RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... ĐẠI HỌC VINHTRẦN DUY THÀNHGÓP PHẦN BỒI DƯỠNG MỘT SỐ YẾU TỐNĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC KHAI THÁC CÁC BÀI TẬPTRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC Vinh, 2 011 1Như ... học; không biết khái quát là không biết cách học. Khả năng khái quát làkhả năng học tập vô cùng quan trọng, khả năng khái quát Toán học là một khả năng đặc biệt” [54, tr.170].Trong số các năng ... thuyết thông tin) :* Về mặt thu nhận thông tin toán học Đó là năng lực tri giác hình thức hoá tài liệu Toán học, năng lực nắm cấutrúc hình thức của bài toán.* Về mặt chế biến thông tin toán học 1)...
- 114
- 916
- 4
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT
... ĐẠI HỌC VINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ------- ------- RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH THÔNG QUA VIỆC ... Thực trạng của việc r Thực trạng của việc r è è n luyện kỹ năng thực hành Tin học ở trường THPT n luyện kỹ năng thực hành Tin học ở trường THPT Việc rèn luyện các kỹ năng thực hành cho học ... trình rèn luyện kỹ năng thực hành Xác định cách tổ chức dạy học các bài thực hành để rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh. Xây dựng mẫu giáo án của các bài thực hành Tin học 11 8....
- 15
- 2,586
- 12
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT
... và thực tiễn của việc hình thành và phát triển kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học Tin học ở trờng THPT 1. Cơ sở lí luận của việc rèn luyện kỹ năng thực hành 1.1Khái niệm kỹ năng thực ... cần quan tâm rèn luyện cho học sinh những kỹ năng thực hành trong Tin học bao gồm các nhóm kỹ năng sau:- Kỹ năng vận dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình- Kỹ năng vận dụng tri thức Tin ... đến việc rèn luyện cho học sinh các kỹ năng thực hành, đây là kỹ năng cơ bản giúp các em trong học tập môn Tin học cũng nh phục vụ cuộc sống sau này.Kết quả của việc tiếp thu những tri thức Tin...
- 75
- 1,176
- 2
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11
... Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ ... luyện cho học sinh lớp 11 THPT. - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành 3 - Xác định cách tổ chức dạy học các bài thực hành để rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh. - ... thực tiễn của việc hình thành và phát triển kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học Tin học ở trờng THPT 1. Cơ sở lí luận của việc rèn luyện kỹ năng thực hành 1.1Khái niệm kỹ năng thực hành...
- 15
- 2,535
- 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT
... tài Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT. 2. Mục đích nghiên cứu 2 Nghiên cứu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học nhằm rèn ... dạy thực hành Tin học ở trờng THPT. - Xác định cơ sở và hệ thống các kỹ năng thực hành cơ bản cần rèn luyện cho học sinh. - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học để rèn luyện ... rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT. - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học các bài thực hành để rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh. - Xây...
- 66
- 1,766
- 11
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ
... thống các kỹ năng nền tảng như: Kỹ năng thiết kế, KNTC, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng nhận thức…và hệ thống các kỹ năng chuyên biệt như: Kỹ năng giảng dạy, kỹ năng giáo dục, kỹ năng nghiêncứu khoa học, ... kỹ năng chính bao gồm kỹ năng chuẩn bị tiết học, kỹ năng tiến hành tiến học, kỹ năng nhận xét, đánh giá tiết học [47]. Vấn đề về rèn luyện kỹ năng trong quá trình tổ chức hoạt động học tập Cho ... năng giảng dạy cơ bản”[43], Phan Thành Long Các biệnpháp rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm” [21], NgôCông Hoàn “Vài nét về qui trình rèn luyện tay nghề cho sinh viên...
- 125
- 1,155
- 2
Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao
... hóa học nói chung. Kết quả là chất lƣợng học tập và năng lực tự học của học sinh đƣợc nâng cao. KẾT LUẬN Nghiên cứu đề tài “nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học ... pháp dạy phù hợp và giúp học sinh có phƣơng pháp học hiệu quả. Tôi chọn đề tài “Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chƣơng ... đề xuất các cơ sở lý luận về nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học hóa học nói chung và dạy học phần hiđrocacbon không no (anken, ankađien, ankin – hóa học 11 nâng...
- 23
- 1,458
- 2
Bồi dưỡng năng lực giải bài toán giới hạn cho học sinh thông qua việc phân tích các sai lầm
... sai làm ở chỗ khi cho x vào trong dấu căn không để ý x- Lời giải đúng: 112 lim++xxx =111 111| |111 2222limlimlim++=++=++xxxxxxxxxxxx = 111 112lim=++xxxVí dụ ... đề tài Môn toán là môn quan trọng trong trờng phổ thông, có tiềm năng to lớn trong việc phát triển năng lực cho học sinh. Đồng thời nó cũng rèn luyện trí thông minh, sự sáng tạo, đức tính ... 21lim1xxx++- Sai lầm:Có học sinh làm nh sau: Ta có : 111 1111 22limlim=++=++xxxxxx- Phân tích sai lầm : Lời giải trên đã chia cả tử và mẫu của phân thức 112 ++xx cho x để khử dạng....
- 22
- 1,136
- 4
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!
... RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CHO HS: 1.Mơ hình nhận thức hoạt động tốn học: Dạy học mơn tốn ở trường phổ thơng cần có sự phối hợp một cách hợp lý việc dạy học các tri thức tốn với dạy học ... pháp dạy tạo đ iều kiện cho HS phát triển tư duy và rèn luyện luyện khả năng sáng tạo. Việc nhận thức của HS cần có sự phối hợp một cách hợp lý giữa việc dạy học các tri thức toán với dạy học ... động học tập, rèn luyện khả năng sáng tạo toán học. IV. KẾT LUẬN: Qua việc nghiên cứu về sự phát triển trí tuệ của HS THPT, hoạt động học, QTDH và phát triển tư duy, rèn luyện luyện khả năng...
- 114
- 974
- 0
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)
... luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chơng trình cơ bản - CCGD 2006) .2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực hiện các bài thực hành sinh học ... định cơ sở và hệ thống kỹ năng thực hành cơ bản cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức, thực hiện các bài thực hành sinh học để rèn luyện kỹ năng thực hành cho HS. . - Thiết kế ... sinh học 10. Chơngtrình cơ bản CCGD để rèn luyện kỹ năng thực hành. 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức thực hiện tốt các bài thực hành thì sẽ góp phần rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh...
- 53
- 949
- 7
Từ khóa: rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong hình học 10rèn luyện kỹ năng sống dành cho học sinhskkn rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải hệ phương trìnhmột số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcskkn rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinhthpt qua dạy học đoạn trích tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ theo đặc trưng thể loạirèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh dân tộcrèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh thpt qua dạy học đoạn trích tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ theo đặc trưng thể loạirèn luyện kỹ năng giải toán hóa học 11góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcrèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 thpttài liệu sáng kiến kinh nghiệm áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 pptxrèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu họcmột số vấn đề về rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinhxây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12trình thiết kế bài thực hành tin học nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ