Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phần cơ học luận văn thạc sỹ vật lý

Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong d

... ĐẠI HỌC VINH SUTCHAY VOLAVONG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHANG KHAYXIÊNG KHOẢNG CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG PHẦN CƠ HỌC LUẬN VĂN THẠC ... cao đẳng sư phạm Khang Khay- Xiêng Khoang cộng hòa dân chủ nhân dân Lào dạy học chương năng lượng” thuộc vật lý đại cương Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ... môn vật lí đại cương sinh viên cao đẳng sư phạm - Hoạt động tự học sinh viên 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Tự học sinh viên chương Năng lượng” phần học vật lý đại cương Giả thuyết khoa học Nếu bồi dưỡng...

Bồi dưỡng năng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học môn toán

... Dạy học môn Toán tiểu học 74 Một số yêu cầu bồi dưỡng đáp ứng lực chẩn đoán dạy học môn Toán tiểu học 79 2.4 Các biện pháp bồi dưỡng lực chẩn đoán cho sinh viên dạy học môn ... VỀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC 12 1.1 Chẩn đoán, lực chẩn đoán dạy học môn Toán 12 1.2 Vai trò chẩn đoán, lực chẩn đoán chức điều h ành dạy học môn Toán ... PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC CHO SINH VIÊN 72 2.1 Định hướng xây dựng biện pháp bồi dưỡng nă ng lực chẩn đoán dạy học môn Toán tiểu học cho sinh viên...

tóm tắt luận án bồi dưỡng năng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học toán

... Chương 1: Một số sở lý luận thực tiễn bồi dưỡng lực chẩn đoán dạy học môn Toán tiểu học Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng lực chẩn đoán dạy học môn Toán tiểu học cho sinh viên Chương 3: Thực ... cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi m ới dạy học Toán Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp bồi dưỡng NLCĐ DH môn Toán cho SV ngành GDTH nhằm góp ph ần nâng cao NLDH đáp ... học Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt (11/2009) 2) Đỗ Văn Hùng (2011), Bồi dưỡng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học dạy học kiến thức số học tiểu học Tạp chí Giáo dục , Số đặc biệt...

Bồi dưỡng cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học năng lực thiết kế, chế tạo đồ dùng dạy học môn Toán

... dùng dạy học toán tiểu học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành tiểu học 2.3 Bồi dưỡng lực lực thiết kế, chế tạo đồ dùng dạy học toán tiểu học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành tiểu học Chương ... thạc sĩ là: Bồi dưỡng cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm ngành Giáo dục Tiểu học lực thiết kế, chế tạo đồ dùng dạy học môn Toán II Mục đích nghiên cứu Giúp sinh viên ngành Giáo dục tiểu học biết phân ... dưỡng lực thiết kế, chế tạo đồ dùng dạy học môn Toán tiểu học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành Giáo dục tiểu học 63 2.4 Giới thiệu số mẫu đồ dùng dạy học sử dụng cho sinh viên...

96
1,157
0

Bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm

... Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục Đó hoạt động nhà giáo dục nhằm hình thành phẩm chất nhân cách học sinh thông qua hệ thống tác động sư phạm Hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL hoạt ... cầu hoạt động định đảm bảo cho hoạt động có kết Năng lực HĐGDNGLL Là tổ hợp thuộc tính tâm, sinh lý cá nhân đặc biệt kiến thức, kỹ giúp giáo viên thực có kết HĐGDNGLL 1.1.2.3 Bồi dưỡng bồi dưỡng ... trình tổ chức BD chưa đặc thù, hiệu Chương TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HĐGDNGLL CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 2.1 Nguyên tắc tổ chức BD NL HĐGDNGLL cho SV CĐSP BD NL HĐGDNGLL góp phần thực mục tiêu...

16
1,090
2

Thiết kế môđun rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học

... tắc thiết kế môđun 3.2 Quy trình thiết kế sở dụng môđun 3.3 Thiết kế môđun dạy học môn toán cho SV ngành GDTH 50 50 51 53 Tên môđun: Rèn luyện KNDH toán cho SV CĐSP ngàh GDTH 3.3.1 Tiểu môđun ... Thiết kế môđun dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH 53 Tên Môđun : Rèn luyện KNDH Toán cho SV CĐSP ngành GDTH .53 Tiểu Môđun 1 :Rèn luyện KN phân tích chơng trình, SGK toán TH 53 Tiểu Môđun ... hoạt động học tập học sinh học toán 64 Tiểu Môđun 3: Kỹ dự đoán xử lý tình SP xảy học toán 76 Tiểu Môđun 4: Rèn luyện KN kiểm tra đánh giá kiến thức KN toán HSTH.83 Tiểu Môđun 5: Rèn luyện kĩ...

118
1,266
9

Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học

... luyện chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên VI- Đóng góp luận văn: - Xây dựng hệ thống kĩ sử dụng tập dạy học, góp phần đổi phương pháp dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành Hoá làm phong ... dụng vào tất cấp học, giáo dục đại học, cao đẳng không nằm trào lưu Vì mà chọn đề tài: Xây dựng hệ thống kĩ sử dụng tập hóa học dạy học nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng ... toán - Hầu giáo viên chưa nắm phương pháp Grap để xây dựng tập CHƯƠNG II- XÂY DỰNG HỆ THỐNG KĨ NĂNG SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC 2.1.KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP Trong việc học tập học trò hoạt động...

Phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên cao đẳng sư phạm

... triển lực thích ứng nghề sinh viên Cao đẳng Sư phạm 34 1.5.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển lực thích ứng nghề sinh viên Cao đẳng Sư phạm 34 1.5.6 Các đường phát triển lực thích ... cầu phát triển nghề nghiệp liên tục người giáo viên 24 1.5 Phát triển lực thích ứng nghề cho sinh viên cao đẳng sư phạm 26 1.5.1 Đặc điểm hoạt động rèn luyện nghề sinh viên Cao đẳng Sư phạm ... tạo, NLTƯ nghề SV nâng cao thuận lợi cho SV học tập nghề hoạt động nghề sau 1.5.6 Các đƣờng phát triển lực thích ứng nghề cho sinh viên Cao đẳng Sƣ phạm i Phát triển lực thích ứng nghề thông...

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non

... nâng cao chất lượng dạy học Sinh học trường Sư phạm, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng CH – BT để dạy học phần: Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi Mầm non cho SV Cao đẳng Sư phạm Mầm non ... Trong dạy học Sinh học, việc phân loại sử dụng CH-BT đề cập nhiều, chủ yếu Sinh học PTTH Còn việc xây dựng sử dụng CH-BT để dạy học phần: Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi Mầm non nghiên ... quả, sử dụng Câu hỏi (CH) – Bài tập (BT) đẻ tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh, sinh viên Trong dạy học Sinh học nói chung, đặc biệt dạy học phần kiến thức : Sự phát triển thể chất trẻ em lứa...

83
2,700
6

Giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

... niệm giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế TC diễn toàn trình đào ... học tập theo yêu cầu hình thức đào tạo theo học chế TC 1.3.3 Nhiệm vụ giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Nhiệm vụ giáo dục tính kỉ luật học tập ... luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín chỉ để làm luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm...

Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

... giáo dục lên lớp cho sinh viên Cao đẳng sư phạm , Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 89, tháng năm 2013 Nguyễn Thị Yến Thoa, Kỹ tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho sinh viên Cao đẳng sư phạm , Tạp ... NVSP rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP trường CĐSP chia làm phần: Các môn học khoa học sư phạm; Các môn học rèn luyện hệ thống kỹ sư phạm hoạt động thực tập sư phạm Rèn luyện kỹ tổ ... tài: Kỹ năng, HĐGDNGLL, kỹ tổ chức HĐGDNGLL ,rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL Các vấn đề lí luận HĐGDNGLL rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP Kỹ tổ chức HĐGDNGLL cấu trúc hệ thống kỹ thành...

26
1,234
0

tóm tắt luận án giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đắng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

... tiễn giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Chương 3: Biện pháp giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín ... đường phương pháp giáo dục tính kỷ luật học tập cho SVCĐSP đào tạo theo học chế TC 1.3.5.1 Các đường giáo dục tính KLHT cho SVCĐSP đào tạo theo học chế TC a Giáo dục tính kỷ luật học tập cần thực ... đào tạo theo học chế tín 1.3.7.4 Giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm cần giáo dục diện, bền bỉ lâu dài Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN GIÁO DỤC TÍNH KỈ LUẬT HỌC TẬP CHO SINH VIÊN...

25
1,243
4

Nghiên cứu giải pháp và đánh giá hiệu quả giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên cao đẳng sư phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa

... Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu đào tạo theo học chế tín khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức - Giải pháp nâng cao hiệu đào tạo giáo viên TDTT Khoa Giáo dục thể chất trường Đại học ... pháp đánh giá hiệu giáo dục thể chất theo hệ thống tín cho sinh viên cao đẳng sư phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hoá” Mục đích nghiên cứu: Thông qua hoạt động nghiên cứu thực ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN VĂN TOÀN NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CHO SINH VIÊN...

Xem thêm