nghiên cứu một đồ án dạy học khái niệm giới hạn vô cực của hàm số

... đồ án xây dựng, cho thấy tiếp cận khái niệm giới hạn theo quan điểm xấp xỉ f(x) Các đồ án dạy học thực tập trung vào dạy học khái niệm giới hạn hữu hạn hàm số Như vậy, chưa có nghiên cứu đồ án ... Q1:Trong dạy học toán bậc THPT Việt Nam, đâu mối quan hệ thể chế với khái niệm giới hạn vô cực? Đặc biệt: giới hạn vô cực hàm số giới thiệu nào? Mối liên hệ tiệm cận đứng đồ thị hàm số giới hạn vô cực ... cứu với đề tài: Nghiên cứu đồ án dạy học khái niệm giới hạn vô cực hàm số mối liên hệ với khái niệm tiệm cận đứng Mục đích nghiên cứu Chúng cụ thể mục đích nghiên cứu đề tài nghiên cứu thành câu...

dạy - học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông

... học sinh tính giới hạn dãy số đơn giản Giới hạn hàm số: Khái niệm giới hạn hàm số Giới thiệu số định lí giới hạn hàm số Giới hạn bên Giới thiệu khái niệm giới hạn hàm số vô cực giới hạn vô cực ... niệm khác vô hạn - Quan niệm đa số học sinh vô cực là: Vô cực xa hai đầu trục số Vô cực lớn giới hạn Dương vô cực số lớn tất số, âm vô cực số bé tất số Vô cực lớn giới hạn - Giáo viên học sinh ... niệm giới hạn Giới hạn dãy số: Khái niệm giới hạn dãy số Một số định lí giới hạn dãy số Tổng cấp số nhân lùi vô hạn Dãy số dần tới vô cực Về kiến thức: - Biết khái niệm giới hạn dãy số ( thông...

72
4,391
2

dạy-học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông

... sinh quan niệm khác vô hạn - Quan niệm đa số học sinh vô cực là: Vô cực xa hai đầu trục số Vô cực lớn giới hạn Dương vô cực số lớn tất số, âm vô cực số bé tất số Vô cực lớn giới hạn - Giáo viên ... phần khái niệm giới hạn dãy số khái niệm giới hạn vô cực dãy số Bởi SGK Mỹ không định nghĩa khái niệm giới hạn hàm số thông qua khái niệm giới hạn dãy số 2.2.2 Giới hạn vô cực hàm số Từ phân tích ... niệm giới hạn Giới hạn dãy số: Khái niệm giới hạn dãy số Một số định lí giới hạn dãy số Tổng cấp số nhân lùi vô hạn Dãy số dần tới vô cực Về kiến thức: - Biết khái niệm giới hạn dãy số ( thông...

70
1,322
7

dạy học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông

... cực lớn giới hạn Dương vô cực số lớn tất số, âm vô cực số bé tất số Vô cực lớn giới hạn - Giáo viên học sinh trí cao cho vô hạn vô cực hai khái niệm khác nhau, quan niệm họ vô hạn vô cực phong ... phần khái niệm giới hạn dãy số khái niệm giới hạn vô cực dãy số Bởi SGK Mỹ không định nghĩa khái niệm giới hạn hàm số thông qua khái niệm giới hạn dãy số 2.2.2 Giới hạn vô cực hàm số Từ phân tích ... khái niệm giới hạn hàm số dựa công cụ giới hạn dãy số Vậy quan điểm khái niệm giới hạn vô cực thể phần khái niệm giới hạn vô cực hàm số có khác so với phần khái niệm giới hạn vô cực dãy số, phần...

một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp

... học giáo viên: trường hợp khái niệm xác suất trường trung học phổ thông , tác giả tổng hợp phân tích quan điểm thừa nhận việc dạy học xác suất trường phổ thông Pháp, Đại số tổ hợp có vai trò ... giảng dạy chương trình Việt Nam? ♦ Q4: Việc lựa chọn cách tiếp cận khái niệm tổ hợp thể chế Việt Nam có gây khó khăn trở ngại không học sinh giáo viên việc dạy học khái niệm này? Phương pháp nghiên ... động đến việc Đại số tổ hợp đưa vào để làm sở trình bày xác suất thể chế Việt Nam? - Có khác biệt giống việc dạy học khái niệm tổ hợp chương trình hai nước Việt Nam Pháp ? - Tại khái niệm sơ đồ...

dạy học khái niệm giới hạn dãy số trong môi trường sketchpad

... cận khái niệm giới hạn dãy số 2.2.2 Định nghĩa dãy số có giới hạn 2.2.3 Định nghĩa dãy số có giới hạn hữu hạn 2.2.4 Vai trò giới hạn dãy số 2.3 Các kiểu nhiệm vụ liên quan đến khái niệm giới hạn ... sau Nghiên cứu khoa học luận khái niệm giới hạn (tổng kết công trình có) Phân tích thể chế dạy học khái niệm giới hạn dãy số THPT Xây dựng đồ án dạy học khái niệm giới hạn dãy số có ứng dụng công ... tr134] Giới hạn dãy số giữ vai trò quan trọng công cụ để định nghĩa giới hạn hàm số (Giới hạn hữu hạn hàm số, giới hạn bên, giới hạn hữu hạn hàm số vô cực giới hạn vô cực hàm số) , chẳng hạn định...

sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm

... cứu dạy học khái niệm giới hạn bậc đại học, đặc biệt liên tục ngắt quãng dạy học khái niệm giới hạn trường trung học phổ thông dạy học khái niệm giới hạn lớp sư phạm toán trường đại học sư phạm ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Bùi Thành Vinh SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Chuyên ngành ... chế với khái niệm giới hạn dạy học toán lớp sư phạm toán trường đại học sư phạm 1.1.1 Tiến trình đưa vào khái niệm giới hạn, chế hình thức thể khái niệm giới hạn Trong GTGT khái niệm giới hạn trình...

một nghiên cứu didactic về dạy học khái niệm căn bậc hai ở bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông

... mở cho đến với đề tài Một nghiên cứu didactic dạy học khái niệm bậc hai bậc Trung học sở Trung học phổ thông Từ đây, để tránh nhầm lẫn, dùng căn bậc hai căn bậc hai thực” để khái niệm bậc ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lương Trọng Tường MỘT NGHIÊN CỨU DIDACTIC VỀ DẠY HỌC KHÁI NIỆM CĂN BẬC HAI Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: ... thuyết Khái niệm bậc hai Khái niệm bậc hai được thức đưa vào SGK7 “Số vô tỉ - Khái niệm bậc hai chương “Số hữu tỉ - số thực” sau nghiên cứu số hữu tỉ Tình dẫn đến xuất khái niệm bậc hai: (SGK7,...

nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó em xây dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện "

... sinh dy ngh Em ó c s giỳp ca cỏc thy cụ khoa v c bit l s hng dn tn tỡnh ca Ths Lờ Thanh Liờm em ó hon thnh Trong bi lm ca em cũn nhiu thit sút em rt mong c cỏc thy cụ giỳp em hon thin Em xin chõn ... http://www.ebook.edu.vn Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp CHNG TNG QUAN V MễN HC K THUT TIN 1.1: Vai trũ, v trớ ca mụn hc: 1.1.1: Vai trũ ca mụn hc Trong xó hi phỏt trin kinh t ... c dựng khỏ ph bin cỏc phõn xng c khớ hin Trong phn hc u tiờn cỏc bn ó c nghiờn cu cỏc v nguyờn lý k SVTH Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 18 Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật...

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

... đây, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Nghiên cứu số vấn đề nội dung, phơng pháp dạy học chủ đề Giới hạn Đạo hàm thể qua sách giáo khoa Đại số Giải tích lớp 11 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu để ... phạm Chơng Nghiên cứu nội dung chủ đề Giới hạn phần mở đầu chủ đề Đạo hàm sách giáo khoa Toán Trung học phổ thông 1.1 Chủ đề Giới hạn mở đầu chủ đề Đạo hàm sách giáo khoa Đại số Giải tích 11 (ban ... phần mở đầu chủ đề Đạo hàm sách giáo khoa Toán THPT - Chơng 2: Một số vấn đề phơng pháp dạy học nội dung chủ đề Giới hạn phần mở đầu Đạo hàm (Sách giáo khoa Đại số Giải tích lớp 11) - Chơng 3:...

94
1,232
6

Xây dựng phim thí nghiệm ''đo cảm ứng từ của từ trường trái đất'' và nghiên cứu sử dụng vào dạy học về từ trường ở trường THPT

... Trái Đất nghiên cứu sử dụng vào dạy học từ trờng trờng THPT Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng phim thí nghiệm "Đo cảm ứng từ từ trờng Trái Đất" nghiên cứu DHVL chơng Từ trờng chơng Cảm ứng điện từ, Vật ... Cấu trúc luận văn Mở đầu Nội dung Chơng Cơ sở khoa học sử dụng phim thí nghiệm làm PTDH dạy học Vật lý trờng phổ thông Chơng Xây dựng phim sử dụng phim xây dựng vào dạy học vật lý trờng phổ ... thí nghiệm vào dạy học Vật lý nh phơng tiện trực quan trơng phổ thông Đây sở khoa học để xây dựng phim thí nghiệm Đo cảm ứng từ từ trờng Trái Đất đề xuất phơng án sử dụng vào dạy học Vật lý trờng...

sử dụng phép tương tự vào dạy học nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

... phép tương tự vào dạy học: nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ không gian Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu phép tƣơng tự, vai trò, vị trí biện pháp sƣ phạm để sử dụng phép tƣơng tự dạy ... không gian 44 2.3 Các ứng dụng phép tương tự dạy học chuyển từ phương pháp tọa độ mặt phẳng sang phương pháp tọa độ không gian 46 2.3.1 Sử dụng phép tương tự vào dạy ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ –––––––––– BÙI PHƢƠNG UYÊN SỬ DỤNG PHÉP TƢƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC: NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG VÀO DẠY HỌC PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC...

120
1,092
2

Nghiên cứu xây dựng quy trình dạy học khái niệm toán học ở tiểu học theo tiếp cận hoạt động học tập của học sinh

... thú học tập cho học sinh , đề tài Nghiên cứu xây dựng quy trình dạy học khái niệm toán học tiểu học theo tiếp cận hoạt động học tập học sinh góp phần làm rõ lí luận dạy học thông qua hoạt động ... hướng tiếp cận khái niệm hoạt động học tập học sinh, đề tài đề xuất quy trình kĩ thuật cho việc dạy học khái niệm toán học cho học sinh tiểu học theo tiếp cận hoạt động học tập, (đã thực nghiệm sư ... Nội dung dạy học môn Toán lớp Tâm lí học Hoạt động học; Hành động học; Thao tác học Lí luận dạy học Các nguyên tắc phương pháp dạy họcToán tiểu học Dạy học thông qua hoạt động hoạt động GIAI...

dạy học khái niệm hàm số với phần mềm cabri ii plus, nghiên cứu sự đồng biến thiên như giai đoạn đầu tiên của việc xây dựng khái niệm hàm số

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Ngọc Sương DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÀM SỐ VỚI PHẦN MỀM CABRI II PLUS: NGHIÊN CỨU SỰ ĐỒNG BIẾN THIÊN NHƯ GIAI ĐOẠN ĐẦU TIÊN CỦA VIỆC XÂY DỰNG KHÁI NIỆM HÀM SỐ ... 3.3 Đồ án dạy học Dựa vào khái niệm đồ án dạy học, xây dựng tình hình thành nên khái niệm hàm số đồng biến thiên giai đoạn đầu trình Đồ án tiến hành xây dựng môi trường hình học động Cabri – môi ... này, nghiên cứu xây dựng tình đưa vào khái niệm hàm số đồng biến thiên hai đại lượng giai đoạn hình thành khái niệm hàm số Nghiên cứu dựa kết luận Krysinska cộng (2009): “Tình đồng biến thiên đại...

phần mềm mô phỏng một số máy tính bỏ túi nhãn hiệu casio giúp nghiên cứu các hoạt động dạy học toán có sử dụng máy tính bỏ túi ở trường phổ thông

... 2012 THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thông tin chung - Tên đề tài : Phần mềm mô số máy tính bỏ túi nhãn hiệu CASIO giúp nghiên cứu hoạt động dạy học Toán có sử dụng máy tính bỏ túi trường phổ thông ... Với sở lí luận đạt cần thiết lợi ích MTBT, mục tiêu đề tài tiến hành xây dựng phần mềm mô số máy tính bỏ túi nhãn hiệu Casio giúp nghiên cứu hoạt động dạy học Toán có sử dụng máy tính bỏ túi trường ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM  BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ Phần mềm mô số máy tính bỏ túi nhãn hiệu CASIO giúp nghiên cứu hoạt động dạy học Toán có sử dụng máy tính...

96
1,183
0

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức didactic mà giáo viên sử dụng để giảng dạy các khái niệm giới hạn hữu hạn tìm giới hạn vô cực của dãy số nghiên cứu một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 phương pháp nghiên cứu một đề tài khoa học phương pháp nghiên cứu tình huống trong dạy học cách nghiên cứu một đề tài khoa học luận văn nghiên cứu về lí luận dạy học địa lí các công trình được nghiên cứu trong đồ án quy hoạch tình hình nghiên cứu về phương pháp dạy học tích cực và quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở nhà trường trên thế giới tình hình nghiên cứu về phương pháp dạy học tích cực và quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở nhà trường trong nước nghiên cứu các đồ án didactic đã được xây dựng nội dung nghiên cứu một dự án đầu tư thực trạng vấn đề nghiên cứu và tổ chức dạy học bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo môđun ở môn hóa học hiện nay dạy học khái niệm số tự nhiên phương pháp dạy học khái niệm số tự nhiên Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ