sáng kiến kinh nghiệm trong đội ngũ giáo viên

sáng kiến kinh nghiệm trong đội ngũ giáo viên

sáng kiến kinh nghiệm trong đội ngũ giáo viên

... cao trình độ cho đội ngũ giáo viên II vị trí Người giáo viên tiểu học nghiệp giáo dục Quyết định chất lượng giáo dục - đào tạo đội ngũ giáo viên Bác Hồ nói: "Không có thầy giáo giáo dục", Nghị ... % - Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi: Tỉ lệ: 98 % Về đội ngũ giáo viên Năm học 2009 -2010 toàn trường có 19 cán bộ, giáo viên Trong đó: Giáo viên: 11 -...
Ngày tải lên : 19/12/2015, 15:27
  • 18
  • 232
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... lý lun ca vai trũ ca ngi GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c b - Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt hot ng hc v sinh hot th ca HS - Phng phỏp iu tra: Trũ chuyn, trao i vi cỏc GVBM, HS, hi cha m hc si...
Ngày tải lên : 14/08/2014, 19:38
  • 20
  • 2.4K
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm trong bộ môn giáo dục âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm trong bộ môn giáo dục âm nhạc

... phát triển thị hiếu âm nhạc Đây bước khởi đầu giúp trẻ biết lựa chọn, đánh giá tác phẩm âm nhạc biết cách biểu diễn mức độ đơn giản Cơ sở thực tiễn Ca hát nội dung giáo dục âm nhạc, loại hình nghệ ... nâng cao kiến thức âm nhạc cho trẻ - Khuyến khích trẻ sáng tạo phong cách biểu diễn thể tác phẩm âm nhạc - Kết hợp với phụ huynh rèn kỹ cho trẻ khuyến phụ huynh sưu tầ...
sáng kiến kinh nghiệm VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC  XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH

sáng kiến kinh nghiệm VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH

... công đònh công tác chủ nhiệm lớp Đặc biệt xây dựng cho học sinh nề nếp tự giác, tự quản tốt trường hợp, hoàn cảnh, cụ thể kinh nghiệm sau: Mỗi thầy cô chủ nhiệm đến lớp phải tạo cho có cảm giác ... ngoại cảnh có sức cám dỗ lớn học sinh khiến em say chơi say học rèn đức, luyện tài Cho nên giáo viên chủ nhiệm lớp, thấy phải có trách nhiệm xây...
Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:31
  • 14
  • 1.3K
  • 8
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI GIÁO VIÊN RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC docx

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI GIÁO VIÊN RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC docx

... ĐỀ : Từ thực trạng nêu trên, nghĩ việc rèn chữ viết đẹp giữ cho học sinh việc làm cần thiết qua rèn đươc tính cách cho em nên chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phối hợp với giáo viên Rèn chữ ... - Thông qua giáo viên với giáo viên tuỳ vào thời gian trogn tuần, tháng tổ chức giao việc cho em tự rèn : + Bước : Buộc học sinh thuộc lò...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:20
  • 7
  • 1.1K
  • 9
Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

... SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực sáng kiến kinh nghiệm nhà trường kiến kinh nghiệm nhiệm vụ chung CB.GV làm cơng tác giáo dục Việc thực sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) gắn liền ... thành sáng kiến kinh nghiệm GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực sáng kiến kinh nghiệm nhà trường Thực...
Ngày tải lên : 08/04/2013, 21:04
  • 16
  • 3.3K
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

... -Trẻ so sánh tất hạt xanh với hạt đỏ cách xếp tương ứng 1-1 - Cho trẻ nhận xét số hạt màu nhiều hơn, sao? - Cô trẻ đếm số hạt dỏ, hạt xanh -Trẻ tìm cách thêm bớt để số hạt xanh số hạt đỏ Cho trẻ ... hạt đỏ Cho trẻ đếm nhận xét số hạt màu xanh màu đỏ lúc có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp (Có thể cho trẻ chơi trò chơi “Tìm số nhà”)
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1K
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

... + Phần 2: Cho trẻ chơi trò chơi luyện kỹ đếm, ví dụ: bịt đếm số đồ vật,đếm âm với nhịp điệu khác nhau, tìm số nhà v.v… - Lưu ý: Giờ ôn tiến hành nhiều tiết học, với hình thức thay đổi chút
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1.5K
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

... cách so sánh - Cô cho vài trẻ lên làm lại cách so sánh chiêu cao: đặt bút chì cạnh nhau, tìm bút cao nhất, bút thấp Cho trẻ nhận xét kết cách làm bạn + Phần 2: Luyện kỹ so sánh, thứ tự theo chiều ... theo chiều cao đối tượng - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cho trẻ tìm xem cao Sau tìm thấp Cho trẻ nhận xét số cây, cao – thấp – thấp - Bằng trò chơi: “...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1.6K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 18 dạy trẻ so sánh độ lớn của 2 đối tượng doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 18 dạy trẻ so sánh độ lớn của 2 đối tượng doc

... gỗ nhỏ bên tay + Phần 2: So sánh độ lớn đối tượng có dạng hình phẳng - Cô cho trẻ so sánh để tìm hình to đặt canh hối gỗ to, hình nhỏ đặt cạnh khối gỗ nhỏ Cô hướng dẫn trẻ xếp chồng hình phẳng ... + Phần l: Trẻ ước lượng để phân biệt khác độ lớn đối tượng có dạng khối - Cô cho trẻ phát đồ chơi cô giáo đặt cạnh nhau, đồ chơi to hơn, đồ chơi nhỏ - Trẻ chọn h...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1.5K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 13 dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều rộng 3 đối tượng pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 13 dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều rộng 3 đối tượng pot

... cách so sánh - Cô cho vài trẻ lên làm lại cách so sánh, nhận xét kết Cho cháu khác nhận xét cách làm bạn + Phần 2: Luyện cách so sánh, so sánh thứ tự theo chiều rộng đối tượng - Cô cho trẻ tìm ... bìa rộng cả, băng bìa hẹp Cho trẻ nhận xét băng bìa băng rộng – hẹp hơn, hẹp - Bằng trò chơi “thi nhanh, khéo”, Cô cho trẻ nhắm mắt chọn băng bìa rộng –...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1K
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 12 dạy trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 12 dạy trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng pptx

... tác so sánh để trẻ thấy phần thừa, nhận xét kết + Phần 2: dạy trẻ so sánh chiều rộng - Cô cho trẻ tìm nơ rộng số nơ trẻ Cô trẻ thử kết quả, qua hướng dăn trẻ cách so sánh chiêu rộng - Cô trẻ ... tương tự so sánh chiều dài chiều cao) + Phần l: Ôn phân biệt chiều rộng - Cô cho trẻ chiều rộng băng giấy Cô cho trẻ nhận xét cặp băng giấy để...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1.7K
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 3 dạy trẻ so sánh chiều dài của hai đối tượng pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 3 dạy trẻ so sánh chiều dài của hai đối tượng pot

... tác so sánh để trẻ thấy phần thừa Cho trẻ nói kết - Cô làm tương tự với băng giấy dài + Phần 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cô cho trẻ tìm tất dây dài Cô trẻ làm, trẻ ... so sánh để tìm dây dài nhau: - Cô cho trẻ thử xem dây chọn có dài không, Cô trẻ làm, cô dạy trẻ kỹ so sánh cách vừa làm vừa nói bước cho trẻ làm C...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 1.4K
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 1 dạy trẻ so sánh để nhận biết sự bằng nhau hai nhóm đối tượng pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 1 dạy trẻ so sánh để nhận biết sự bằng nhau hai nhóm đối tượng pot

... cho trẻ nhận xét hộp đồ chơi: có nhiều hoa nhị.Cô giao nhiệm vụ: ”Cô cháu dán nhị cho hoa để tặng bạn đến thăm lớp” - Cô dán mẫu hoa, vừa làm vừa nói: “dán nhi cho hoa” - Cô trẻ làm, cho trẻ ... Cô trẻ làm, cho trẻ vừa làm vừa nói: “Dán cho hoa nhị” - Cô cho trẻ nhận xét số hoa số nhị: Có thừa hoa thiếu hoa không? Cho trẻ nhận xét số hoa số nhị nhiều + Phần 2: Luyện tậ...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
  • 2
  • 687
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: