Sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths giáo dục học 60 14 10 pdf
Sử dụng phần mềm mathematica trong dạy học phần dao động và sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lí lớp 12 tru
... “ Sử dụng phần mềm Mathematica dạy học phần Dao động sóng điện từ chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 – Trung học phổ thông làm đề tài Luận văn thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Dựa sở lý luận ... giảng dạy phần Dao động sóng điện từ cho học sinh phổ thông với hỗ trợ phần mềm toán học Mathematica 1.7.1 Kết hợp phương pháp dạy học tích cực với phần mềm toán học Mathematica giảng dạy phần Dao ... thức Giúp người học chủ động giải vần đề gặp phải trình dạy học Giả thuyết khoa học Tin học hóa trình dạy học chiếm ưu Đặc biệt việc ứng dụng phần mềm vào trình dạy học, phần mềm Mathematica cách...
- 105
- 3,027
- 2
Sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông
... cứu: Sử dụng phần mềm Flash MX dạy học thí nghiệm động học định luật Newton ( lập trình thí nghiệm ảo ) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ,sử dụng phần mềm Flash MX dạy học thí nghiệm động học định luật ... nghiệp sử dụng phần mềm Flash MX lập trình thí nghiệm ảo dạy học động học định luật Newton (chƣơng trình giáo khoa vật lý lớp 10 THPT) Xây dựng hệ thống thí nghiệm thực hành Vật lý (TNTHVL) ảo thông ... dụng phần mềm Flash MX dạy học thí nghiệm động học định luật Newton ( lập trình thí nghiệm ảo) 2.2 41 Nghiên cứu xây dựng số thí nghiệm thực hành Vật lý ảo hỗ trợ việc dạy học phần động học định...
- 92
- 864
- 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH TÚ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN ... Mathematica để giải số toán phần phản ứng hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban bản làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý, sử dụng hệ thống phần ... với phần mềm toán học Mathematica giảng dạy số tập phần phản ứng hạt nhân 30 Chƣơng 2: NHỮNG NÉT CƠ BẢN VỀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN...
- 87
- 648
- 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao
... Đó lý giúp chọn đề tài Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số toán “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban nâng cao làm đề tài Luận văn thạc ... liên kết phóng xạ hạt nhân” vật lý 12 nâng cao Với đặc thù phần mềm toán học Mathematica, nhận thấy sử dụng việc giải số loại tập phần “ lượng liên kết phóng xạ hạt nhân ” Vật Lý 12 nâng cao dạng ... đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học...
- 18
- 1,577
- 2
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12
... tiện Đó lý giúp chọn đề tài Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số toán “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban nâng cao” làm đề tài Luận văn ... đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học ... MATHEMATICA, PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN NĂNG LƢỢNG LIÊN KẾT VÀ SỰ PHÓNG XẠ CỦA HẠT NHÂN 2.1 Quá trình hình thành phát triển Mathematica Sau trình nghiên cứu lâu dài, vào năm 1988 hãng Wolfram...
- 89
- 851
- 0
Chuyên đề địa lí 12 phần 1 - MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ LỚP 12 ppsx
... 45 14 Lý thuyết 37 12 Thực hành 12 Nâng cao Thực hành 14 62 19 Lý thuyết 48 14 10 19 16 12 15 10 2 3 - Quan điểm chung cách trình bày chương trình SGK Địa lí 12 • Chương trình Địa lí lớp 12 nối ... SGK Địa lí lớp 12 Chương trình môn Địa lí lớp 12 cung cấp hệ thống kiến thức địa lí Tổ quốc Về chương trình Địa lí lớp 12 khác biệt chương trình chuẩn chương trình nâng cao, gồm phần: Địa lí tự ... tập kiểm tra (chương trình Địa lí lớp 12 chuẩn) - Về nội dung: chương trình Địa lí lớp 12 có nội dung tương đối hoàn chỉnh hơn, bổ sung thêm phần Địa lí tự nhiên Việt Nam phần Địa lí địa phương...
- 22
- 1,118
- 6
PHÂN TÍCH SAI LẦM THƯỜNG MẮC CỦA HỌC SINH KHI LÀM BÀI THI PHẦN "DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ"
... thu sóng điện từ ThS.Phạm Hoài Nam Trường THPT Bình Sơn Dao động sóng điện từ Dao động điện từ mạch LC Dao động điện từ tự Dao động điện từ tắt dần Điện từ trường Dao động điện từ trì Dao động điện ... "Dao động sóng điện từ", chia thành bốn khối kiến thức bản: Dao động điện từ mạch LC lí tưởng Dao động điện từ tắt dần, dao điện từ trì dao động điện từ cưỡng Sóng điện từ Truyền thông sóng điện ... 32: Điện từ trường A điện tích chuyển động thẳng sinh B tụ điện có điện tích không đổi sinh C điện tích đứng yên sinh D có điện tích dao động sinh Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức điện từ trường Mức...
- 55
- 2,048
- 4
Cấu trúc chương trình Sách Giáo Khoa Vật lí 8 và phương pháp dạy học môn Vật lí 8 pptx
... dụng phương pháp 2.3 Phạm vi nghiên cứu: Cấu trúc chương trình, Sách Giáo Khoa Vật lí phương pháp dạy học môn Vật lí Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu tài liệu: Nghiên cứu tài liệu SGK Vật lí 8, ... lí 8, SGV Vật lí 8, sách bồi dưỡng sinh viên Cao đẳng Sư phạm giáo viên trung học sở đổi chương trình sách giáo khoa môn Vật lí, … để nắm vững cấu trúc chương trình, SGK Vật lí PPDH Vật lí + Khảo ... trình, SGK Vật lí phương pháp dạy học Vật lí Trang Trường CĐSP Sóc Trăng Đề tài nghiên cứu khoa học 2.2 Nội dung nghiên cứu: Cấu trúc chương trình vật lí 8: mục tiêu chung môn vật lí 8, yêu cầu kiến...
- 30
- 1,931
- 6
On thi DH CD phan dao dong va song dien tu
... dung C1 với cuộn cảm L tần số dao động mạch f = kHz; mắc tụ điện có điện dung C2 với cuộn L tần số dao động mạch f2 = kHz Khi mắc C1 song song C2 với cuộn L tần số dao động mạch bao nhiêu? A f ... Một từ trường biến thi n tu n hoàn theo thời gian, sinh điện trường xoáy B Một điện trường biến thi n tu n hoàn theo thời gian, sinh sinh từ trường xoáy C Một từ trường biến thi n tăng dần theo ... đến hiệu điện 100V, sau cho mạch F Tụ điện mạch dao động có điện dung C = thực dao động điện từ tắt dần Năng lượng mạch từ bắt đầu thực dao động đến dao động điện từ tắt bao nhiêu? W W A ∆ =10 mJ...
- 4
- 713
- 14
ÔN TẬP TỔNG HỢP MÔN LÍ PHẦN : DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ ppsx
... Truyền chân không Câu 32:Chọn câu đúng: A Trong sóng điện từ, dao động điện trường sớm pha so với dao động từ trường B Trong sóng điện từ, dao động từ trường trễ pha so với dao động điện trường ... Trong sóng điện từ, dao động từ trường trễ pha so với dao động điện trường D Tại điểm phương truyền sóng điện từ dao động cường độ điện trường E đồng pha với dao động cảm ứng từ B Câu 3 3: Sóng ... sóng vào khoảng: A Vài nghìn mét B Vài trăm mét C Vài chục mét D Vài mét Câu 3 4: Sóng điện từ có bước sóng 21m thuộc loại sóng đây: A Sóng dài B Sóng trung C Sóng ngắn D Sóng cực ngắn Câu 35:...
- 7
- 2,447
- 28
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao
... xoay chiều sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao - Đối tượng nghiên cứu: Phần mềm toán học Mathematica, ứng dụng vào dạy giải tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao ... thảo hệ thống tập có sử dụng phần mềm toán học Mathematica để giải sử dụng hệ thống tập vào việc tổ chức dạy học số tập chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao - Tiến hành ... thống tập tổ chức hoạt động dạy học nhờ sử dụng phần mềm toán học Mathematica số tập vật lý thuộc chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao 50 CHƢƠNG SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP...
- 147
- 876
- 0
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6
... "Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ dạy học môn Ngữ văn 6" II Mục đích Để nâng cao chất lợng dạy học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo phơng tiện dạy học, phơng tiện dạy học vừa nguồn ... dạy nhận thấy việc sử dụng tranh minh hoạ muốn đạt đợc hiệu tối u cần phải có linh hoạt trình sử dụng Tuỳ văn mà ta áp dụng cho lúc, chỗ Việc sử dụng tranh minh hoạ tạo tâm học tập hứng thú học ... ứng dụng rộng rãi Tranh minh hoạ không dừng lại mức -2- độ minh hoạ mà trở thành công cụ nhận thức Vì chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn IV Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng...
- 7
- 3,736
- 33
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... pháp dạy học chương Dao động sóng điện từ vật lý 12 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập chương Dao động sóng điện từ đồng thời thiết kế tiến trình dạy học kiến thức thuộc chương ... việc ôn luyện HS giỏi trường THPT thực trạng việc ôn tập, bồi dưỡng HS giỏi CHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 2.1 Cấu ... lượng tập phạm vi hệ thống tập vừa xây dựng, áp dụng hệ thống tập cho hai buổi ôn học sinh giỏi Cụ thể: - Buổi 1: Bài tập dao động điện từ - Buổi 2: Ôn tập sóng điện từ truyền thông sóng điện từ...
- 21
- 1,167
- 0
Khai thác sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học trong giảng dạy chương trình sách giáo khoa mới ở lớp 2
... chữ sách giáo khoa sử dụng đồ dùng dạy học tự làm thủ công II Đánh giá tình hình sử dụng đồ dùng dạy học môn Toán Tiếng Việt lớp 2: Trong năm học qua, giáo viên lớp thực việc sử dụng thiết bị đồ ... khả khai thác, sử dụng thiết bị đồ đùng dạy học đồ dùng dạy học tự làm giảng dậy chơng trình sách giáo khoa giáo viên dạy lớp nhiều hạn chế Từ việc nhận thức, tìm hiểu sở lý luận sở thực tiễn, trình ... khai thác sử dụng thiết bị đồ đùng dạy học giảng dạy chơng trình sách giáo khoa lớp cần thiết trờng Tiểu học Đặc biệt ngời giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy lớp Phạm Thị Hải Yến Trờng Tiểu học...
- 20
- 2,919
- 11
Từ khóa: luyện thi đại học cao đẳng các năm phần dao động và sóng điện từthiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học thptnội dung sách giáo khoa vật lý lớp 12hướng dẫn giải bài tập tròng sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng caođề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skkn sinh học 9sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường skknsử dụng hiệu quả internet trong dạy họcsu dung phuong phap webquest trong day hoc dia lysử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhsử dụng bảng tương tác trong dạy họccách sử dụng bảng tương tác trong dạy họcsử dụng máy vi tính trong dạy học vật lýsử dụng bản đồ câm trong dạy học lịch sửhướng dẫn sử dụng phầm mềm spss trong y họcluận văn sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh pptBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ