application de la pedagogie de projet a lenseignement du français dans les classes bilingues au lycee tran phu haiphong
application de la pedagogie de projet a lenseignement du français dans les classes bilingues au lycee tran phu haiphong
... franỗais du programme bilingue, le niveau insuffisant de certains enseignants, la place de langlais aussi dans les ộcoles et dans la vie ộconomique ou bien la difficultộ dans la recherche du ... gộnộrales concernant la vie quotidienne, la culture, les usages, les mentalitộs des Franỗais Les objectifs des cours de franỗais dans les classes de franỗais au lycộe option Tran Phu sont aussi dans ... lapprentissage du franỗais et de prộsenter l 'application de la pộdagogie de projet au lycộe Tran Phu Dabord, nous allons faire lộtat des lieux de lenseignement/ apprentissage du franỗais en analysant...
- 72
- 637
- 1
L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu hoa binh
... grõce au texte, le lexique, des faits de civilisation, des ộlộments de grammaire, de structures qui vont lamener senrichir De plus, les activitộs de comprộhension dans la classe de franỗais langue ... effectuộe de maniốre suivante: la clarification des donnộes, l'examen du mouvement de la pensộe, l'analyse de l'ộnonciation La clarification des donnộes met en ộvidence la contribution des mots, des ... l'appropriation des mod les lexicaux, grammaticaux et phonộtiques du systốme de la langue La compộtence linguistique n'est pas la connaisssance des rốgles mais c'est la capacitộ de les appliquer...
- 33
- 836
- 0
DE + D.A TOAN DU TRU KHOI A NAM 2009
... khác: + Ta có A1 M2 = A1 C1 + C1M2 = 9a2 BC2 = AB2 + AC2 − 2AB.AC.cos1200 = 7a2 3V a = S BM2 = BC2 + CM2 = 1 2a2 A1 B2 = A1 A + AB2 = 2 1a2 = A1 M2 + MB2 ⇒ MB vuông góc với MA1 + Hình chóp MABA1 CABA1 ... chung đáy tam giác ABA1 đường cao nên thể tích 1 ⇒ V = VMABA1 = VCABA1 = AA1.SABC = a3 15 3 ⇒ d (a, (MBA1 )) = 3V SMBA1 = 6V a = MB.MA1 @ PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Bồi dưỡng văn h a Luyện ... số A B dấu nên A, B ph a với Mp (P) Gọi A' điểm đối xứng với A qua (P) x +1 y − z + = = Pt AA' : −1 AA' cắt (P) H, t a độ H nghiệm 2x − y + z + = x + y − z + ⇒ H(1,2, −1) = −1 = Vì H trung...
- 7
- 302
- 0
Báo cáo khoa học: " Etude de la résistance électrique du cambium dans les épicéas (Picea abies L.) dépérissants" pot
... caractéristiques de = Hauteur de la sonde sur le tronc Sur la Durée entre l’enfoncement de la sonde et la mesure de la résistance Dès que la sonde est enfoncée dans le tronc d’un arbre, la valeur de la résistance ... résistance électrique du cambium dans les arbres Nancy Facteurs liés la méthode d’utilisation Mesure de la résistance cambium électrique du de l’appareil Profondeur d’enfoncement de la sonde dans le ... des électrodes de la sonde plantée dans le tronc Sur la figure 1, nous avons indiqué les valeurs de la résistance obtenues suivant la position horizontale (les deux électrodes dans un même plan...
- 13
- 199
- 0
Luận văn enseignement de l'expression orale du francais langue étrangère aux élèves de seconde et de première
... 42 A3 Enseignement de lexpression orale du franỗais langue ộtrangốre aux ộlốves de seconde et de premiốre 15 La forme est constituộe de lattitude, des gestes, de la voix, du regard et du silence ... lexpression orale du franỗais langue ộtrangốre aux ộlốves de seconde et de premiốre Sommaire Introduction Page Justification du choix du sujet de recherche Objectifs de la recherche 3 Objet de la ... Lien 42 A3 Enseignement de lexpression orale du franỗais langue ộtrangốre aux ộlốves de seconde et de premiốre 43 en vietnamien ou ont lhabitude de garder le silence Prốs de la moitiộ dentre eux...
- 55
- 642
- 0
MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VÀ CŨNG LÀ MỘT ĐỊA DANH DU LỊCH NỔI TIẾNG CỦA HÀ NỘI pptx
... Mở HN – Khoa du lịch Xin trân trọng giới thiệu đến các bạn VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VÀ CŨNG LÀ MỘT ĐỊA DANH DU LỊCH NỔI TIẾNG CỦA HÀ NỘI A KHÁI QUÁT ... Đường Bước qua cửa Đại Thành là tới sân rộng Hai bên phải trái sân là dãy Hữu Vu và Tả Vu trước là nơi thờ 72 học trò Khổng Tử và các vị danh nhân nổi tiếng thời Trần Toà Đại ... khám lớn xếp chầu vào gian Quốc Tử Giám Sau khu Đại Bái là trường Quốc Tử Giám cũ (nay là nhà Thái học), nhà Nguyễn dời trường này vào Huế nơi chuyển làm đền Khải Thánh,...
- 27
- 543
- 1
đề thi thử đại học lần ii - năm 2014 môn vật lý trần phú
... số f1=7.1014 Hz, chùm II có tần số f2=5,5.1014 Hz, chùm III có bước sóng λ3 = 0,51µ m Chùm gây tượng quang điện nói A chùm I chùm II B chùm I chùm III C chùm II chùm III D chùm I Câu 13: Một ... FB.com/ThiThuDaiHoc Trang 3/6 Đề Lý – Mã đề 246 www.MATHVN.com – DeThiThuDaiHoc.com Câu 27: Trong mạch dao động LC lí tưởng có dao động điện từ tự Dòng điện cực đại mạch I0, I hiệu điện cực đại ... lực căng dây theo biểu thức v = FB.com/ThiThuDaiHoc Trang 5/6 Đề Lý – Mã đề 246 www.MATHVN.com – DeThiThuDaiHoc.com Câu 46: Hai mạch dao động L1 - C1 , L2 - C2 lí tưởng chu kỳ dao động riêng tương...
- 7
- 316
- 0
Đề thi thử môn toán lần 2 năm 2010 trường THPT chuyên Trần PHú - Hải Phòng ppsx
... (1 ;2; 3) , MN ( −1; 2; ) ⇒ PT MN : x − y z +1 = = −1 Câu VII: 20 10 20 C 21 C1 22 C2010 23 C3 22 010 C2010 20 10 20 10 20 10 A= − + − + + 20 11 Ta có: k k k k ( 2 ) 20 10! = ( 2 ) 20 10! k C 20 10 = ( −1) ... 20 10 − k )!( k + 1) ( k + 1)!( 20 10 − k )! ( 2 ) 20 11! 1 k +1 = ⋅ =− ⋅ ( 2 ) C k +1 20 11 20 11 ( k + 1)!( 20 11 − k − 1)! 4 022 k 20 11 ⋅ ( 2 ) C1 + ( 2 ) C + + ( 2 ) C 20 11 20 11 20 11 20 11 ... http://ebook.here.vn - Thư vi n sách tr c n I=∫ d ( x2 ) xdx 11 1 dt = ∫ = ∫ 2 x4 + x2 +1 ( x2 ) + x2 +1 t + t +1 1 dt du = ∫ 2 ∫ 2 1 3 21 3 u + t + + 2 3 dy π π...
- 5
- 628
- 2
Đề thi thử đại học lần 1 môn sinh trường thpt chuyên Trần Phú - Hải Phòng pdf
... (5-brôm uraxin) thấm vào tế bào gây đột biến thay cặp A-T thành cặp G-X Quá trình thay mô tả theo sơ đồ A A-T → A-5BU → G-5BU → G-X B A-T → U-5BU → G-5BU → G-X C A-T → X-5BU → G-5BU → G-X D A-T ... ♀ XaY Câu 47: Trong trình phát sinh sống, hình thành sinh vật cổ sơ khai kết trình tiến hoá A hoá học sinh học B sinh học C tiền sinh học sinh học D tiền sinh học Câu 48: Ở người, xét gen: gen ... cao với môi trường, sinh sản để tạo thành quần thể cách li sinh sản với loài khác D cá thể lai xa phải có NST ngoại hình khác với dạng bố mẹ Trang 2/5 - Mã đề thi 357 Câu 20: Trong trường hợp...
- 5
- 608
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HOÁ LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ pot
... 31; Cu = 64) TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA ĐỢT - HỌC KÌ I Năm học 2009 - 2010 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 11 - BAN CB A –CB B Th i gian làm b i: 45 phút Câu (2đ): Viết phương trình hoá học theo sơ đồ ... mu i có hỗn hợp ban đầu ( Cho P = 31 , H = , O = 16 , Na = 23 , N = 14, Cu = 64, Mg = 24 ) TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ KIỂM TRA ĐỢT - HỌC KÌ I ĐỀ Năm học 2009 - 2010 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 11 - BAN A Th i ... nồng độ 49% Tìm giá trị m Câu (1 đ) Cho bốn chất: axit cacbonic, axit photphoric, axit silixic axit nitric Hãy so sánh tính axit chúng dùng phương trình hoá học để gi i thích (Cho biết: C = 12; Ca...
- 20
- 860
- 1
Đề thi thử đại học năm 2010- 2011 Môn Toán - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ TOÁN doc
... =6,x2 =4,y2 = - VyA(6 - ),B(4 - ). 2 2 3 +Vi y1 = - ịx1 =4,x2 =6,y2 = - VyA(4 - ),B(6 - ). 2 2 VyA(6 - ),B(4 - ). 2 x -2 x +BPT (2 + 3) + (2 - 3) x - 2x Ê4 +Vi y1 = - 0,25 0,25 x 2- 2x V. (1im) ... 10 ỡ x = 1 0- x T(1)v(3)suyra: ớ ợ y1 + y2 = -2 ợy2 = -2 - y1 +AB= AB =5 ( x2 - x1 ) + ( y - y1) = (10 - x1 ) + ( -2 - y1) =5 Kthpvi(2)ta c: ộ y = - (4 + y1 )2 + ( -2 - y )2 = ờ y = - 0,25 3 ịx1 ... cosx ạ1 xạ m2 p (2) 0,25 1- 2cos2 x- cosx- 2sinx= 1- cosx -2 1- sin2 x - 2sinx= ( ) 2sin x- 2sin x- 2= sinx = sin x = (loi) IIư1 (1im) p ộ p x= - + k2 ổ p sinx= = sin - ữ ỗ p ố 4ứ x= + k2 p...
- 5
- 289
- 1
Báo cáo lâm nghiệp: "dépérissement du sapin dans les Vosges : primordial de déficits d’alimentation en eau" pdf
... dépérissement du sapin dans les Vosges a été déclenché par ces épisodes rapprochés de sécheresse climatique, dans des stations où les conditions d’alimentation hydrique étaient défavorables En dehors de ... accroissements annuels dépendaient beaucoup de l’alimentaLes conditions climatiques étant identiques dans les deux placettes de chaque couple, l’origine de différences d’alimentation en eau des arbres, donc ... Parmi les nombreuses études engagées dans le cadre du programme DEFORPA d’expliquer le dépérissement des forêts, beaucoup concernent les Vosges encore permis de mettre en évidence de façon...
- 14
- 257
- 0
ĐÊ - ĐÁP ÁN THI THƯ LÂN II NĂM 2013 MON TOÁN TRƯƠNG TRẦN PHÚ HÀ TĨNH
... +∞; x →( −1) lim y = −∞; − x → ( −1) -Bảng biến thi n: −∞ x y’ y • +∞ -1 + 0.25 tiệm cận đứng x = −1 + + +∞ 0.25 −∞ Đồ thị: 10 0.25 1/2 -5 -1 O -1 -2 -4 -6 -8 b)(1 điểm) Tìm m … Phương trình hoành ... m = 1, ta có: y = x +1 • Tập xác định: D=R\ {-1 } > 0, ∀x ≠ • Sự biến thi n: y ' = ( x + 1) 0.25 - Hàm số đồng biến khoảng ( −∞; −1) ( −1; +∞ ) - Giới hạn tiệm cận: lim y = lim y = 2; tiệm cận ... phương trình (x-1)+y+3(z+4)=0 ⇔ x+y+3z+11=0 1 1 *Với A=1; B= − ; C= Mặt phẳng(Q) có phương trình (x-1 )- y+ (z+4)=0 ⇔ 3x-y+z+1=0 3 3 Vây phương trình mặt phẳng cần tìm x+y+3z+11=0 3x-y+z+1=0 9a...
- 5
- 342
- 0
Từ khóa: đề thi thử đại học lần 1 môn sinh trường thpt chuyên trần phú hải phòng pdfgiai de thi toan lop 5 cuoi hoc ki 2 truong tieu hoc trân phuletra de la cancion its complicated a day to remember en españoléléments de la législation nationale relative à l environnementaimpôt sur le revenu et cotisations à la charge des salariés sous déduction des prestations en espèces en pourcentage du salaire brut à 100 du niveau de salaire de l ouvrier moyenimpôt sur le revenu et cotisations à la charge des salariés et des employeurs sous déduction des prestations en espèces en pourcentage des salaires bruts à 100 du niveau de salaire de l ouvrier moyenimpôt sur le revenu et cotisations à la charge des salariés sous déduction des prestations en espèces en pourcentage du salaire brut à 67 du niveau de salaire de l ouvrier moyenla situation d actif à court terme et de passif à court terme de l entreprisegọi a và lần lượt là ma trận hệ số và ma trận bổ sung của hệ trên tìm điều kiện để r a rfilê de poisson à la sauce meunier filê cá xốtdaube de boeuf a la provencalecác mệnh đề dạng a lt b hoặc a gt b được gọi là các bđtdải địa chỉ ip dùng để đánh cho các máy tính trong một mạng lan dùng riêng mạng nội bộ theo chuẩn rfc dành 3 dải địa chỉ dùng cho mạng lan nội bộ các dải địa chỉ ip đó làbiện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp trong tiếng việt là trật tự từ và dùng các hư từcâu 3 ý nghĩa của vị trí địa lý và lãnh thổ của nhật bản là xa trung tâm lớn nên trong lịch sử chưa bị đô hộ ít bị cạnh tranh dễ dàng giao lưu với các nước bằng đường biểnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015