giáo án toán 11 tự chọn nâng cao
giáo án toán 11 tự chọn nâng cao
... - -Ngy son: 02 /11/ 2012 Tit 11 TC8: Tit 3: ễn v lý thuyt xỏc sut ca bin c Rốn luyn k nng gii toỏn Giáo án Tự chọn Toán 11 năm học 2012-2013 17 Trn Chn- T Toỏn Tin- ... ngu nhiờn nờn cỏc kt qu ng kh nng Do ú: C63 C52 5! P ( A) = 0, 433 A115 HS cỏc nhúm tho lun v ghi 16 Giáo án Tự chọn Toán 11 năm học 2012-2013 Trn Chn- T Toỏn Tin- Trng THPT Phm Vn ng, huyn M ... k = v phộp quay tõm O gúc quay -450 Bi 4: Trong mp Oxy cho ng trũn (C) cú Giáo án Tự chọn Toán 11 năm học 2012-2013 11 Trn Chn- T Toỏn Tin- Trng THPT Phm Vn ng, huyn M c tho lun tỡm li gii v...
- 59
- 216
- 1
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
... tớnh P[Y 1] Vỡ [Y 1] l bin c i ca bin c [Y = 0] nờn: Trang 12 Giỏo ỏn t chn nõng cao 11 P[Y 1] = P [Y = 0] = - 111 = 0,881 126 126 c Vỡ s bi c ly l Y v Y Y nờn P[Y 2] = P[Y = 2] + P[Y ... lờn giỏ sỏch nu: a Cỏc quyn c sp tựy ý? b Cỏc quyn cựng mụn phi cnh nhau? c Cỏc quyn toỏn cnh nhau, cũn cỏc quyn khỏc xp tựy ý? Trang 13 Giỏo ỏn t chn nõng cao 11 Mt t gm nam, n c xp ngu nhiờn ... ; C12 C82C42 ; C12 C83C4 P[ X = 5] = C12 C84C4 P[ X = 8] = C12 b E(X) = c V(X)= 64 64 11 ; (X ) = = 11 11 11 14 a ; P[ X = 2] = ; 36 36 P[ X = 3] = ; P[ X = 4] = ; 36 36 P[ X = 5] = ; P[ X =...
- 44
- 1,189
- 10
Giáo án toán 11 tự chọn 1 ôn tập LƯỢNG GIÁC
... lại giá trị lượng giác của GV Bài 1: Không dùng máy tính, tính: góc đặc biệt - Nắm lại kiến thức học 22π 23π a) cos b) sin 47 π 75π c) tan d) cot π π π π π α - Cho HS áp dụng làm tập1 - Vận dụng, ... sinα cho - Tách góc cho vận cosα - Nhận xét, đánh giá cho điểm dụng công thức câu bảng tanα GTLG góc đặc biệt để cotα tính Hoạt động 3: Ôn lại công thức LG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng ... * Hằng đẳng thức LG: thức lượng giác học đẳng thức LG sin α + cos α = - Cả lớp theo dõi, nhận xét π - Ôn lại kiến thức cũ, ghi nhớ lại + tan α = , α ≠ + kπ 2 cos α 1 + cot α = , α ≠ kπ sin α...
- 4
- 420
- 7
Giáo án toán 11 tự chọn 2 bài tập PHÉP TỊNH TIẾN và đối XỨNG TRỤC
... tính chât phép tịnh tiến làm tập sau - HS đọc đề, vẽ hình, phân tích đề GV gợi ý: + Giả sử dựng hbh ABMM’ hình vẽ, nhận xét vectơ BA MM’? + Từ định nghĩa phép tịnh tiến, cho biết phép tịnh tiến biến ... B Bài 3: Cho d điểm A, B không thuộc d nằm phía với d Tìm d điểm M cho AM + MB bé B A d M A' Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Nhắc lại cách xác định ảnh điểm, hình qua phép đối xứng trục d Bài tập ... thẳng d suy hệ thức liên hệ x’ y’? Từ có pt d1 Tương tự cho cách tìm pt đường tròn C1 Câu c d giải tương tự với biểu thức toạ độ phép đối xứng trục - Gọi HS lên bảng làm - HS lớp theo dõi, nhận...
- 3
- 1,047
- 10
Giáo án toán 11 tự chọn 3 bài tập PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC cơ bản
... < ⇔ 6 k = Vậy x = -750 ; x = 150 Củng cố - Ôn lại dạng phương trình lượng giác gặp - Bài tập nhà: Bài tập 2.1 đến 2.6 SBT trang 23 ... có k thay vào công thức nghiệm suy góc x - HS lên bảng giải Ghi bảng Bài 3: Tìm nghiệm phương trình sau khoảng cho (−π < x < π ) b) tan(2 x + 30 o ) = ( −90 o < x < 90 o ) a) cos x = ĐA: a) x ... sánh điều kiện pt chứa mẫu, chứa tanx cotx Hoạt động HS - Các nhóm thảo luận, đưa pp giải vận dụng công thức nghiệm để giải - Các đại diện nhóm lên bảng trình bày Ghi Bảng Bài 2: Giải phương trình...
- 4
- 625
- 10
Giáo án toán 11 tự chọn 4, 5 bài tập một số PTLG THƯỜNG gặp
... nghiệm pt x= Củng cố, dặn dò: -Ôn lại dạng phương trình lượng giác gặp -Bài tập nhà: Bài tập 3.1 3.7 sách tập trang 34 – 35 Rút kinh nghiệm: π + kπ ; x = arctan + kπ 2 ... t = − b) sin x − sin x cos x − cos x = cosx = : 4=0 (vô lí) Do x = GV chốt lại dạng ptlg bậc1, bậc2 thường gặp Pp giải dạng nên vận dụng công thức π + kπ nghiệm cosx ≠ 0: tan x − tan x − = π ... làm tập sau đưa pp giải Hs nêu công thức, đưa + Câu c): gọi HS lên bảng giải dạng bậc hai trình bày theo cách giải GV nhận xét, đánh giá đúc kết lại pp giải Cả lớp theo dõi, nhận xét Áp dụng: Bài...
- 3
- 409
- 2
Giáo án toán 11 tự chọn 6 ôn tập CHƯƠNG i (đại số)
... hướng gi i lên bảng trình bày - GV nhận xét, đánh giá củng cố l i pp gi i Hoạt động HS N i dung ghi bảng - HS nhận dạng pt bậc B i 3: Gi i phương trình sau sinx cosx, nhớ l i 1) cos x − sin x = ... PT đưa PT bậc hai (sử dụng cos2x=2cos2x-1) HS lên bảng trình bày gi i + Câu b/ PT đưa PT bậc hai (sử dụng cotx=1/tanx) HS lên bảng trình bày gi i N i dung ghi bảng B i 2: Gi i phương trình sau: ... gi i 4c tập 4c) sgk B i 4c/ sgk cot x = (*) x ≠ ⇔ x ≠ k 2π + Cả lớp theo d i, nhận xét x x π ⇔ = ± + kπ (*) ⇔ cot = ± 2 3 + Gv nhận xét, cho 2π i m ⇔x=± + k 2π ĐK: sin Hoạt động 3: Ôn tập giải...
- 3
- 577
- 9
Giáo án toán 11 tự chọn 8
... c có cách chọn nên có 1.4.3.2= 24 số tự nhiên có chữ số khác tận TH2: d ∈ { 2; 4} : có cách chọn d a có cách chọn (vì a khác 0) b có cách chọn c có cách chọn nên có 2.3.3.2= 36 số tự nhiên có ... sửa HS nhận xét, bổ sung chọn nên theo quy tắc nhân, số dãy kí tự mật 266 c) Số mật nhiều lập là: 366 – 266 = 86 7 86 6 560 GV hướng dẫn cho hs Bài 3: giải câu a,b tương tự Với chữ số 0,1,2,3,4 ... số tự nhiên cần tìm : abcd ; a, b, c, d ∈ {0 ;1 ;2 ;3 ;4 } GV hướng dẫn học sinh TH1: d=0 : có cách chọn d cách phân tích giải a có cách chọn (vì a khác 0) câu c HS ý tiếp thu kiến b có cách chọn...
- 3
- 213
- 0
Giáo án toán 11 tự chọn 9 bài tập HOÁN vị CHỈNH hợp – tổ hợp
... 300 – 144 = 156 Bài 5: Theo đề có: n(n + 1) Cn + n = cách Bài 6: a có 4.4.3.2.1 = 96 cách b có 3! = cách c 5! – 2! = 118 cách Bài 7: a có 4.4.3.2 = 96 cách b có 3.3.3.2 = 54 cách c có 96 – 54 ... d 4! – 3! = 18 cách gồm kí tự kí tự đầu chữ cái(26 chữ) ba kí tự chữ số Biết chữ chữ số xuât ko lần Bài Một ng có áo (3 áo trắng) cà vạt(2 màu vàng) Hỏi có cách chọn áo – cà vạt nếu: a Chọn áo ... khác d Có chữ số khác chia hết cho Củng cố, Dặn dò: - Thông qua tập củng cố kiến thức cho hs biết dùng hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp - Đọc E Rút kinh nghiệm ...
- 3
- 974
- 21
Giáo án toán 11 tự chọn 10 ôn tập CHƯƠNG i (HÌNH học)
... l i gi i cử đ i diện lên bảng trình bày l i gi i nhóm (có gi i thích) HS nhận xét, bổ sung sửa O N' D HĐ2: HĐTP1: (B i tập phép vị tự) GV nêu đề ghi lên bảng, cho HS nhóm thảo luận để tìm l i ... l i gi i (nếu HS không trình bày l i gi i) HS trao đ i để rút kết quả: Phép quay tâm O góc quay 900 biến A thành D, biến M thành M’ trung i m AD, biến N thành N’ trung i m OD Do biến tam giác ... (B i tập phép quay) GV nêu đề ghi lên bảng Cho HS nhóm thảo luận để tìm l i gi i G i HS đ i diện nhóm lên bảng trình bày l i gi i G i HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) GV nhận xét, bổ sung nêu lời...
- 3
- 442
- 1
Giáo án toán 11 tự chọn 11 bài tập
... P(A) = = 36 Hoạt động 3: Bài tập Kim bánh xe trò chơi “Chiếc nón kỳ diệu” vị trí đồng khả Tìm xác suất để lần quay kim bánh xe dừng lại ba vị trí khác nhau? Hoạt động 4: Bài tập Gieo đồng thời hai ... sung (nếu cần) GV nêu lời giải xác… *Hướng dẫn học nhà: - Xem lại tập giải, ôn tập lại lý thuyết -Làm tập: Một tổ có nam nữ Chọn ngẫu nhiên hai người Tìm xác suất cho hai người đó: a)Cả hai người ... cố: -Nêu công thức tính xác suất biến cố phép thử -Nêu lại hai biến cố xung khắc -Áp dụng giải tập sau: Gieo súc sắc cân đối đồng chất hai lần Tính xác suất cho tổng số chấm hai lần gieo số chẵn...
- 3
- 264
- 2
Giáo án toán 11 tự chọn 12 ôn tập CHƯƠNG II tổ hợp – xác SUẤT
... (Bài tập áp dụng xác suất biến cố) Theo ta có: Cn =90 ⇔ n = Kết lựa chọn nhóm người tức tổ hợp chập 12 Vì không gian mẫu Ω gồm C125 = 792 phần tử Bài tập 7: Một tổ chuyên môn gồm thầy cô giáo, ... n(A) ta lí luâậnnhư sau: -Chọn nam từ nam, có C63 cách thứ tự khác Tính xác suất cho cách xếp có bạn nam Chọn nữ từ nữ, có C52 cách -Xếp bạn chọn vào bàn đầu theo thứ tự khác nhau, có 5! Cách ... 6−k k C6 ( x ) − ÷ x Bài tập3 : Khai triển (x – a)5 thành tổng đơn thức Bài tập 4: Tìm số hạng không chứa x khai triển: 2x − x2 ÷ Bài tập5 : Tìm số hạng thứ 10 2 khai triển...
- 4
- 623
- 5
Giáo án toán 11 tự chọn 13 bài tập mặt PHẲNG
... (ACD)? Tương tự cho HS thực nhanh 7, 8/ sgk 54 Bài 7: a/ ( IBC ) ∩ ( KAD) = IK b/ Gọi E = MD ∩ BI ; F = ND ∩ IC Ta có : ( IBC ) ∩ ( DMN ) = EF Bài 8: a/ ( PMN ) ∩ ( BCD) = NE ... (SCD) ? Nội dung ghi bảng Bài : S F C' D C E A B a Gọi M = AE ∩ DC Ta có DC ∩ (C ' AE ) = M b Gọi F ' = MC '∩SD Ta có thiết diện cần tìm tứ giác AEC’F Củng cố, dặn dò tập làm thêm : + Nhắc lại ... điểm đường thẳng với mp, tìm giao tuyến 2mp pp xác định thiết diện mp ( α ) với hình chóp +BTVN: Bài 10 trang 54 • Rút kinh nghiệm M ...
- 2
- 380
- 2
Giáo án toán 11 tự chọn 14 bài tập dãy số
... – = - – = - d) tương tự câu c u1 = d) u n +1 = 3u n Hoạt động 2: Ôn tập dạng toán xét tính tăng giảm dãy số Hoạt động GV - H: Nêu phương pháp xét tính tăng giảm dãy số? - Chỉnh sửa làm ... 1) 2n =− < 0∀n ∈ N * 2n(n + 1) Vậy dãy số giảm b) tương tự câu a c) u n+1 − u n = 3n − > 0∀n > Vậy dãy số tăng Nội dung ghi bảng Bài : Xét tính tăng giảm dãy số sau: n +1 a) u n = 2n n b) u n ... Củng cố, dặn dò: Nội dung ghi bảng Bài 3: Cho dãy số (un) xác định bởi: u1 = u n +1 = u n + 5∀n ≥ Chứng minh un = 5n – với n ≥ - Xem lại cách giải dạng toán ...
- 4
- 623
- 17
Giáo án toán 11 tự chọn 16 bài tập cấp số CỘNG, cấp số NHÂN
... Đại diện lên bảng trình bày lời giải Nội dung Bài tập 4: Hãy chèn số cấp số nhân vào hai số 160 Giải: Ta xem số 160 số hạng đầu số số hạng thứ cấp số nhân Ta có: u6 = u1 q ⇔ q5 = - Gọi HS nhận xét, ... bổ sung sửa chữa ghi chép Bài tập 3: Chèn 20 số vào số 67, biết dãy số cấp số cộng Giải: Ta xem số số hạng đầu số 67 số hạng cuối Như cấp số cộng phải tìm có tất 22 số hạng Ta cã : un = u1 + ... định nghĩa cấp số cộng, nêu công thức tính số hạng tổng quát, tính chất số hạng cấp số nhân, công thức tính tổng n số hạng đầu cấp số nhân Hướng dẫn học nhà: -Xem lại tập giải - Ôn tập lại ghi...
- 4
- 2,435
- 22
Từ khóa: giáo án toán hình học 10 nâng caosách giáo khoa toán 11 hình học nâng caogiáo án toán đại lớp 10 nâng caogiáo án sinh 11 tự chọngiáo án lớp 11 môn hóa nâng caogiáo án toán đại số 10 nâng caogiáo án toán giải tích 12 nâng caogiáo án toán 10 hình học nâng caogiáo án toán 8 tự chọngiáo án tự chọn nâng cao toán 11giáo án tự chọn nâng cao toán 6giáo án toán 11 nâng caodownload giáo án toán 11 nâng caogiáo án toán 11 nâng cao 3 cộtgiáo án toán 11 nâng cao 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ