skkn rèn LUYỆN KHẢ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG
skkn rèn LUYỆN KHẢ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG
... NGHIỆM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Người thực hiện: Đỗ Thị Hồng Nhung Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục:…………………………. - Phương pháp dạy học môn: Ngữ văn ... từ Môn văn môn khoa học nhân văn môn khoa học xác nên việc rèn luyện lực cảm thụ văn học cho học sinh khó khăn đòi hỏi kiên trì tế nhị Việc học phụ thuộc vào cảm hứng, tài liệu sách học sinh nên ... luyện khả cảm thụ văn học cho học sinh, thấy có tác dụng rõ, học sinh say mê học văn hơn, dạy nhẹ nhàng không nặng nề Kết cụ thể cuối năm: khả cảm thụ văn học học sinh dạy văn hai lớp: 12A1 (lớp...
- 13
- 420
- 1
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học trong thế đối sánh cho học sinh giỏiI môn Ngữ Văn THPT
... lòng (Thuật hoài) Phạm Ngũ Lão Nỗi lòng (Cảm hoài) Đặng Dung quan hệ đối sánh để làm bật vẻ đẹp riêng tác phẩm - Về kĩ năng: Biết cách làm nghị luận văn học, sử dụng tốt thao tác lập luận ... – trích Vũ Như Tô I Yêu cầu kĩ Đây dạng đề nghị luận văn học tương đối mở Thí sinh cần phát huy lực phân tích tác phẩm, đặc biệt các kĩ so sánh văn học để giải vấn đề Hiểu yêu ... Kim Nham phải trả nàng về nhà để theo Trần Phương Phân tích đối sánh: a Điểm giống nhau: - Cả hai văn bản đều thuộc văn học dân gian - Người phụ nữ đau khổ bị cha mẹ ép duyên, không...
- 18
- 522
- 1
skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học
... dục học sinh cách nhẹ nhàng thoải mái yêu thích môn học, chọn đề tài Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Hình thành phát triển lực cảm thụ âm nhạc học sinh, ... động âm nhạc lớp, học sinh chưa biết cách trình bày cảm nhận hát, tác phẩm âm nhạc, chưa mạnh dạnh việc nhận xét bạn lớp biểu diễn hát Để phục vụ cho đề tài “ Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học ... đến môn Âm nhạc - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc học sinh, tình hình thực tế lớp trường - Tìm biện pháp nhằm giúp học sinh mạnh dạn hơn, biết cảm nhận...
- 12
- 3,264
- 14
xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông
... đề cảm thụ HS trình dạy học văn Trên sở đề xuất định hướng xây dựng hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn học cho HS 14 Về thực tiễn Xây dựng hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn ... thống tập rèn luyện kỹ .37 1.2.1.2 Yêu cầu xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ 37 1.2.1.3 Quy trình xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ 39 1.2.2 Hệ thống tập rèn luyện kỹ cảm thụ văn học dạy học ... dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ CTVH 49 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HS THPT 51 2.1 Khảo sát hệ thống câu hỏi, tập đọc hiểu tác phẩm văn...
- 157
- 1,577
- 2
skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9
... lờn ó cú 9A: 21 em 9B : 23 em 9C : 20 em c mt ln : 9A: 24/26 Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp 9B : 26/27 9C : 23/25 ... siờu, c l khõu u tiờn hc sinh tip cn tỏc phm, song vỡ cú l Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp cho l mỡnh ang l ngi ... gi hng thỳ cm nhn cho cỏc em, ta c s cho vic rốn k nng cm th ? Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Lm th no giỳp...
- 22
- 1,283
- 5
skkn nâng cao khả năng cảm thụ văn học trong các giờ dạy tập đọc lớp 5
... Hơng Nâng cao khả cảm thụ văn học dạy tập đọc lớp v cỏc em s cm nhn c bit bao cỏi hay, cỏi p ca cuc sng thụng qua nhng ỏng th Cú nh vy thỡ gi dy c mi t c cỏc mc tiờu c bn II C S THC TIN Trong ... Diệu Hơng Nâng cao khả cảm thụ văn học dạy tập đọc lớp iu, ng thi cng rốn luyn cho hc sinh nhiu k nng Vớ d: Khi dy bi ễng trng th diu ( c lp - 1) Hi: Tỡm nhng chi tit núi lờn t cht thụng minh ... ỏnh cỏ ca nh th Huy Cn (Tp c lp - 2) vic nõng cao kin thc bi ny l tụi cho cỏc Ngời viết: Phạm Thị Diệu Hơng Nâng cao khả cảm thụ văn học dạy tập đọc lớp em khỏm phỏ th phỏp ngh thut m tỏc gi ó...
- 21
- 989
- 0
skkn- những biện pháp giúp trẻ 4- 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học
... Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học thu hút ý trẻ Giọng đọc, giọng kể cô nhịp nhàng, nhịp điệu giúp trẻ hiểu sâu sắc nội dung thơ, câu truyện khả ... non Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học Môn Thơ Truyệ n Khảo sát đầu năm Hứng thú: 65% Hiểu nội dung: 65% Thuộc tác phẩm: 70% Đọc diễn cảm: 62% ... –Trường mầm non Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học * Trò chơi đóng kịch: - Là hoạt động giúp trẻ phát triển trí nhớ giáo dục trẻ tinh thần tập...
- 10
- 2,065
- 3
skkn những biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học
... tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học Nâng cao khả cảm thụ văn học cho trẻ 3- tuổi vấn đề quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách trẻ sau Hình thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn ... Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học thu hút ý trẻ Giọng đọc, giọng kể cô nhịp nhàng, nhịp điệu giúp trẻ hiểu sâu sắc nội dung thơ, câu truyện khả ... –Trường mầm non Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học * Trò chơi đóng kịch: - Là hoạt động giúp trẻ phát triển trí nhớ giáo dục trẻ tinh thần tập...
- 9
- 673
- 1
SKKN Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao khả năng cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5
... có Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao khả cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp lực cảm thụ tác phẩm văn học ít.Trong SKKN chưa thể rõ ràng biện pháp cần thực để nâng cao lực cảm thụ văn học cho ... 5C 5C 5C 5C 5D 5D 5D 5D 5D 5D 5D 5D 5D 5D x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao khả cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp CHƯƠNG ... nghiệp để SKKN có chất lượng cao, áp dụng rộng rãi 28 Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao khả cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp III.2.Kiến nghị Để nâng cao lực cảm thụ văn học cho học sinh...
- 34
- 392
- 0
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học
... Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc học sinh, tình hình thực tế lớp trường ... động âm nhạc lớp, học sinh chưa biết cách trình bày cảm nhận hát, tác phẩm âm nhạc, chưa mạnh dạnh việc nhận xét bạn lớp biểu diễn hát Để phục vụ cho đề tài “ Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học ... hiểu biết, giọng hát học sinh không đồng đều, có Giáo viên: Hoàng Thị Lệ Thúy – Trường Tiểu Học Ea M tá Cư Kuin – ĐăL Lăk Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học em có giọng hát, hát...
- 6
- 4,207
- 89
Những biện pháp giúp trẻ 4- 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học potx
... diễn cảm: 35% Kể diễn cảm: 45% Tăng 10% Đánh giá chung: - Sau áp dụng số biện pháp cho trẻ cảm thụ văn học năm học cho thấy: + Trẻ thông minh sáng tạo học tiết văn học + Trẻ thích đóng kịch + Trẻ ... khối 4- tuổi nói riêng, nhiều hạn chế, kết tiết học đạt 55 -70% Với kết trên, thân thấy cần có biện pháp cụ thể nhằm giúp trẻ phát triển tốt khả cảm thụ văn học theo hướng đổi Đó lý chọn đề tài: Những ... tài: Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học Người thực hiện: Huỳnh Thị Lan Phương –Trường mầm non Tư Thục Khai Trí Phần II NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Cơ sở lý luận: - Trường mầm non Tư Thục...
- 14
- 4,967
- 73
Sáng kiến kinh nghiệm – “Những biện pháp giúp trẻ 4- 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học” docx
... theo hướng đổi Đó lý chọn đề tài :“Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học” Phần II NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Cơ sở lý luận: - Trường mầm non Tư Thục Khai Trí trường thuộc phường An ... trang phục đẹp giúp trẻ tự tin nhập vai tạo cho trẻ hứng thú với diễn Tạo môi trường cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học: - Để giúp trẻ nâng cao khả cảm thụ văn học việc tạo hội cho trẻ làm quen ... khối 4- tuổi nói riêng, nhiều hạn chế, kết tiết học đạt 55 -70% Với kết trên, thân thấy cần có biện pháp cụ thể nhằm giúp trẻ phát triển tốt khả cảm thụ văn học theo hướng đổi Đó lý chọn đề tài:“Những...
- 9
- 3,715
- 51
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non những biện pháp giúp trẻ 45 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học
... tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học Nâng cao khả cảm thụ văn học cho trẻ 3- tuổi vấn đề quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách trẻ sau Hình thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn ... Phương –Trường mầm non Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học * Trò chơi đóng kịch: - Là hoạt động giúp trẻ phát triển trí nhớ giáo dục trẻ tinh thần ... Lan Phương –Trường mầm non Tư Thục Khai Trí SKKN- Những biện pháp giúp trẻ 4- tuổi nâng cao khả cảm thụ văn học thu hút ý trẻ Giọng đọc, giọng kể cô nhịp nhàng, nhịp điệu giúp trẻ hiểu sâu sắc...
- 9
- 1,575
- 12
Những biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học.
... cho trẻ nhiều từ ngữ vvef cảnh vật côi sxung quanh Ví dụ: b.Dạy trẻ cảm thụ văn học tiết học - Muốn trẻ cảm thụ tốt tác phẩm văn học trước hết cô giáo cần nắm bắt khả trẻ khả ý, tiếp thu trẻ ... khăn: - Sĩ số trẻ lớp đông: 57 cháu - Bên cạnh trẻ nhút nhát có số trẻ hiếu động nên ảnh hưởng đến trình cảm thụ tích cực trẻ Một số biện pháp: a.Giáo dục văn học lúc nơi: Thực tế giáo dục văn học ... phương châm "Chơi mà học".Và dạy trẻ cảm thụ văn học nội dung quan trọng việc phát triển toàn diện cho trẻ Trẻ cảm thụ văn học hình thành trẻ tình cảm đạo đức tốt đẹp, cảm xúc thẫm mỹ, phát triển...
- 18
- 1,637
- 19
Từ khóa: khả năng cảm thụ văn học của trẻbồi dưỡng khả năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4bồi dưỡng nâng cao khả năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4sáng kiến kinh nghiệm – những biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học docxphát hiện và chọn học viên có khả năng cảm thụ văn họcnhững biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ vănskkn ren luyen kha nang tu to chuc cac hoat dong truoc tap the thong qua hoat dong ngllluyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu họcluyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học trần mạnh hưởngmột số biện pháp phối hợp màu theo mẫu nhằm phát triển khả năng cảm thụ màu sắc cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổiskkn rèn luyện kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7mĩ thuật là môn học rèn luyện bồi dưỡng và phát triển khả năng cảm thụ của thẩm mĩ thị giác nên phải dạy học sinh cách nhìn để nhận biết cảm thụ cái đẹpkhả năng cảm thụ tác phẩm văn học của trẻkhả năng rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho hs khi vận dụngrèn luyện khả năng giao tiếpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM