0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

CÔNG THỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 12 ĐẦY ĐỦ

CÔNG THỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 12 ĐẦY ĐỦ

CÔNG THỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 12 ĐẦY ĐỦ

... tiếp hình tròn Đa giác nội tiếp hình tròn Công thức tính thể tích: Hình cầu, hình chóp cầu, hình đối cầu, hình quạt cầu, hình lăng trụ đều, hình lăng trụ tam giác, hình xuyến, hình xoắn, hình ... tích: Hình vuông, hình tam giác, hình thang, hình tứ giác, hình thoi, hình tròn, hình quạt, hình viên phân, hình vành khăn, diện tích đa giác ngoại tiếp hình tròn, diện tích đa giác nội tiếp hình ... tiếp hình tròn S= Hình tam giác (C1) S= Hình tam giác (C2) Hình thang S= S= S= S= Hình tứ giác Hình thoi Hình tròn Hình quạt (C2) Hình viên phân S= S= Hình quạt (C1) S= S= S= Hình vành khăn Đa...
  • 6
  • 48,642
  • 1,207
công thức hình học không gian

công thức hình học không gian

... (A', B', C' trùng A, B, C công thức đúng) b Hình chóp tứ giác - Hình chóp S.ABCD : đỉnh S, đáy tứ giác (có thể hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang vuông tuỳ theo ... chiều cao) e Hình hộp : hình lăng trụ tứ giác, đáy hình bình hành ⇒ mặt hình bình hành (chia thành cặp đối, đôi nhau) f Hình hộp đứng : hình lăng trụ đứng, đáy hình bình hành ⇒ mặt bên hình chữ nhật ... độ dài ba kích thước) e Hình lập phương : Là hình hộp chữ nhật có kích thước ⇒ mặt hình vuông ⇒ V H.L.phương = a3 (a cạnh lập phương) Hoàng Công Toại Chú ý: Hình chóp hình lăng trụ có chung đáy...
  • 7
  • 6,727
  • 218
“phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).

“phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).

... phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh học chủ đề kiến thức hình học không gian Giả thuyết khoa học Trong dạy học hình thành phát triển học sinh lực huy động kiến thức đứng trước vấn đề ... là: “Phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian) Mục đích nghiên cứu Xây dựng thành tố lực huy động kiến thức đề xuất ... ngại dạy học kiến thức hình học không gian 2.3 Các thành tố lực huy động kiến thức 2.4 Các biện pháp nhằm phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh nhằm kiến tạo kiến thức dạy hình học không...
  • 121
  • 654
  • 3
100 bài tập hình học không gian 12  nâng cao

100 bài tập hình học không gian 12 nâng cao

... 2/Tính S mặt cầu 3/Tính V khối cầu tương ứng Bài 12: Cho hình nón có đường cao SO =h và bán kính đáy R Gọi M là điểm đoa ̣n OS, đă ̣t OM = x (0...
  • 9
  • 2,721
  • 51
Hình học không gian 12- PP tọa độ

Hình học không gian 12- PP tọa độ

... dạng toán hình học không gian giải phơng pháp tọa độ: Đó toán liên quan đến: a Hình hộp lập phơng, Hình hộp chữ nhật b Hình chóp tam giác SABC có SA (ABC); với đáy ABC tam giác vuông A c Hình chóp ... pháp toạ độ để giải toán hình học không gian - Giải đợc tâm lí sợ khó hình không gian - Gây đợc cho học sinh hứng thú tự tin làm nhiều toán giải cách dễ dàng - Bản thân nh đồng nghiệp, học sinh ... cần hớng dẫn cho học viên cách chọn hệ trục toạ độ thích hợp, thuận lợi cho việc xác định toạ độ điểm để dùng phơng pháp toạ độ giải chúng II- tập điển hình: Sau số tập điển hình Bài 1: ( Bài...
  • 13
  • 1,186
  • 12
Tài liệu tong hop hinh hoc khong gian 12

Tài liệu tong hop hinh hoc khong gian 12

... z |   → →2 | u |= u = x12 + y12 + z12 AB = AB = ( x B − x A ) + ( y B − y A ) + ( z B − z A ) → → u.v → → cos(u , v ) = → → → x1 x + y1 y + z1 z = → 2 x12 + y12 + z12 x + y + z | u || v | ... PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN I : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN A KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1.Hệ tọa độ khơng gian Hệ gồm ba trục Ox, Oy, Oz đội vng góc gọi hệ trục tọa độ vng góc khơng gian → → → Nếu ta lấy ... trình đường thẳng −2 (d) vng góc với (R) cắt hai đường thẳng ∆ , ∆2 ĐS: 23 1 z− y− 12 = 12 = −3 x− 10 Trong khơng gian với hệ trục toạ độ Oxyz Cho tam giác ABC có: A(1;-2;3), B(2;1;0), C(0;-1;-2)...
  • 34
  • 1,260
  • 15
Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm CABRI 3d

Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm CABRI 3d

... là: Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng đợc số tình kiến tạo tri thức hình học không gian với ... Chơng Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 2.1 Một số định hớng xây dựng tình kiến tạo kiến thức hình học không gian trờng ... Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 46 2.1 Một số định hớng tổ chức xây dựng tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 46 2.1.1 Tổng...
  • 115
  • 951
  • 0
xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dbđh dân tộc với sự hỗi trợ của phần mềm cabri3d

xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dbđh dân tộc với sự hỗi trợ của phần mềm cabri3d

... là: Xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh Dự bị Đại học Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng tổ chức đợc số tình kiến tạo kiến thức ... hớng tổ xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D .45 2.1.1 Đối tợng học sinh Dự bị Đại học Dân tộc 45 2.1.2 Tổng ... xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm dạy học 1.1 Vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn Toán 1.2 Lý thuyết kiến tạo 1.3 Phần mềm...
  • 47
  • 722
  • 0
Chuyên đề Hình học không gian 12

Chuyên đề Hình học không gian 12

... 39 13 KD-2 012: Cho hình hộp đứng ABCD.A’B’C’D’ có đáy hình vuông, ∆ A’AC vuông cân, A’C = a Tính  a3   a 6 a) VABB ' C '  = b) d ( A,( BCD '))  = ÷ ÷ 48     KB-2 012: Cho hình chóp tam ... o R= 12 KA-2010: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a Gọi M, N trung điểm AB, AD H = CN ∩ DM , SH ⊥ (ABCD), SH = a a) Tính VS CDNM  3a  V = ÷ 24   3a ) 19 KD-2011: Cho hình ... A1BD))  d ( B1 , ( A1BD ) ) = d ( C , ( A1BD ) ) = ÷ ÷     PHÂN DẠNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN NAY KA-2011: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông cân B, AB = BC = 2a mp(SAB), (SAC)...
  • 3
  • 785
  • 15
hinh hoc khong gian 12

hinh hoc khong gian 12

... {3; 4} {5; 3} {3; 5} Tứ diện Lập phương Bát diện Mười hai mặt Hai mươi mặt Số cạnh 12 12 30 30 20 12 Số mặt 12 20 Ví dụ: Cho tứ diện ABCD, cạnh a Gọi I, J, E, F, M, N trung điểm cạnh AC, BD, ... tích khối tứ diện bằng: 20’ 20’ A 12 2cm B 18 2cm C 12 3cm D 18 3cm Câu 8:Cho khối chóp tứ diện có cạnh 6cm Thể tích khối tứ diện bằng: A 12 2cm B 18 2cm C 12 3cm D 18 3cm Câu 9:Khi cạnh hình ... Khối đa diện phần khơng gian giới hạn hình đa diện, kể hình đa diện III HAI ĐA DIỆN BẰNG NHAU Phép dời hình khơng gian: Gv giới thiệu với Hs khái niệm sau: “Trong khơng gian, quy tắc đặt tương...
  • 12
  • 1,075
  • 5
TÓM TẮC KIẾN THỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

TÓM TẮC KIẾN THỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... với đường sinh hình nón  Hình trụ nội tiếp hình nón hình trụ có đáy nằm hình tròn đáy hình nón đường tròn đáy hình trụ nằm mặt xung quanh hình nón  Hình nón nội tiếp hình trụ hình nón có đường ... đường D Hình hộp đứng: Hình hộp đứng hình lăng trụ đứng có đáy hình bình hành Trong hình hộp đứng: Hai mặt đáy hình bình hành, măt bên hình chữ nhật Hình hộp chữ nhật: Hình hộp chữ nhật hình hộp ... hình lập phương : Hình lâp phương: mặt hình lập phương hình vuông Thể tích khối hộp lập phương : Hình lập phương hình hộp chữ nhật có đáy hình vuông V = a3 Hình chóp : Hình chóp hình đa diện có...
  • 25
  • 4,315
  • 227
Hình học không gian 12 docx

Hình học không gian 12 docx

... Tìm t a đ m H hình chi u vuông góc c a D lên đo n A’C Bài 4: Trong không gian Oxyz cho m A(2;3;4) G i M1, M2, M3 l n lư t hình chi u c a A lên ba tr c t a đ Ox;Oy,Oz N1, N2, N3 hình chi u c a ... (ABD) Bài 12: Trong không gian Oxyz cho A(3;-1;6) , B(-1;7;-2) , C( 1;-3;2), D(5;1;6) a/.Ch ng minh A,B,C không th ng hàng Tìm t a đ tr ng tâm c a tam giác ABC b/.Ch ng minh A,B,C,D không đ ng ... đư ng th ng hình chi u vuông góc c a đư ng th ng AB lên m t ph ng (P) Bài 7: Trong không gian Oxyz, cho mp(P): x + y + z – = 0, mp(P) c t tr c t a đ t i A, B, C Trang 73 HĐBM Toán An Giang-Tài...
  • 15
  • 863
  • 3
Ôn tập hình học không gian 12

Ôn tập hình học không gian 12

... trê tỉång âäúi ca hai âỉåìng thàóng khäng gian Tại hiãûn kiãún thỉïc $ HAI ÂỈÅÌNG THÀĨNG SONG SONG I.1 Vë trê tỉång âäúi giỉỵa âỉåìn g thàón g khäng gian *a≡ b * a // b a a b a b b a *a∩ b ={ ... hai hình vng ABCD ABEF có chung cạnh AB nằm hai mặt phẳng khác Trên đường chéo AC BF ta lấy điểm M, N cho AM = BN Mặt phẳng (α) chứa MN song song với AB cắt DA AF M' N' a) Tứ giác MNN'M' hình ... Chứng minh (α) thay đổi đường thẳng d ln ln nằm mặt phẳng cố định Dặn dò : – Giải lại tập sửa – Làm tiếp tập lại: 6,7/Trang 50 sgk ...
  • 40
  • 782
  • 4
Tổng hợp kiến thức Hình Học Không Gian

Tổng hợp kiến thức Hình Học Không Gian

... với đáy hình nón, cách đáy hình nón khoảng h, cắt hình nón theo đường tròn (C) Tính bán kính đường tròn (C) theo R, h a Trang 21 Khối tròn xoay Trần Só Tùng ÔN TẬP TỔNG HP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Bài ... đỉnh a Trong hình nón có hình trụ nội tiếp Tính bán kính đáy chiều cao hình trụ, biết thiết diện qua trục hình trụ hình vuông Bài 20 Cho hình nón có bán kính đáy R, góc đường sinh đáy hình nón a ... nội tiếp Hình đa diện Tất đỉnh hình đa diện Tất mặt hình đa diện nằm mặt cầu tiếp xúc với mặt cầu Hai đường tròn đáy hình trụ Mặt cầu tiếp xúc với mặt đáy Hình trụ nằm mặt cầu đường sinh hình trụ...
  • 591
  • 3,644
  • 219

Xem thêm

Từ khóa: các công thức hình học không gian 12công thức hình học không gian 12các công thức hình học không gian lớp 12công thức hình học không gian lớp 12tong hop cong thuc hinh hoc khong gian lop 12công thức hình học không gian oxyzcác công thức hình học không gian oxyzcác công thức hình học không giancông thức hình học không gian 9công thức hình học không giancác công thức hình học không gian cơ bảncác công thức hình học không gian lớp 10các công thức hình học không gian lớp 9tổng hợp công thức hình học không giancác công thức hình học không gian 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ