRONG QUÁ TRèNH ĐỔI MỚI CỦA VĂN HỌC VI T NAM HIỆN ĐẠI CHUYÊN ... đoạn văn học Chương – Những đ t phá nhà văn Nguyễn Minh Châu tiến trình đổi t nghệ thu t Chương – Những đóng góp cách t n Nguyễn Minh Châu nghệ thu t văn xuôi t Luận văn thạc sĩ Trần Thị Thái ... nghiệp đầy t m huy t trách nhiệm Những đóng góp Nguyễn Minh Châu cho trình đổi văn học Vi t Nam đại sáng t c mà trình đổi t t ởng nhà văn Nhưng đóng góp lớn nhà văn quan niệm nghệ thu t mẻ người...
- 117
- 3,781
- 7
Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại
... đọc – hiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọc – hiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọc – hiểu văn văn học thông qua số ... dạy học, sở lí luận khả ứng dụng phương pháp đọc – hiểu vào dạy học tác phẩm văn chương đề tài tìm mô hình tương đối chuẩn để thiết kế số học đọc – hiểu văn văn học Việt Nam đại theo thể loại ... phổ thông, bản, đại, hệ thống văn học Đó kiến tác phẩm tiêu biểu cho thể loại văn học Việt Nam văn học nước Cụ thể, học sinh cung cấp kiến thức đặc trưng văn học dân gian Việt Nam, tìm hiểu đặc...
- 122
- 2,356
- 12
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI
... đọc – hiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọc – hiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọc – hiểu văn văn học thông qua số ... tài liệu ghi đọc - hiểu (Đọc – hiểu văn Ngữ văn 10 – Nguyễn Trọng Hoàn, Dạy học văn dạy học sinh đọc – hiểu văn – Trần Đình Sử), có tài liệu ghi đọc hiểu (Mấy suy nghĩ đọc hiểu văn – Quách Duy ... dạy học, sở lí luận khả ứng dụng phương pháp đọc – hiểu vào dạy học tác phẩm văn chương đề tài tìm mô hình tương đối chuẩn để thiết kế số học đọc – hiểu văn văn học Việt Nam đại theo thể loại...
- 122
- 1,791
- 9
Văn học Việt Nam hiện đại
... sáng tạo học sinh -Phân biệt tác phẩm văn : + Tác phẩm sản phẩm nhà văn + Văn sản phẩm nhà văn người học thu nhận qua hoạt động đọc -> Dạy học sinh đọc văn tức biến sản phẩm nhà văn thành văn biết ... diển đạt văn mà thu nhận (đọc văn gần với làm văn) 2-Các hình thức cấp độ đọc hiểu cần lưu Đọc hiểu nghóa từ văn bản; Đọc hiểu nghóa câu, đoạn văn văn bản; Chọn thông tin quan trọng văn; Nắm ... tình yêu Tiếng việt Tiếng Việt, họ nghó lụa hứng vong hồn hệ qua Đến lượt họ, họ muốn mượn tâm hồn bạch chung để gửi nỗi băn khoăn riêng.” • • • Cận…” • C- Kết luận: -Văn học Việt Nam đại từ đầu...
- 7
- 1,409
- 7
Những bổ khuyết cần thiết cho bức tranh toàn cảnh của văn học Việt Nam hiện đại docx
... với việc tái công trình nghiên cứu Việt Nam văn học sử giản ước tân biên (của Phạm Thế Ngũ), Mười ba năm tranh luận văn học (Thanh Lãng), Văn học miền Nam - Văn học Hà Tiên (Đông Hồ), Chân dung ... Viện Văn học hai trường Đại học Quốc gia Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh chẳng hạn Chắc chắn tìm lại nhiều tài sản quí báu Bức tranh toàn cảnh văn học Việt Nam hạn chế đến mức tối thiểu khiếm khuyết ... dân Nam Bộ Thành tựu văn học phương Nam giai đoạn văn học tiếp sau khôi phục giá trị Về chặng đường 15 năm trước Cách mạng tháng Tám (1930-1945) giai đoạn phát triển tốt đẹp văn học Việt Nam đại, ...
- 14
- 672
- 0
thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại
... dung nghệ thuật truyện đồng thoại, không nói đến quan niệm văn học Việt Nam thể loại 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam vốn có nguồn ... thể đồng thoại nghỉ nhân thể với văn học Việt Nam, thể loại gồm truyện đồng thoại nghỉ nhân thể - tức truyện loài vật nhân cách hóa Hệ là, văn học Việt Nam xem đồng thoại cổ tích hai thể loại đại ... TRUYỆN ĐỒNG THOẠI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI – LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ THỂ LOẠI 17 1.1 Truyện đồng thoại Việt Nam đại – vấn đề lí thuyết 17 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam...
- 152
- 2,173
- 4
Đề tài bi kịch trong văn học việt nam hiện đại
... liên quan đến bi kịch Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại Chương Vấn đề xung đột qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại Chương Nhân vật lọc qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại CHƯƠNG ... CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Bàn tồn thể loại bi kịch văn học Việt Nam Ở Việt Nam, nghiên cứu bi kịch vấn đề mới, nhiều tranh cãi Cho đến ý kiến ... với đề tài Bi kịch văn học Việt Nam đại, Luận án nhằm giải đáp vấn đề sau: - Trong văn học Việt Nam có tồn tác phẩm bi kịch hội đủ đặc trưng để trở thành thể loại tác phẩm kịch có yếu tố bi? ...
- 159
- 2,697
- 14
THƠ VĂN XUÔI TỪ 1975 ĐẾN NAY Chuyên ngành: Văn học Việt Nam hiện đại
... giới thơ văn xuôi với thơ tự do, thơ văn xuôi với văn xuôi trữ tình nhìn người nghiên cứu văn học sử Thơ văn xuôi nhịp điệu thơ văn xuôi Lê Thị Hồng Hạnh hệ thống hoá sở lý thuyết thơ văn xuôi, ... vậy, từ Thơ đến 1975, thơ văn xuôi Việt Nam có bước phát triển đáng kể Chúng ta không ghi nhận ý thức cách tân nghệ thuật nhà thơ hệ I.2.2.3 Từ 1975 đến 1985 Từ năm 1975 trở thơ văn xuôi Việt Nam ... tiền đề hình thành phát triển thơ văn xuôi Chương Đối tượng thẩm mỹ thơ văn xuôi Việt Nam từ 1975 đến Chương Những sáng tạo hình thức nghệ thuật thơ văn xuôi từ 1975 đến NỘI DUNG CHƯƠNG I NHỮNG...
- 125
- 1,706
- 3
HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ TUYẾN HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH: ... hiểu thể loại văn học Việt Nam đại đưa vào chương trình lớp 12, đặc biệt ban bản; - Tìm hiểu, nghiên cứu phương pháp hình thành củng cố tri thức thể loại văn học Việt Nam đại cho học sinh 12 - ... việc hình thành, củng cố tri thức thể loại văn học Việt Nam đại 17 1.3.1 Đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 12 17 1.3.2 Yêu cầu việc hình thành, củng cố tri thức thể loại văn xuôi...
- 132
- 3,243
- 8
Luận án tiến sĩ ngữ văn: Thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại docx
... dung nghệ thuật truyện đồng thoại, không nói đến quan niệm văn học Việt Nam thể loại 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam vốn có nguồn ... thể đồng thoại nghỉ nhân thể với văn học Việt Nam, thể loại gồm truyện đồng thoại nghỉ nhân thể - tức truyện loài vật nhân cách hóa Hệ là, văn học Việt Nam xem đồng thoại cổ tích hai thể loại đại ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ LÊ NHẬT KÝ THỂ LOẠI TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Chuyên ngành: Văn học Việt...
- 152
- 1,272
- 6
Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại pptx
... quan Văn xuôi Việt Nam đường thực xã hội chủ nghĩa nêu Trong Văn học thực, lần Phong Lê đặt vấn đề đại hoá, bên cạnh cách mạng hoá, yêu cầu bản, cấp thiết phát triển văn học Việt Nam đại Vấn đề đại ... hướng tới Lịch sử văn học Việt Nam đại, niềm kì vọng không riêng Phong Lê Có cảm giác chất liệu văn học - thứ “bột” để “gột nên hồ” - Lịch sử văn học, có đủ, song cần làm cho “tinh” Và điều quan ... Phong Lê đặt lí giải lại gần toàn hệ vấn đề lí luận lịch sử văn học mối quan hệ văn học thực, văn học trị, chức văn học, nhân vật – người văn học, vấn đề chủ thể sáng tạo phản ánh thật… Ngay cách...
- 40
- 647
- 1
Từ khóa: giáo trình văn học việt nam hiện đại 1giáo trình văn học việt nam hiện đạigiáo trình văn học việt nam hiện đại nam 19451975tiến trình văn học việt nam hiện đạilịch sử văn học việt nam hiện đạikhái quát văn học việt nam hiện đạitác phẩm văn học việt nam hiện đạiphê bình văn học việt nam hiện đạinền văn học việt nam hiện đạivăn học việt nam hiện đại 1văn học việt nam hiện đại 4tiểu luận văn học việt nam hiện đạithể loại văn học việt nam hiện đạinhững tác phẩm văn học việt nam hiện đạicác tác phẩm văn học việt nam hiện đạiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ