tổ chức dạy học theo nhóm chương “dao động cơ” vật lí 12

... nhóm GV có vai trò hướng dẫn khích lệ nhóm hoạt động hiệu quả” [32] Dạy học theo nhóm gọi tên khác như: dạy học nhóm, dạy học hợp tác, dạy học theo nhóm nhỏ,… Dạy học theo nhóm hình thức tổ chức ... thức tổ chức hoạt động nhóm chương “Dao động cơ” – Vật lí 12, - Thực nghiệm sư phạm để xác định tính hiệu tính khả thi hình thức tổ chức dạy học theo nhóm kiến thức thuộc chương "Dao động cơ" - Vật ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Dung TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÍ 12 Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Vật Lí Mã số: 60 14 01 11...

150
1,539
4

tổ chức dạy học theo nhóm chương nhiệt học vật lí lớp 8

... pháp dạy học theo nhóm 39 1.4 .8 Một số hình thức tổ chức dạy học theo nhóm dạy học Vật lí 40 1.5 Kết luận chương 48 Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO NHÓM CHƯƠNG NHIỆT HỌC VẬT ... giảng dạy tốt 49 Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO NHÓM CHƯƠNG NHIỆT HỌC VẬT LÝ LỚP 2.1 Tổng quan chương Nhiệt học Vật lí lớp 2.1.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương Chương Nhiệt học Vật ... thực đề tài Tổ chức dạy học theo nhóm chương Nhiệt học Vật lí lớp 8 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU − Đối tượng: trình dạy học theo nhóm kiến thức chương Nhiệt học Vật lí lớp − Nội dung:...

tổ chức dạy học theo nhóm chương “chất khí” vật lí 10

... lực HS 1.3 Tổ chức dạy học theo nhóm 1.3.1 Khái niệm dạy học theo hình thức tổ chức hoạt động nhóm (gọi tắt Dạy học theo nhóm) Dạy học theo nhóm hình thức tổ chức dạy học, HS chia thành nhóm thành ... thức tổ chức dạy học theo nhóm: + Cơ sở lí luận + Tiến trình tổ chức dạy học theo nhóm - Nghiên cứu cấu trúc, nội dung chương "Chất khí" Vật lí 10 - Thiết kế tiến trình tổ chức dạy học theo nhóm ... hình thức tổ chức hoạt động nhóm (gọi tắt Dạy học theo nhóm) .25 1.3.2 Nguyên tắc cần thực tổ chức hoạt động nhóm 26 1.3.3 Tổ chức dạy học Vật lí hình thức dạy học theo nhóm ...

tổ chức dạy học theo nhóm chương “hạt nhân nguyên tử” vật lý 12 ban cơ bản

... trình tổ chức dạy học theo nhóm 52 1.4 Kết luận chương 56 CHƯƠNG 2.TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM CHƯƠNG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” VẬT LÝ 12 CƠ BẢN 57 2.1 Tìm hiểu thực trạng tổ chức ... sát thực trạng dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử”- Vật lí 12 số trường THPT Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể chương “Hạt nhân nguyên tử”- Vật lí 12 theo hướng tổ chức dạy học theo nhóm Thực nghiệm ... khả thi việc tổ chức dạy học theo nhóm chương “Hạt nhân nguyên tử”- Vật lí 12 rút học kinh nghiệm 4 Giả thuyết đề tài Nếu kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” tổ chức dạy học theo nhóm phù hợp,...

188
1,951
6

Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình chuẩn theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

... vấn đề Chưa có đề tài nghiên cứu, vận dụng dạy học giải vấn đề vào dạy học chương Dao động cơ 7 Vì thế, chọn đề tài: Nghiên cứu dạy học chương Dao động cơ Vật lý 12 chương trình chuẩn theo ... định hướng dạy học giải vấn đề MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng dạy học giải vấn đề học thuộc chương Dao động cơ Vật lý 12 chương trình chuẩn nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... Chương Dạy học giải vấn đề môn vật lý 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề 1.1.2 Vấn đề tình có vấn đề 1.1.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề...

91
1,764
11

Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề

... Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VINH Trần thị NGHIÊN CứU DạY HọC CHƯƠNG "DAO ĐộNG CƠ" VậT Lý 12 NÂNG CAO THEO ĐịNH HƯớNG GIảI QUYếT VấN Đề Chuyờn ngnh: Lí LUN V PHNG PHP DY HC VT Lí Mó s: 60.14.10 LUậN ... x x Tng hp dao ng 34 2.4 Bng i chiu ni dung chớnh ca SGK vt lý 12 CCGD vi nhng ni dung tng ng hai b SGK mi TT NễI SGK VT Lí 12 SGK VT Lí 12 SGK VT Lí DUNG (NNG CAO) (C BN) 12 CCGD Dao Khỏc SGK ... dõy treo 33 2.3 GRAP tin trỡnh dy hc chng "Dao ng c" vt lý 12 nõng cao DAO NG C Dao ng tt dn Dao ng tun hon Dao ng trỡ Dao ng iu ho: th: hỡnh sin Dao ng cng bc Cng hng 33 Con lc n Con lc lũ...

71
1,465
6

Dạy học chương Dao động cơ - Vật lí 12 theo hướng rèn luyện kỹ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh THPT

... dụng SGK chương Dao động cơ Vật lí 12 Với lí trình bày trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: Dạy học chương Dao động cơ - Vật lí 12 theo hướng rèn luyện kĩ sử dụng SGK cho học sinh THPT Mục ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ BẮC DẠY HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” - VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH THPT Chuyên ... dựng tiến trình dạy học theo hướng rèn luyện kĩ sử dụng kênh hình, kênh chữ sách giáo khoa đáp ứng mục tiêu dạy học môn Vật lí dạy học số kiến thức chương Dao động cơ Vật lí 12, nhằm góp phần...

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

... hướng phát triển tư học sinh dạy học chương Dao động cơ vật lí 12 chương trình dạy học lớp 12 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư HS dạy học chương Dao ... HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÝ 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 Nội dung dạy học chương Dao động cơ Vật lý 12 2.1.1 Các loại dao ... 12 – Cơ • Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư học sinh dạy học chương Dao động cơ - Vật lí 12 – Cơ • Thiết kế thi công ba học tiêu biểu sử dụng câu hỏi định hướng phát triển tư...

68
1,740
11

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 THPT (LV00986)

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI PHẠM QUANG THỌ VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” – VẬT LÍ 12 THPT Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn Vật lí Mã ... VIỆC VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Lí thuyết kiến tạo 1.1.1 Cơ sở tâm lý học lý thuyết kiến tạo 1.1.2 Một số luận điểm lý thuyết kiến tạo ... giá: - Vận dụng LTKT dạy học vật lí tạo thuận lợi cho việc thực mục tiêu dạy học vật lí - Vận dụng linh hoạt phương pháp nhận thức Vật lí học cần thiết phù hợp dạy học kiến tạo nội dung vật lí 19...

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÝ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHÁT HUY NĂNG KHIẾU CỦA HỌC SINH THPT CHUYÊN 2.1 Các bƣớc giải tập Vật ... chương: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng HSG phát huy khiếu học sinh THPT Chuyên Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn ... Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHÁT HUY NĂNG KHIẾU HỌC SINH THPT CHUYÊN 1.1...

Tổng hợp đề đại học đến 2014 Chương dao động cơ vật lý 12

... lượng vật dao động điều hòa, phát biểu sau đúng? A Cứ chu kì dao động vật, có bốn thời điểm động B Thế vật đạt cực đại vật vị trí cân C Động vật đạt cực đại vật vị trí biên D Thế động vật biến ... động lắc đơn dao động điều hòa B Cơ vật dao động điều hòa không phụ thuộc biên độ dao động C Hợp lực tác dụng lên vật dao động điều hòa hướng vị trí cân D Dao động lắc lò xo dao động điều hòa ... SÓNG CƠ ĐH CĐ 2007 -2014 Câu 96 (CĐ2 012) : Một vật dao động điều hòa với biên độ A W Mốc vật vị trí cân A động vật B W C W 9 Khi vật qua vị trí có li độ A W D W Câu 97 (CĐ2 012) : Một vật dao động...

tổ chức hoạt động dạy học chương dao động cơ vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh thpt miền núi

... dạy học trƣờng THPT miền núi II Mục đích nghiên cứu Vận dụng lí luận dạy học tổ chức hoạt động dạy học chƣơng Dao động cơ Vật lí 12 theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo học sinh ... Dao động cơ Vật lí 12 - Vận dụng sở lí luận dạy học để thiết kế tiến trình tổ chức hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh THPT miền núi dạy học chƣơng Dao động ... việc tổ chức dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh Chƣơng II: Xây dựng tiến trình dạy học số chƣơng dao động cơ vật lí 12 theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực,...

SKKN-Tổ chức dạy học theo nhóm

... tượng Đề tài nghiên cứu tổ chức dạy học theo nhóm môn lịch sử trường THCS Hùng Vương Phạm vi nghiên cứu Lập kế hoạch dạy học lịch sử theo nhóm Tổ chức dạy học lịch sử theo nhóm nào? IV/ THỜI GIAN ... Đề tài :Tổ chức dạy học theo nhóm - môn Lịch sử trường THCS _ _ Dạy học theo nhóm hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh chia ... thực nghiệm Với phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm tiến hành phương pháp dạy học khác lớp 9A 9B: 9A thực nghiệm theo phương pháp dạy học theo nhóm 9B tổ chức theo phương pháp nêu vấn đề ,...

Hình thức tổ chức dạy học theo nhóm trong phân môn luyện từ và câu, tập làm văn ở tiểu học

...

78
1,121
2

Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số đại cương ở trường Cao đẳng sư phạm

... biện pháp S phạm (Trình b y mục 2.2) 2.2 Một số biện pháp s phạm tổ chức DHTN môn đại số đại cơng trờng CĐSP 2.2.1 Biện pháp 1: (Dựa sở lý luận dạy học tự học) Dạy việc học, dạy tự học môn ĐSĐC ... dạy học môn ĐSĐC việc tổ chức DHTN cho SV CĐSP ( T vi t) 22 Chơng - Một số biện pháp s phạm tổ chức DHTN nội dung: Chơng Nửa nhóm Nhóm 2.1 Nguyên tắc, định hớng s phạm tổ chức DHTN môn đại số đại ... tích cực, chủ động, sáng tạo học tập, góp phần đáp ứng yêu cầu đổi phơng pháp dạy học Với lý chọn đề tài: Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số đại cơng trờng Cao đẳng S phạm Mục đích nhiệm vụ nghiên...

Xem thêm