Giao lưu, tiếp biến văn hóa và bảo tồn bản sắc văn hóa việt nam trong toàn cầu hóa

... Việt Nam phải coi trọng bảo tồn lẫn phát triển văn hóa dân tộc, từ văn hóa Việt có truyền thống phát triển bảo tồn phát triển lực bảo tồn mạnh Trong bối cảnh toàn cầu hóa việc bảo tồn sắc văn hóa ... nối giao lưu, cộng sinh tiếp biến văn hóa Trong thực tế cộng sinh yếu tố hai văn hóa xẩy giai đoạn trung gian giao lưu tiếp biến văn hóa Từ chỗ nhận biết qua giao lưu văn hóa yếu tố văn hóa ngoại ... mạnh mẽ vào đời sống văn hóa giới, nghĩa văn hóa Việt Nam có điều kiện tốt để cộng sinh với văn hóa phát triển khác nhằm phát triển nhanh Giao lưu văn hóa Giao lưu tiếp biến thuộc văn hóa nhằm...

23
2,075
4

Giao lưu tiếp biến văn hóa trong phong tục ăn, mặc , ở của người Việt

... mẽ phong tục ăn uống người Việt, đồng thời chọn lọc giao lưu người Việt, dựa nét văn hóa truyền thống phù hợp với lối sống đại Sự giao lưu tiếp biến phong tục mặc : Trong giao lưu tiếp biến văn ... phong tục nhà biểu rõ nét trình giao lưu – tiếp biến văn hóa Với phong tục trước người Việt chịu giao thoa ảnh hưởng nhiều với văn hóa Trung Hoa, ngày giao lưu phong tục diễn mạnh mẽ với nước, đặc ... thể phong cách mang mặc Bởi nên thân người tiếp nhận văn hóa biết cách chọn lọc, tiếp biến phù hợp, lựa chọn giá trị văn hóa đắn để biến đổi phù hợp với hoàn cảnh sống, với phong mỹ tục người Việt...

23
10,629
32

Bản sắc văn hóa và bảo tồn bản sắc văn hóa việt nam

... nguồn văn hóa người Việt – Hà Văn Thùy) Nhiều người đánh giá Việt Nam sắc văn hóa, văn hóa Việt Nam nhánh nhỏ văn hóa Trung Hoa, điểm khác trình độ Thêm vào văn hóa Việt Nam tính ổn định bền ... chất thứ bảo tồn, thể xem cho có Bản sắc văn hóa sức hấp dẫn phần bảo tồn không cách Nhiều nét văn hóa xuất xù xì, thô lệch, tưởng bảo tồn văn hóa bảo tồn phi văn hóa. Thật cười nước mắt chứng kiến ... lưu văn hóa Việt Nam thể ngôn ngữ, văn tự (Hán Nôm), hệ thống trị, tôn giáo-nghệ thuật Văn hóa Việt Nam có tiếp nhận Tuy nhiên tính đặc trưng nhất, quan trọng tính địa văn hóa Việt Nam Người Việt...

nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc lồng ghép các dịch vụ hệ sinh thái vào công tác quản lý và bảo tồn đất ngập nước ở việt nam

... DỊCH VỤ HỆ SINH THÁI VÀO CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ BẢO TỒN ĐẤT NGẬP NƯỚC Ở VIỆT NAM 4.1 Căn pháp lý để lồng ghép dịch vụ hệ sinh thái vào công tác quản lý bảo tồn ĐNN Các quy định quản lý bảo tồn ĐNN ... Việt Nam nhằm hỗ trợ quản lý bảo tồn đất ngập nước Việt Nam cách hiệu MỤC TIÊU CỦA LUẬN ÁN - Làm rõ sở lý luận lồng ghép dịch vụ hệ sinh thái đất ngập nước vào công tác quản lý bảo tồn đất ngập ... sinh học dịch vụ hệ sinh thái đất ngập nước mang lại Vì lý đó, tác giả chọn đề tài Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc lồng ghép dịch vụ hệ sinh thái vào công tác quản lý bảo tồn đất ngập nước...

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc lồng ghép các dịch vụ hệ sinh thái vào công tác quản lý và bảo tồn đất ngập nước ở việt nam

... TÂM NGHIÊN CỨU TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Kim Thị Thúy Ngọc NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỒNG GHÉP CÁC DỊCH VỤ HỆ SINH THÁI VÀO CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ BẢO TỒN ĐẤT NGẬP NƯỚC Ở VIỆT NAM ... trợ quản lý bảo tồn đất ngập nước Việt Nam cách hiệu Mục tiêu luận án - Luận giải sở lý luận lồng ghép dịch vụ hệ sinh thái đất ngập nước vào công tác quản lý bảo tồn đất ngập nước; - Vận dụng lý ... sinh học dịch vụ hệ sinh thái ĐNN mang lại Vì lý đó, tác giả chọn đề tài Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc lồng ghép dịch vụ hệ sinh thái vào công tác quản lý bảo tồn đất ngập nước Việt Nam ...

tính thống nhất và đa dạng văn hóa: giáo dục và vấn đề bản sắc dân tộc Việt nam

... thị văn hoá dân tộc trường đại học Việt Nam nước văn hoá nhân loại Thứ hai, dân tộc Việt khu vực Đông Nam Á Đông Á Nam luôn dân tộc đa sắc cần phải phối hợp chặt chẽ tộc, đa tín ngưỡng đa văn ... chung, thống nhận sắc dân tộc dân tộc Việt toàn thể cộng đồng dân tộc Việt Nam số dân tộc khác Đông Nam Nam, bị phương hướng Á Đông Á Sự tồn Vì vậy, cần phải quan niệm khác khác biệt tính đa dạng ... văn hoá, khám phá sâu sắc tính thống tính đa dạng văn tính thống tính đa dạng văn hoá hoá dân tộc Bên cạnh giá trị, nước toàn khu vực, biểu tượng, trình văn hoá sở góp phần đổi phương người Việt...

16
2,920
3

tư tưởng hồ chí minh về văn hóa và vấn đề bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc

... đời sống văn hoá tinh thần nhân dân Đây quan điểm bảo tồn sắc văn hoá dân tộc có chọn lọc Hồ Chí Minh Tư tưởng bảo tồn vốn quý văn hoá dân tộc thể sắc lệnh bảo tồn tất cổ tích toàn cõi Việt Nam ... thần Tư tưởng bảo tồn văn hoá dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh không phủ nhận tác động, ảnh hưởng lẫn văn hoá dân tộc mà ngược lại, khẳng định giao hoà văn hoá dân tộc khác lại thúc đẩy phát triển văn ... chọn lọc tinh hoa văn hoá nhân loại Những tư tưởng lớn Chủ tịch Hồ Chí Minh văn hoá kim nam cho việc xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, sở hội nhập giao lưu với văn hoá khác giới,...

Công tác giáo dục xây dựng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong trường Phổ thông dân tộc nội trú Bắc Hà

... nghi m công tác giáo d c xây d ng gi gìn phát huy b n s c v n hóa dân t c nhà tr ng n m h c 2010 - 2011 I.2 Tình hình nghiên c u I.2.1 V lý lu n: Công tác giáo d c xây d ng gi gìn phát huy b ... ph thông dân t c n i trú công tác giáo d c SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hi u tr ng PTDT N i trú THCS&THPT B c Hà xây d ng gi gìn phát huy b n s c v n hóa dân t c m t nhi m v quan trong nhà tr ... THCS&THPT B c Hà I PH N M U I.1 Tính c n thi t c a công tác giáo d c xây d ng gi gìn phát huy b n s c v n hóa dân t c tr ng Ph thông dân t c n i trú Trung h c c s Trung h c ph thông huy n B c Hà Hi n...

sáng kiến kinh nghiệm công tác giáo dục xây dựng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong trường PTDT nội trú bắc hà

... kiến kinh nghiệm công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường năm học 2010 - 2011 I.2 Tình hình nghiên cứu I.2.1 Về lý luận: Công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát ... dân tộc nhà trường phổ thông dân tộc nội trú nói riêng nhà trường nói chung Trên số vấn đề giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT huy n ... : Sáng kiến kinh nghiệm công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc áp dụng trường phổ thông dân tộc nội trú nói riêng trường phổ thông nói chung Phạm vi áp dụng : Sáng kiến...

12
1,705
16

114 Bảo đảm lợi ích của bên Việt Nam trong thu hút và quản lý đầu tư trực tiếp nước ngoài ở Tổng Công ty Bưu chính Viễn thông Việt Nam

... lâm vào tình trạng không bảo đảm đợc lợi ích Xuất phát từ lý luận thực tiễn nói trên, tác giả chọn đề tài Bảo đảm lợi ích bên Việt Nam thu hút quản lý đầu t trực tiếp nớc Tổng công ty Bu Viễn thông ... hoá, đầu t trực tiếp nớc (FDI) kết tất yếu Trong hoạt động đầu t trực tiếp nớc ngoài, bên nhận đầu t bên đầu t có hội thu đợc lợi ích Lợi ích bên tất yếu mâu thu n với bên thu đợc lợi ích nhiều bên ... nớc thu hút quản lý đầu t trực tiếp nớc Đánh giá việc bảo đảm lợi ích bên Việt Nam thu hút, quản lý sử dụng đầu t trực tiếp nớc VNPT Đề xuất số biện pháp nhằm bảo đảm lợi ích VNPT hoạt động hợp...

Báo cáo "Pháp luật môi trường Việt Nam trong việc thích nghi và ứng phó với biến đổi khí hậu " doc

... chí luật học số 2/2011 nghi n cứu - trao đổi cht thi khớ mi ch ch yu trung vo lnh vc cụng nghip v giao thụng, cht thi khớ phỏt sinh t lnh vc x lớ cht thi, s dng phõn hoỏ hc, thuc tr sõu nụng nghip ... chí luật học số 2/2011 nghi n cứu - trao đổi b V c ch phỏt trin sch (CDM) K t ngy Ngh nh th Kyoto cú hiu lc (ngy 16/2/2005), Vit Nam cú ngha v thc hin c ch phỏt trin sch Theo c ch ny, Vit Nam ... nghi n cứu - trao đổi cng ó d bỏo lng phỏt thi khớ nh kớnh n nm 2010 v 2020 lnh vc chớnh l nụng nghip, lõm nghip v nng lng Theo ú, tng lng CO d kin phỏt...

Bảo đảm lợi ích của bên Việt Nam trong thu hút và quản lý đầu tư trực tiếp nước ngoài ở Tổng công ty Bưu chính viễn thông Việt Nam

... lợi ích dự án đầu t l lợi ích ti v lợi ích kinh tế xã hội Lợi ích ti l lợi ích doanh nghiệp xét phơng diện ti Lợi ích ti gọi l lợi ích vi mô Lợi ích ti l phần lợi ích kinh tế xã hội Còn lợi ích ... lý đầu t trực tiếp nớc 1.2.5.1 Định hớng đầu t trực tiếp nớc Vấn đề định hớng đầu t trực tiếp nớc ngoi l quan trọng việc đảm bảo lợi ích nớc sở dự án đầu t trực tiếp nớc ngoi để vừa thu đợc lợi ... đổi công tác quản lý cần thiết 1.2 1.2.1 Lợi ích kinh tế đầu t trực tiếp nớc ngoi Quan niệm lợi ích kinh tế đầu t trực tiếp nớc Lợi ích kinh tế xã hội dự án đầu t l kết việc so sánh lợi ích m...

Quản trị đa văn hóa tại các tập đoàn đa quốc gia và bài học cho các doanh nghiệp Việt Nam trong thời kỳ toàn cầu hóa

... bi t văn hóa 68 3.1.3 Hòa h p s khác bi t văn hóa 70 3.2 NÂNG CAO HI U BI T V VĂN HÓA KINH DOANH TOÀN C U 76 3.2.1 Văn hóa giao ti p kinh doanh Châu Á 76 3.2.2 Văn hóa giao ... ch bó h p văn hóa dân t c ( c quy t nh b i qu c t ch), mà văn hóa vùng mi n, văn hóa ngành ngh , văn hóa t ch c, công ty, văn hóa ng x , văn hóa kinh doanh N i hàm c a khái ni m văn hóa t p h ... n văn hóa khác nhau, không phân bi t văn hóa dân t c, văn hóa vùng mi n, hay văn hóa ngành ngh … 1.3.2 Thái iv is a d ng văn hóa môi trư ng kinh doanh a văn hóa M c thích nghi v i n n văn hóa...

102
7,092
58

Năng lực của đội ngũ tri thức khoa học xã hội và nhân văn ở Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước 1.PDF

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI “NĂNG LỰC CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA - ... Năng lực đội ngũ trí thức lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn Việt Nam nào? - Phát huy lực trí thức khoa học xã hội nhân văn chịu ảnh hưởng nhân tố nào? - Làm để phát huy lực đội ngũ trí thức khoa ... Đảng Nhà nước trí thức 32 CHƯƠNG 2: ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY: ĐẶC ĐIỂM VÀ NĂNG LỰC 39 2.1 Khái quát đội ngũ trí thức khoa học xã hội nhân văn nước ta...

Xem thêm