skkn GIẢI QUYẾT một số TÌNH HUỐNG sư PHẠM TRONG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
skkn GIẢI QUYẾT một số TÌNH HUỐNG sư PHẠM TRONG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
... viên phải có kỹ sống, kỹ ứng xử tình sư phạm Chính mà chọn đề tài : GIẢI QUYẾT MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG II/ THỰC TRẠNG : Trong trình công tác môi trường giáo dục ... đường tốt 2/ CÁC TÌNH HUỐNG LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM : A/ TÌNH HUỐNG : Giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn thông báo tình hình học tập môn cuả số học sinh chưa tốt thường không học , không làm ... vệ sinh lớp học tốt I / TÌNH HUỐNG : Học sinh cố tình đùa giỡn quậy phá lớp để chọc tức giáo viên CÁCH ỨNG XỬ CHƯA PHÙ HỢP : - Vẫn dạy tình trạng lớp ồn , thiếu tập trung - Phạt học sinh đứng...
- 14
- 1,410
- 5
VẬN DỤNG LÝ LUẬN VÀO VIỆC GIẢI QUYẾT MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Ở LỚP 5D -TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỀN AN
... léo sư phạm Một số đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học II Vận dụng vào việc ứng xử tình sư phạm thường gặp lớp 5D Trường Tiểu học Hiền An A Vài nét sơ lược Trường Tiểu học Hiền An B Vận dụng lý luận ... có chủ định II VẬN DỤNG VÀO VIỆC ỨNG XỬ CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM THƯỜNG GẶP Ở LỚP 5D TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỀN AN A Vài nét sơ lược TrườngTiểu học Hiền An Trường Hiền An thuộc xã Vinh Hiền, huyện Phú ... đến lớp Phụ huynh chưa có quan tâm, nhắc nhở nên ý thức em (trong học tập giao tiếp) B Việc vận dụng lý luận vào giải số tình sư phạm Trường Tiểu học Hiền An Lý luận vấn đề chung, thực tế tình...
- 93
- 1,995
- 3
Đổi mới đánh giá hoạt động sư phạm trong trường trung học phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
... Đổi đánh giá chất lượng hoạt động sư phạm trường trung học phổ thông tỉnh đồng sông Cửu Long làm đề tài nghiên cứu cho luận án Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc thực đổi ... cạnh như: đổi quan điểm, nhận thức đánh giá; đổi qui trình đánh giá; đổi tiêu chí đánh giá; đổi phương pháp hình thức đánh giá; đổi văn hóa đánh giá 1.3 Quản lý trường THPT bối cảnh đổi giáo dục ... TÁC ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2.1 Khái quát đặc điểm tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục tỉnh ĐBSCL định hướng phát triển giáo...
- 27
- 671
- 0
Quản lý xây dựng tập thể sư phạm tại trường trung học phổ thông nguyễn hiền thành phố đà nẵng
... qu n lý, giáo viên, nhân viên c a LÝ LU N C A QU N LÝ XÂY D NG T P TH SƯ PH M TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG nhà trư ng, tham gia tr c ti p ho c gián ti p vào vi c ñào t o, giáo d c h c sinh thành ... phú kho tàng lý lu n c a khoa h c qu n lý giáo 1.2.4 Qu n lý xây d ng TTSP d c ñ u có giá tr r t l n vi c giúp cho nhà qu n lý giáo Qu n lý xây d ng TTSP nhà trư ng trình tác d c hoàn thành t t ... 5.1 Nhi m v nghiên c u lý xây d ng TTSP t i trư ng THPT Nguy n Hi n thành ph Đà N ng” làm lu n văn th c s , góp ph n t o d ng m t mô hình qu n lý xây d ng TTSP trư ng ph thông, v i toàn ngành...
- 13
- 807
- 2
skkn cách ra đề văn nghị luận xã hội trong trường trung học phổ thông
... kiến: “CÁCH RA ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Nguyễn Văn Song Cừ Trường THPT Phù Cách đề văn nghị luận xã hội trường Trung học phổ thông PHẦN MỞ ĐẦU I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ... xã hội II Thực trạng việc đề văn nghị luận xã hội trường THPT III Yêu cầu đề văn nghị luận xã hội .4 IV Các bước đề văn nghị luận xã hội V Giới thiệu số đề văn nghị luận xã hội ... tài Nguyễn Văn Song Cừ Trường THPT Phù Cách đề văn nghị luận xã hội trường Trung học phổ thông NỘI DUNG I KHÁI QUÁT VỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: Khái niệm văn nghị luận: Văn nghị luận loại văn người viết...
- 29
- 1,547
- 0
SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.
... dụng sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực vào cụ thể số dạy chất lớp 11 nâng cao Trong phạm vi đề tài xin trình bày cách sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực ... đề sử dụng thí nghiệm Hóa học để dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy chất lớp 1 1nâng cao trường THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP 1.1 Vì cần sử dụng thí ... Sử dụng thí nghiệm để dạy học số chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực trường THPT” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu vấn đề sử dụng thí nghiệm cách tích cực dạy học số...
- 17
- 1,205
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN VĂN SƠN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN NGHĨA ĐÀN TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN ... sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Đàn, Nghệ An Chương 3: Các giải pháp quản lý ... hướng nghiệp Giáo viên Hướng nghiệp Hoạt động Hoạt động ngoại khoá Học sinh Kế hoạch Phổ thông Quản lý Quản lý giáo dục Sinh hoạt hướng nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp Trung học sở Trung học phổ thông...
- 131
- 707
- 2
Từ khóa: cách giải quyết một số tình huống sư phạmmột số tình huống sư phạm ở trường thcs và cách giải quyếtmột số tình huống sư phạm ở trường mầm nonmột số tình huống sư phạm ở trường thcsmột số tình huống sư phạm trong giáo dục mầm nonmột số định hướng phát triển giáo dục trung học phổ thông của huyện hải hậu tỉnh nam địnhxử lý tình huống sư phạm trong trường tiểu họccác tình huống sư phạm trong trường tiểu họctình huống sư phạm trong trường tiểu họcmột số tình huống sư phạm và cách giải quyếtmot so tinh huong su pham thuong gap o tieu hoc va cach giai quyetgiải quyết tình huống sư phạm trong trường mầm nonmột số tình huống sư phạm thường gặp ở thptmột số tình huống sư phạm mầm non thường gặpgiải quyết tình huống sư phạm trong trường thcsNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP