0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÚP học SINH THAM GIA THI GIẢI TOÁN QUA MẠNG ở TRƯỜNG TIỂU học CHẤT BÌNH

skkn một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÚP học SINH THAM GIA THI GIẢI TOÁN QUA MẠNG ở TRƯỜNG TIỂU học CHẤT BÌNH

skkn một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÚP học SINH THAM GIA THI GIẢI TOÁN QUA MẠNG TRƯỜNG TIỂU học CHẤT BÌNH

... ôn luyện giải toán 2,Hiệu xã hội Qua năm học liền kề hưởng ứng thi giải toán mạng trường tiểu học Chất Bình phát động học sinh tham gia Nhưng năm đầu có vài học sinh tham gia đến năm học 2014 ... nhà trường phụ trách chuyên môn - người đạo phong trào thi giải toán mạng nhà trường, mạnh dạn đưa số kinh nghiệm để đồng nghiệp tham khảo đề tài: Một số biện pháp đạo giúp học sinh tham gia thi ... giải Nhất giải Nhì giải Ba giải Khuyến khích) Năm học 2014 – 2015 số học sinh tham gia dự thi ngày đông số lượng nâng cao chất lượng đạt giải vòng thi cấp trường 37 em Lựa chọn tham gia thi cấp...
  • 22
  • 343
  • 0
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk trong năm học 2010-2011

SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk trong năm học 2010-2011

... hoạch năm học 2010-2011 trường THCS Phan Đình Phùng 11 III: THỰC TRẠNG DẠY HỌC, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TẠI TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG 1.Thực trạng dạy học, kiểm tra, đánh ... lượng dạy học tiết dạy học thực hành IV/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TẠI TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG TRONG NĂM HỌC 2010-2011 Từ thực trạng dạy ... theo chuẩn kiến thức, kỹ trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk năm học 2010-2011 2.Mục đích nghiên cứu : Bước đầu đề xuất số biện pháp đạo dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức,...
  • 32
  • 1,092
  • 2
skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục ở trường THCS lê quý đôn huyện yên khánh, tỉnh ninh bình

skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS lê quý đôn huyện yên khánh, tỉnh ninh bình

... gồm bước sau: Tự đánh giá sở giáo dục Đăng ký đánh giá sở giáo dục Đánh giá sở giáo dục Công nhận sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục Điều 21 ... trường việc thực công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục, từ đề xuất số biện pháp đạo công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS Quý Đôn thị trấn Yên Ninh, huyện ... cao chất lượng hoạt động giáo dục Đánh giá giáo dục bao gồm hai hoạt động: Tự đánh giá (đánh giá trong) đánh giá (đánh giá ngoài) Tự đánh giá gọi đánh giá hoạt động đánh giá nội tập thể nhà trường...
  • 83
  • 1,246
  • 13
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

... hiểu học hỏi nghiên cứu để tìm Một số biện pháp đạo rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 giúp em trở thành người phát triển toàn diện có ích cho đất nước Việc nghiên cứu đề tài tiến hành lớp 1B B ... xong em viết chữ chưa mẫu, chưa nét bản, chữ viết thành hình chữ, có em chưa biết cầm bút Khảo sát chất lượng chữ viết 24 em học sinh lớp 1B, tháng 10 năm 2 011 cho thấy: Kết Số HSKS 19 SL Giỏi ... trình tập viết lớp gồm có phần: Học kì nửa đầu học kì sau học vần học sinh luyện viết chữ em vừa học tuần có thêm tập viết Nửa sau học kì tuần có tiết tập viết, tiết học 35 phút, học sinh làm...
  • 19
  • 3,151
  • 7
SKKN- Một số biện pháp chỉ đạo - thực hiện có nề nếp cách dạy học ...

SKKN- Một số biện pháp chỉ đạo - thực hiện có nề nếp cách dạy học ...

... mong muốn Chính lẽ đó, thân thời gian qua (khi thực thay sách) nhiều băn khoăn, trăn trở làm để cách đạo thực nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao ... “hít” phương pháp Những hồ sơ, sổ sách mà tiếp cận, nghiên cứu gồm: + Sổ soạn GV: (ở năm học 0 2-0 3, 0 3-0 4, 0 4-0 5) 20 giáo viên + Hồ sơ kiểm tra chuyên đề toàn diện (0 2-0 3, 0 3-0 4, 0 4-0 5 tháng >10/05) ... trưởng - Mặc dù tổ chuyên môn triển khai đầy đủ KH công tác, đạo trường nhìn chung chưa biện pháp cụ thể đỡ cá nhân thực hay tháo gỡ khó khăn, vướng mắc thực số công tác lớn Trầm trọng việc...
  • 7
  • 829
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

... ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC II ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta biết sống nhân tố quan trọng để người vươn lên gặt hái thành công Tuy nhiên sống tự ... nhiên mà có sống kết trình học tập rèn luyện thân người Ở tất bậc học, giáo dục sống cần phải quan tâm giáo dục, đặc biệt học sinh tiểu học Giáo dục sống cho trẻ giúp trẻ rèn luyện hành ... giáo dục ki sống cho học sinh tiểu học? Đó : - Giáo dục sống góp phần thúc đẩy phát triển cá nhân - Giáo dục sống góp phần thúc đẩy phát triển xã hội - Giáo dục sống nhằm thực yêu cầu...
  • 36
  • 2,881
  • 17
skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt

skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức học sinh trường thpt

... hoạt động giáo dục đạo đức học sinh * Công tác tổ chức (nhân lực lợng tham gia) * Hoạt động giáo dục đạo đức thông qua môn học * Giáo dục đạo đức học sinh theo chủ điểm * Giáo dục đạo đức thông ... học sinh Trờng THPT Kim động hng yên 2.1 Đặc điểm chung trờng 2.2 Những kết đạt đợc công tác giáo dục đạo đức học sinh 2.3 Một số tồn 2.4 Một số vấn đề đặt cho công tác giáo dục đạo đức học sinh ... mở đầu Phần nội dung Chơng 1: Những sở khoa học hoạt động giáo dục đạo đức học sinh THPT 1.1 Cơ sở lý luận 1.2 Cơ sở pháp lý 1.3 Cơ sở thực tiễn Chơng 2: Thực trạng công tác giáo dục đạo đức học...
  • 25
  • 1,085
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vàvệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vàvệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ

... hưởng đến ăn uống trẻ +Trong trình nuôi dưỡng trẻ suy dinh dưỡng xảy chế: giảm cung cấp chất dinh dưỡng tăng tiêu thụ dưỡng chất hai Một số kinh nghiệm giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ thể thấp còi ... nuôi dưỡng trẻ nhằm phòng bệnh suy dinh dưỡng phục hồi trẻ suy dinh dưỡng theo tiêu đề 4.4 Biện pháp 4: Tăng cường công tác kiểm tra qua bữa ăn phụ nhằm đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ 11 Một số kinh ... 13 15 Một số biện pháp giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi trường Mầm non Điền Trung - Bá Thước Từ thực tế mạnh dạn đưa số biện phápcó tính khả thi nhằm giảm tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng...
  • 22
  • 3,260
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs lương nội

skkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học trường thcs lương nội

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRƯỜNG THCS LƯƠNG NỘI, HUYỆN BÁ THƯỚC Trên sở lý luận thực tiễn trường THCS Lương Nội xin đề xuất số biện pháp ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, ... lý hiệu nhằm đáp ứng yêu để nâng cao chất lượng giáo dục, trước hết phải nâng cao chất lượng dạy học Từ lí tnêu chọn đề tài : Một số biện pháp quản lý đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy...
  • 32
  • 1,101
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ

skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu lớp 3 trường tiểu học cam thuỷ

... Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy LTVC lớp trường TH cam Thủy Đặt vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu (LTVC) nói chung lớp nói riêng góp phần tích cực vào ... nâng cao chất lượng dạy- học LTVC lớp nói chung lớp (nói riêng)? Đó lý chọn thực đề tài II- Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học LTVC lớp trường TH Cam Thủy, Lệ Thủy 1- Biện pháp ... sánh: tiết (T1, T3,T5,T7,T10,T12) lớp học: tiết lớp học: tiết Lớp học tiết Lớp học tiết Lớp học tiết lớp 2: Chưa học 8- Nhân hoá: tiết (T19, T21, T 23, T25, T28, T 33) lớp 2: Chưa học Học tiếp dạng...
  • 12
  • 1,147
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học mônđ

skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học mônđ

... Tiểu học nước ta nói chung, chuyển biến mạnh mẽ ngành giáo dục Lệ Thủy nói riêng Trường Tiểu học số Liên thủy có nỗ lực, cố gắng việc triển khai thực đổi phương pháp dạy học dạy học Một số tiết dạyTiếng ... thực PPDH đổi gì? Đổi nào? Chúng ta cần nhấn mạnh rằng: tồi hoàn hảo Hiệu hay không PPDH người sử dụng, tiến hành nào? Xét thân phương pháp phương pháp phương pháp tồi, phương pháp phương pháp tích ... có phương pháp, kinh nghiệm đầy sáng tạo, phải hiểu tâm lý đối tượng để lựa chọn xây dựng phương pháp phương tiện hình thức dạy học phù hợp mang lại hiệu cao đổi PPDH Dạy học hoạt động song phương...
  • 15
  • 1,232
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

skkn một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo trường thpt vĩnh thắng

... nghiên cứu: Một số biện pháp đạo xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo trường THPT Vĩnh Thắng PHẦN NỘI DUNG I/ Cơ sở lý luận 1/ Một số khái niệm - Đội ngũ giáo viên tập hợp số đông người chức năng, ... dựng phát triển đội ngũ đáp ứng nhu cầu phát triển ngành giáo dục nói chung nhu cầu phát triển giáo dục THPT nói riêng - Xây dựng phát triển đội ngũ đáp ứng yêu cầu phát triển trường THPT - Xây dựng ... Đội ngũ giáo viên người trực tiếp thực mục tiêu, kế hoạch giáo dục nhà trường, người tạo nên uy tín, chất lượng hiệu nhà trường - Xây dựng phát triển đội ngũ nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo...
  • 15
  • 876
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở tổ chuyên môn khối 4+5 - trường tiểu học phổng lái

skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm tổ chuyên môn khối 4+5 - trường tiểu học phổng lái

... xuất: Biện pháp đạo số nội dung đổi công tác chủ nhiệm người giáo viên chủ nhiệm trường tiểu học VI – Giới hạn đề tài: Phạm vi nghiên cứu: -Giáo viên học sinh khối lớp 4+5 trường Tiểu học Phổng Lái ... đề tài: -Tìm hiểu, nghiên cứu, đề xuất số biện pháp đạo đổi nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm Trường Tiểu học Phổng Lái Áp dụng hiệu thực thường xuyên lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo ... dài Chương IV – Một số biện pháp đạo đổi nâng cao chất lượng nội dung công tác chủ nhiệm lớp: Tìm hiểu, phân loại học sinh lớp chủ nhiệm: 1.1 Tìm hiểu hoàn cảnh sống học sinh: Tuổi tác, trình độ...
  • 16
  • 1,030
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt tiên lữ - huyện tiên lữ - tỉnh hưng yên

skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường thpt tiên lữ - huyện tiên lữ - tỉnh hưng yên

... Nguyn Vn Duy Trng THPT Tiờn L 33 Mt s bin phỏp ch o nhm nõng cao cht lng giỏo dc o c hc sinh trng THPT Tiờn L - Huyn Tiờn L - Tnh Hng Yờn Sở giáo dục đào tạo Hng yên Trờng thpttiên lữ ==== ==== Sáng ... 2012 -2 013 v 2013 - 2014 ca trng THPT Tiờn L - Huyn Tiờn L - Tnh Hng Yờn Ngi vit: Nguyn Vn Duy Trng THPT Tiờn L Mt s bin phỏp ch o nhm nõng cao cht lng giỏo dc o c hc sinh trng THPT Tiờn L - Huyn ... Duy Trng THPT Tiờn L 24 Mt s bin phỏp ch o nhm nõng cao cht lng giỏo dc o c hc sinh trng THPT Tiờn L - Huyn Tiờn L - Tnh Hng Yờn 3.7 Kt hp gia nh trng - xó hi - gia ỡnh giỏo dc o c hc sinh Hot...
  • 34
  • 815
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng hoạt động thư viện ở trường tiểu học liên khê

skkn một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường tiểu học liên khê

... th giỳp giỏo viờn nõng cao s hiu bit v mi mt nh quỏ trỡnh chm c sỏch bỏo, c bit l nõng cao v nghip v chuyờn mụn, tớch ly c nhiu kinh nghim ging dy gúp phn tớch cc nõng cao cht lng giỏo dc ton ... th vin c sỏch V kết tổng hợp phong trào đọc sách tháng năm học 2012 2013 trờng Lớp 1A 1B 1C 2A 2B 3A 3B 3C 4A 4B 4C 5A 5B 5C Sĩ số Số lợt mợn Tính % 25 26 26 38 37 25 26 26 33 32 32 26 26 26 ... hiu qu ca Th vin nờn ó gúp phn nõng cao cht lng dy v hc ca nh trng lờn ỏng k Kt qu mt giỏo dc nm sau cao hn nm trc, t ln hc sinh vo trng Nguyn Thin Thut khỏ cao ( mi nm cú t em), cụng tỏc bi...
  • 48
  • 1,081
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp chỉ đạo gv cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên 2skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường tiểu họcskkn một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnen tại trường tiểu họcskkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trường mầm non sơn ca quảng namskkn một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ trong trường mẫu giáoskkn một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 5một số biện pháp chỉ đạomột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng ngày ở trường mầm nonmột số biện pháp chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt chương trình gdmn ở lớp mẫu giáo ghépmột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chương trình giáo dục mầm nonmột sô biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng tự bảo vệmột số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằmskkn một vài biện pháp chỉ đạo và tổ chức thực hiện việc giáo dục atgt cho học sinh tại trường th lê thị hồng gấm tp tam kỳmột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vsattp cho trẻmột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ