0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Các biện pháp chỉ đạo thực hiện xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Hiệu trưởng: Vũ Đức Hoạt

Các biện pháp chỉ đạo thực hiện xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Hiệu trưởng: Vũ Đức Hoạt

Các biện pháp chỉ đạo thực hiện xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Hiệu trưởng: Đức Hoạt

... trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường THCS Nguyễn Đức Cảnh V.3- Đề xuất số biện pháp đạo tổ chức Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”ở trường THCS ... Tìm hiểu thực tiễn Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đề xuất biện pháp đạo tổ chức triển khai thực Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường ... trường học thân thiện, học sinh tích cực” việc cần thiết Hiệu trưởng trường THCS lý chọn đề tài: Các biện pháp đạo thực phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trường...
  • 26
  • 293
  • 1
một số biện pháp chỉ đạo, thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nuôi, dạy

một số biện pháp chỉ đạo, thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nuôi, dạy

... đạo thực thành công việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trường Mầm non Sơn Ca Để tháo gỡ khó khăn ban đầu thực thành công việc đưa công nghệ thông tin vào công tác quản nuôi, dạy ... thời chọn đề tài Tuy nhiên, với kiến thức lực thân có hạn chế, mặt khác công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào quản dạy học đòi hỏi Ban Giám hiệu nhà trường phải thật đổi công tác quản lý, ... Trên sở trình thực hiện, UDCNTT vào trình quản nuôi, dạy trường Mầm non Sơn Ca, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, xin kiến nghị số nội dung sau: Để việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trường...
  • 24
  • 2,892
  • 4
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo, thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nuôi, dạy trẻ mầm non

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo, thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nuôi, dạy trẻ mầm non

... đạo thực thành công việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trường Mầm non Sơn Ca Để tháo gỡ khó khăn ban đầu thực thành công việc đưa công nghệ thông tin vào công tác quản nuôi, dạy ... 1 Tên đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO, THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ NUÔI, DẠY Đặt vấn đề Đất nước Việt Nam ta hội nhập phát ... thời chọn đề tài Tuy nhiên, với kiến thức lực thân có hạn chế, mặt khác công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào quản dạy học đòi hỏi Ban Giám hiệu nhà trường phải thật đổi công tác quản lý, ...
  • 25
  • 3,706
  • 14
biện pháp chỉ đạo thực hiện bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học trên địa bàn thành phố hải phòng

biện pháp chỉ đạo thực hiện bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học trên địa bàn thành phố hải phòng

... 2: Thực trạng công tác đạo đảm bảo chất lượng giáo dục kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học thành phố Hải Phòng Chương 3: Các biện pháp đạo thực tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục ... đồng biện pháp đạo thực Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học Hải Phòng dựa việc áp dụng hệ thống chuẩn mực để đánh giá chất lượng giáo dục chất lượng giáo dục trường TH địa ... 1.3.5 Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học bao gồm tiêu chuẩn với tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học Sáu tiêu chuẩn...
  • 125
  • 1,115
  • 1
Chuyên đề : Một số biện pháp chỉ đạo  thực hiện  có nề  nếp, cách dạy học theo phương pháp hoạt động  nhóm

Chuyên đề : Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có nề nếp, cách dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm

... qua (khi thực thay sách) nhiều băn khoăn, trăn trở làm để cách đạo thực nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo NQ ... việc phân công nhóm l : 2-4-8 (hợp lý nhóm 4) 3- Chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng - dạy minh hoạ chuyên đề “Tổ chức hiệu hoạt động nhóm môn lớp 9: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh địa lý theo hướng sau ... bạn” Thoạt nhìn, tưởng học tập theo cách hoạt động nhóm mâu thuẫn với học tập cá thể, hạn chế mức độ tích cực cá nhân; thực hoạt động nhóm, mục tiêu hoạt động chung toàn nhóm, cá nhân phải nổ...
  • 8
  • 1,119
  • 2
Sáng kiến Kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP

Sáng kiến Kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP

... nhiều biện pháp tích cực, khả thi đồng thời phải tâm cao Kinh nghiệm thực tế cho thấy phải tác động lúc nhiều biện pháp Tuy nhiêm, dàn trãi mà phải xác định cho đâu biện pháp đột phá, để đầu ... mong muốn Chính lẽ đó, thân thời gian qua (khi thực thay sách) nhiều băn khoăn, trăn trở làm để cách đạo thực nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao ... tiêu, biện pháp cụ thể: Yêu cầu nội dung ngắn gọn bám sát nhiệm vụ năm học Bộ, phải đảm bảo tính cân đối toàn diện; mục tiêu rõ ràng biện pháp khả thi; phân công nhiệm vụ cụ thể; thời...
  • 11
  • 1,634
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx

Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx

... qua (khi thực thay sách) nhiều băn khoăn, trăn trở làm để cách đạo thực nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo NQ ... việc làm 2- Mở hội thảo bàn cách tổ chức hoạt động nhóm hiệu (tháng 11/05), nhằm đạt mục đích: - Trên tinh thần phát huy dân chủ, thẳng thắn xác định cho thực trạng việc dạy- học theo cách ... làm qua loa đại khái, vô tổ chức chuyên môn, hay sinh hoạt chuyên môn mà thực chất không bàn chuyên môn Sự đạo nề nếp, cụ thể thực tác dụng việc giữ vững kỷ cương, nâng cao chất lượng GD toàn...
  • 8
  • 1,065
  • 6
Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở

Một số biện pháp chỉ đạo thực hiệnhiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở

... tài Một số biện pháp đạo thực hiệu chương trình giáo dục mầm non để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non Yên SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – Một số biện pháp đạo thực hiệu Sở ... Mầm non MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG Nguyễn Thị Dần Trường Mầm non Yên Sở - Hoài Đức I LÝ DO THỰC HIỆN ... thí điểm chương trình giáo dục mầm non Qua năm thực chương trình giáo dục mầm non mới, Trường Mầm non Yên Sở kết chuyển biến tốt phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ, đổi môi trường giáo dục tạo...
  • 13
  • 7,741
  • 95
SKKN- Một số biện pháp chỉ đạo - thực hiện có nề nếp cách dạy học ...

SKKN- Một số biện pháp chỉ đạo - thực hiện có nề nếp cách dạy học ...

... mong muốn Chính lẽ đó, thân thời gian qua (khi thực thay sách) nhiều băn khoăn, trăn trở làm để cách đạo thực nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao ... “hít” phương pháp Những hồ sơ, sổ sách mà tiếp cận, nghiên cứu gồm: + Sổ soạn GV: (ở năm học 0 2-0 3, 0 3-0 4, 0 4-0 5) 20 giáo viên + Hồ sơ kiểm tra chuyên đề toàn diện (0 2-0 3, 0 3-0 4, 0 4-0 5 tháng >10/05) ... trưởng - Mặc dù tổ chuyên môn triển khai đầy đủ KH công tác, đạo trường nhìn chung chưa biện pháp cụ thể đỡ cá nhân thực hay tháo gỡ khó khăn, vướng mắc thực số công tác lớn Trầm trọng việc...
  • 7
  • 829
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

... ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC II ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta biết sống nhân tố quan trọng để người vươn lên gặt hái thành công Tuy nhiên sống tự ... nhiên mà có sống kết trình học tập rèn luyện thân người Ở tất bậc học, giáo dục sống cần phải quan tâm giáo dục, đặc biệt học sinh tiểu học Giáo dục sống cho trẻ giúp trẻ rèn luyện hành ... giáo dục ki sống cho học sinh tiểu học? Đó : - Giáo dục sống góp phần thúc đẩy phát triển cá nhân - Giáo dục sống góp phần thúc đẩy phát triển xã hội - Giáo dục sống nhằm thực yêu cầu...
  • 36
  • 2,881
  • 17
biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.

biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.

... nhận sáng kiến năm 20 13 sau: 1.Tên sáng kiến: Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS Sông Đốc 2. Sự cần thiết (lí ... 43,7 3 ,2 85 ,2 14,6 0 ,2 90,3 9,7 Năm học :20 10 -20 11 4,6 24 ,5 2, 3 Năm học :20 11 -20 12 7 ,2 29,3 Năm học :20 12- 2013 10,1 35,7 (20 10 -20 11 năm học trước thực đạo vận dụng SK-KN 2. Chất lượng dạy giáo viên ... HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN -Tên sáng kiến: Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS Sông Đốc -Tên cá nhân thực hiện: Nguyễn...
  • 8
  • 504
  • 3
SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

... Dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh hoàn toàn áp dụng vào thực tiễn dạy học Toán đơn vị 12 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG ... trình đạo, thực hoạt 13 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH động dạy học Vì vậy, việc kiểm tra hồ sơ, nếp dạy học thực ... tiết dạy dạng 11 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH Giáo viên lựa chọn: đ/c Nguyễn ……… - Dạy lớp 2B Bài dạy: Tiết...
  • 21
  • 2,347
  • 8
biện pháp chỉ đạo thực hiện phòng chống nghiện hút ma tuý của đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh xã mỹ lý – huyện kỳ sơn trong những năm qua

biện pháp chỉ đạo thực hiện phòng chống nghiện hút ma tuý của đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh xã mỹ lý – huyện kỳ sơn trong những năm qua

... II BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN PHÒNG CHỐNG NGHIỆN HÚT MA TUÝ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH XÃ MỸ LÝ HUYỆN KỲ SƠN TRONG NHỮNG NĂM QUA 2.1 Thực trạng tệ nạn nghiện hút ma tuý địa bàn ... tác đoàn phong trào thiếu niên thành phố đáp ứng với xu thời đại 2.4.2 Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Mỹ với công tác phòng, chống ma tuý: Trong năm qua đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Mỹ ... nạn ma tuý khỏi cộng đồng 2.3 Tình hình phòng, chống ma tuý, nghiện hút ma tuý Mỹ Những năm gần đây, tệ nạn ma tuý Mỹ diễn biến vô phức tạp có chiều hướng gia tăng Tệ nạn ma tuý thực...
  • 55
  • 871
  • 0
skkn một vài biện pháp chỉ đạo thực hiện chuyên đề  ở trường tiểu học

skkn một vài biện pháp chỉ đạo thực hiện chuyên đề ở trường tiểu học

... Trên kế hoạch đạo việc thực hiện, kiểm tra chuyên đề dạy học nhà trường Đề nghị tổ trưởng chuyên môn triển khai thực KT Hiệu trưởng P Hiệu trưởng 13 LỊCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Năm học: 2009-2010 ... 9-10: Chuyên đề Giáo dục ATGT Tháng 11: Chuyên đề Học vần lớp1 Tháng 12: Chuyên đề Thể dục Thành phố Tháng 1-2: Chuyên đề Toán HỌC KỲII : Tháng 2: Chuyên đề Tiếng Việt lớp Tháng 3: Chuyên đề Toán ... sinh Kiểm tra việc tổ chức thực chuyên đề: Quyết định thành công thực chuyên đề tùy thuộc nhiều vào việc kiểm tra thực chuyên đề Nhà trường tổ chức kiểm tra thực chuyên đề theo định kỳ, kiểm tra...
  • 15
  • 4,471
  • 13
skkn một vài biện pháp chỉ đạo thực hiện chuyên đề  ở trường tiểu học

skkn một vài biện pháp chỉ đạo thực hiện chuyên đề ở trường tiểu học

... Trên kế hoạch đạo việc thực hiện, kiểm tra chuyên đề dạy học nhà trường Đề nghị tổ trưởng chuyên môn triển khai thực KT Hiệu trưởng P Hiệu trưởng 20 LỊCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Năm học: 2009-2010 ... 9-10: Chuyên đề Giáo dục ATGT Tháng 11: Chuyên đề Học vần lớp1 Tháng 12: Chuyên đề Thể dục Thành phố Tháng 1-2: Chuyên đề Toán HỌC KỲII : Tháng 2: Chuyên đề Tiếng Việt lớp Tháng 3: Chuyên đề Toán ... sinh Kiểm tra việc tổ chức thực chuyên đề: Quyết định thành công thực chuyên đề tùy thuộc nhiều vào việc kiểm tra thực chuyên đề Nhà trường tổ chức kiểm tra thực chuyên đề theo định kỳ, kiểm tra...
  • 23
  • 2,521
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: tình hình thực hiện các quyết định và các biện pháp chỉ đạo của ngân hàng nhà nước việt nam về lãi suất tín dụng trong những tháng gần đâycác biện pháp bảo đảm thực hiện nghĩa vụ dân sựcác biện pháp bảo đảm thực hiện hợp đồngcác biện pháp đảm bảo thực hiện hợp đồng2 đánh giá các quy định về các biện pháp bảo đảm thực hiện nghĩa vụ dân sựtiểu luận các biện pháp bảo đảm thực hiện nghĩa vụ hợp đồng trong kinh doanhđánh giá các quy định về các biện pháp bảo đảm thực hiện nghĩa vụ dân sự2 đánh giá các quy định về các biện pháp bảo đảm thực hiện nghĩa vụ dân sự theo pháp luật hiện hành nêu những ưu điểm hạn chế và định hướng hoàn thiện các quy định của pháp luật;nội dung các biện pháp bảo đảm thực hiện hợp đồng theo quy định của pháp luậtnội dung các biện pháp bảo đảm thực hiện hợp đồng theo quy định của pháp luật việt namluận văn các biện pháp bảo đảm thực hiện nghĩa vụ dân sự potxđề tài các biện pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thcs thông qua các hoạt động độinguyên tắc xác định các biện pháp chỉ đạocác biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học 10kế hoạch thực hiện xây dựng trường học thân thiệnNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật