0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quy hoạch - Đô thị >

Kinh tế học vi mô phần 1 PGS TS cao thúy xiêm (chủ biên)

Kinh tế học vi mô  phần 1   PGS TS  cao thúy xiêm (chủ biên)

Kinh tế học vi phần 1 PGS TS cao thúy xiêm (chủ biên)

... VI MỔ VÀ KINH TẾ HỌC v ĩ MÔ 1. 1 Kinh tế v i kinh tế v ỉ Tất hoạt động cùa ngưcri dưởi nhà kinh tế hoạt động kinh tế Ta có thề gặp nhiều định nghĩa khác vển kinh tế học: Kinh tế học đặt câu ... Thay m ặt tập th ể tác giả PGS TS Cao Thúy Xiêm Chương TỎNG QUAN VẼ KINH VI MÔ Trong chư ơng này, làm quen với khái niệm kinh tế học, kinh tế học vi kinh tế học mô, giới thiệu chung vai ... cụ kinh tế học vi mồ để giải thích vấn đề vĩ ihất nghiệp, lạm phát Ranh giới phân biệt hai nhánh kinh tế vi kinh tế vĩ mồ mong manh 1. 2 Vai trò ohà kỉnb tế Kinh tế học môn khoa học vi phuơng...
  • 200
  • 1,266
  • 1
Giáo trình kinh tế học vĩ mô  phần 2   PSG TS  vũ kim dũng (chủ biên)

Giáo trình kinh tế học phần 2 PSG TS vũ kim dũng (chủ biên)

... TC AFC H 120 120 - - - - I 10 120 85 20 5 8,5 12 8.5 20 .5 J 15 120 125 24 5 8 8.33 16.38 K 20 120 150 27 0 7.5 13.5 ỉ 30 120 24 0 360 12 M 40 120 350 470 11 8.75 11.75 N 120 550 670 20 2. 4 11 13.4 ... khái niệm lợi nhuận kinh tế lợi nhuận tính toán hay gọi lợi nhuận kế toán Lợi nhuận kinh t ế định nghĩa phần chênh lệch Tổng doanh thu Tổng chi phí kinh tế, Lợi nhuận tính toán phần chênh lệch Tổng ... nhuận kinh tế thường nhỏ lợi nhuận tính toán phản ánh xác hiệu sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Nếu doanh nghiệp thu lợi rứiuận kinh tế không tổng doanh thu doanh nghiệp thu đưọíc chi phí kinh...
  • 124
  • 618
  • 3
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 1 doc

Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 1 doc

... Nhập môn thuyết trò chơi Phần Ta biết: 1 = q1[a – c – (q1 + q2)] * Bây giả sử q = q m = a−c 3(a − c) => 1 = q1.[ − q1 ] 4 d 1 3(a − c) 3(a − c) = − q1 − q1 = − 2q1 dq1 4 * Nếu q1 = q m1 = ∂Π ... dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi mô i) Số người chơi: ii) Không gian chiến lược: Si = [0, a] iii) Nhập môn thuyết trò chơi Phần Kết 1( q1, q2) = q1[P(Q) – c ] = q1 [ ... đến vi c chứng minh tồn cân Nash trò chơi tónh với thông tin đầy đủ Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần...
  • 10
  • 1,422
  • 30
Kinh tế học vi mô (phần 1)

Kinh tế học vi (phần 1)

... Trong đó: Q: số lượng sản phẩm sản xuất x1, x2, xn: số lượng yếu tố đầu vào X1, X2, ,Xn Trong kinh tế học, người ta thường tập hợp yếu tố đầu vào thành loại yếu tố: Vốn (K) lao động (L) Lúc này, ... đồng phí − r độ dốc ∆K đường đồng lượng ∆L Vậy, điều kiện tối ưu vi t: ∆K w =− ∆L r (1) ∆K Mặt khác: MRTS LK = − ∆L (2) w Từ (1) (2) ⇒ MRTS LK = r (3) Tại điểm khác đường đồng lượng sản lượng ... MPL ⇒− = ∆L MPK Từ (1) (4) ⇒ hay MPL w = MPK r (5) MPL MPK = w r (6) MPL:(marginal product of labor): suất biên tế yếu tố lao động MPK: (marginal product of capital): suất biên tế vốn MRTSLK: (marginal...
  • 51
  • 543
  • 0
Bài giảng kinh tế học vi mô   chương 1   TS  phan thế công

Bài giảng kinh tế học vi chương 1 TS phan thế công

... MACROECONOMICS I 10 KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS I CHƯƠNG I CHƯƠNG I PHÂN BIỆT KINH TẾ HỌC VĨ MÔ VÀ KINH TẾ HỌC VI 1. 1 .1 KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ  Kinh tế học môn khoa học xã hội nghiên ... (tiếp) 1. 3 Mục tiêu công cụ kinh tế 1. 4 Hệ thống kinh tế Các mục tiêu kinh tế Các sách kinh tế 15 KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS I 16 KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ... trọng 13 KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS I 14 KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS I CHƯƠNG I CHƯƠNG I 1. 3 MỤC TIÊU VÀ CÁC CÔNG CỤ CỦA KINH TẾ VĨ MÔ Chương 1: Khái quát Kinh tế học (tiếp)...
  • 12
  • 431
  • 0
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 1

KINH TẾ HỌC VI - Chương 1

... NIỆM KINH TẾ VI MÔ • Kinh tế học vi phận kinh tế học chuyên nghiên cứu phân tích hành vi tác nhân kinh tế, bao gồm: người tiêu dùng, doanh nghiệp phủ • Kinh tế học vi khoa học lựa chọn kinh ... Reynolds, 19 99 CHƯƠNG I KHÁI NIỆM KINH TẾ VĨ MÔ • Kinh tế học phận kinh tế học chuyên nghiên cứu vấn đề kinh tế tổng hợp kinh tế như: tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp, sách vĩ mô, 10  THS ... PHAN THẾ CÔNG 31 CHƯƠNG I CÁC MÔ HÌNH KINH TẾ • hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung • hình kinh tế thị trường tự • hình kinh tế hỗn hợp 63  THS PHAN THẾ CÔNG CHƯƠNG I hình KT kế hoạch...
  • 34
  • 1,331
  • 20
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 2 pdf

Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 2 pdf

... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 20 07 – 20 08 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần Trò chơi lặp lại (repeated games) Mục đích tiểu mục xem xét liệu đe dọa hay hứa hẹn ... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 20 07 – 20 08 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần người chơi họ hợp tác cách thiện chí Nhưng mục đích người tối đa hóa độ thỏa dụng mà không ... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 20 07 – 20 08 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần lược “trừng phạt” (trigger strategy) mà thực chất lời đe dọa trả đũa đáng tin cậy hành vi vi phạm...
  • 7
  • 1,375
  • 26
Tài liệu Giới thiệu lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế học vi mô( phần 2: Trò chơi động với thông tin đầy đủ) pdf

Tài liệu Giới thiệu lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế học vi mô( phần 2: Trò chơi động với thông tin đầy đủ) pdf

... hưởng tới hành vi người chơi Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2004 – 2005 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần Ví dụ 1: Thế lưỡng nan trò chơi lặp hai ... đáng tin cậy hành vi vi phạm hợp đồng Chiến lược trừng phạt thực sau: Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2004 – 2005 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2004 – 2005 Kinh tế vi mô Nhập môn thuyết trò chơi Phần T’ (vì > 0) giai đoạn 1, A dự đoán trước hành động hai người nên chắn chọn...
  • 7
  • 1,081
  • 11
Tài liệu Kinh tế học vi mô: Phân biệt Tiền lương pdf

Tài liệu Kinh tế học vi mô: Phân biệt Tiền lương pdf

... cấp học bổng đặc ân cho sinh vi n người Hmong vào Đại Học Đối xử phân biệt dùng bang giao Sinh vi n xứ cần điểm Anh Văn GRE 500 800 sinh vi n du học cần 450/800 để nhận vào chương trình cao học ... ví dụ học đường mang bàn thảo Ví dụ, Đại Học Tổng Hợp Thành Phố tuyển sinh vi n thang điểm cố định, tỷ 100 điểm Điều công mặt lý thuyết, thực tế lại phân biệt , sinh vi n ngoại ô điều kiện học ... đuờng Do Thái…) bất hợp pháp Hai tiêu chuẩn phân biệt gồm: đối xử phân biệt (disparate treatment) tác động phân biệt (disparate impact) Đối xử phân biệt xảy cá nhân cách thuê lao động coi đối...
  • 6
  • 428
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô: Phân biệt Tiền lương doc

Tài liệu Kinh tế học vi mô: Phân biệt Tiền lương doc

... cấp học bổng đặc ân cho sinh vi n người Hmong vào Đại Học Đối xử phân biệt dùng bang giao Sinh vi n xứ cần điểm Anh Văn GRE 500 800 sinh vi n du học cần 450/800 để nhận vào chương trình cao học ... ví dụ học đường mang bàn thảo Ví dụ, Đại Học Tổng Hợp Thành Phố tuyển sinh vi n thang điểm cố định, tỷ 100 điểm Điều công mặt lý thuyết, thực tế lại phân biệt , sinh vi n ngoại ô điều kiện học ... đuờng Do Thái…) bất hợp pháp Hai tiêu chuẩn phân biệt gồm: đối xử phân biệt (disparate treatment) tác động phân biệt (disparate impact) Đối xử phân biệt xảy cá nhân cách thuê lao động coi đối...
  • 9
  • 439
  • 0
bài giảng kinh tế học vĩ mô chương 1 - th.s. hoàng văn kình

bài giảng kinh tế học chương 1 - th.s. hoàng văn kình

... T HC HTM CHNG I Hệ thống kinh tế Theo P.A Samuelson (19 15), hệ thống kinh tế đặc trưng đầu ra, đầu vào, hộp đen kinh tế Đầu vào: biến số phi kinh tế (thời tiết, chiến tranh, ... hộp đen kinh tế mô, gọi kinh tế Hai lc lng quyt nh hp en l tng cung v tng cu KINH T HC V Mễ I MACROECONOMICS I CHNG I â B MễN KINH T HC HTM III Mục tiêu công cụ Kinh tế - Sản lượng ... Năm GDP % tăng 19 94 17 85349 8.3 2000 273666 6.8 19 95 19 5567 9.5 20 01 292535 6.9 19 96 213 833 9.3 2002 313 247 7 .1 1997 2 312 64 8 .1 2003 336242 7.3 19 98 244596 5.8 2004 362435 7.8 19 99 256272 4.8...
  • 33
  • 914
  • 0
Bài giảng Kinh tế học vĩ mô: Chương 1 Tổng quan về kinh tế học vĩ mô- Trần Thị Minh Ngọc

Bài giảng Kinh tế học mô: Chương 1 Tổng quan về kinh tế học mô- Trần Thị Minh Ngọc

... ai? Trần Thị Minh Ngọc 11 Trần Thị Minh Ngọc Year 2005 2004 2003 2002 20 01 2000 19 99 19 98 19 97 19 96 19 95 19 94 19 93 19 92 19 91 1990 19 89 19 88 19 87 19 86 19 85 19 84 19 83 19 82 19 81 1980 19 79 19 78 19 77 ... NỘI DUNG Kinh tế học gì? Những vấn đề kinh tế Kinh tế học mô Những vấn đề mô chủ yếu Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Xuất phát điểm kinh tế học: quy ... tượng kinh tế, bao gồm: lạm phát, thất nghiệp, tăng trưởng kinh tế • Mối quan hệ kinh tế học vi mô kinh tế học mô: gắn kết bổ sung cho Trần Thị Minh Ngọc Kinh tế học gì? • Kinh tế học vi...
  • 58
  • 955
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kinh tế học vi mô phần 2 cao thúy xiêmkinh tế học vĩ mô 1bài giảng kinh tế học vi mô 1bài tập kinh tế học vi mô 1kinh tế học vi mô 1bai tap kinh tế học vĩ mô 1tài liệu kinh tế học vi mô 1bài tập tự luận kinh tế học vi mô 1 có giảichương 1 tổng quan về kinh tế học vi môgiáo trình kinh tế học vi mô 1kinh tế học vi môkinh tế học vi môkinh tế học vĩ môkinh tế học vi mô 2tổng quan kinh tế học vi môBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM