... cầu dạy học tổ hợp xác suất 1.3 Nội dung triển khai tổ hợp xác suất phổ thông Chương Dạy học tổ hợp xác suất phổ thông 2.1 Tổ hợp 2.2 Xác suất NỘI DUNG Chương Nội dung dạy học số yếu tố tổ hợp xác ... vai trò việc dạy học số yếu tố tổ hợp xác suất phổ thông - Phân tích nội dung chương trình SGK dạy...
... thay Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học Địa Lý qua phần số vấn đề châu lục khu vực chương trình Địa Lý lớp 11 THPT Với đề tài có câu hỏi: Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi ... cứu tài “ Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy học Địa Lý lớp 11 THPT g...
... Chương 32 Chương 34 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 34 MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT - THỐNG KÊ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 34 2.1 Nội dung yếu tố Xác suất - Thống kê trường Trung học phổ thơng 34 2.1.1 ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN MINH TIẾNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT - THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Chun ngành...
... luận tốt nghiệp 46 Nguyễn Hoài Phương Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội K33D-Sư phạm kỹ thuật CHƯƠNG MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MẮT TRONG QUÁ TRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Các bệnh mắt học đường[3] ... người học Tuy nhiên loại bảng đắt tiền nên chưa sử dụng rộng rãi Chức phương tiện dạy học Trong trình dạy học, chức phương tiện dạy học thể tác động đạ...
... Chơng Một số vấn đề nội dung phơng pháp dạy, học chủ đề Tổ hợp Xác suất 2.1 Nghiên cứu mục đích dạy học chủ đề Tổ hợp Xác xuất 2.2 Một số vấn đề nội dung phơng pháp dạy, học chủ đề Tổ hợp Xác suất ... chọn đề tài luận văn là: Nghiên cứu số vấn đề mục đích, nội dung phơng pháp dạy học chủ...
... MỘT SỐ NỘI DUNG “TỔ HỢP - XÁC SUẤT” TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 11 THEO HÌNH THỨC DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG 46 2.1 Một số nguyên tắc tổ chức dạy học theo hợp đồng 46 2.2 Tổ chức dạy học số nội ... dung Tổ hợp – Xác suất THPT theo hình thức học theo hợp đồng 47 2.2.1 Đề xuất nội dung Tổ hợp – Xác suất THPT dạy học theo hình...
... lầm học sinh học Tổ hợp Xác suất Từ cho thấy Tổ hợp Xác suất chủ đề Toán ứng dụng cần trọng dạy cho học sinh CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY, HỌC CHỦ ĐỀ TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT ... 1.5 Một số khó khăn sai lầm học sinh học Tổ hợp Xác suất 1.6 Kết luận Chương Chương Một số vấn đề nội dung phương pháp dạy, học chủ...
... Do định chọn đề t i Một số nội dung lí thuyết xác suất chơng trình Toán THPT" Mục đích nghiên cứu - Mục tiêu khoa học công nghệ: + Hệ thống hoá số nội dung lý thuyết xác suất thống kê trờng đại ... 3.1 Xác suất 3.2.Các qui tắc tính xác suất 3.3 Đánh giá xác suất, số lần 3.4 Xác suất điều kiện 3.5 Xác suất mở rộng 3.6 Bất đẳng thức xác s...
... NIM HM S NHèN T GểC VAI TRề CễNG C 28 2.1 Hm s v vai trũ cụng c ca nú giai on t lp n lp 28 2.2 Hm s v vai trũ cụng c ca nú giai on lp n lp 32 2.3 Hm s v vai trũ cụng c ca nú giai on ... theo tin trỡnh no ? Trong tin trỡnh ú, vai trũ cụng c ca khỏi nim hm s th hin ? Nhng tỡnh no cho phộp khỏi nim hm s xut hin vi vai trũ cụng c ? c trng ca nhng tỡnh ny ? Q : Trong th ch dy hc to...
... dụng tính chất phép cộng phép nhân chương trình toán Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trang Trường THCS Vĩnh Thanh GV:Lê Trương Hùng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢNCỦA PHÉP CỘNG ... viên học sinh - Bảng tổng quát tính chất phép cộng phép nhân - Một số tập, số toán thực tế, trò chơi toán học có vận dụng tính chất phép cộng phép...
... ỏp dng toỏn hc vo gii quyt Vỡ vy, tn ti nhu cu cho vic nghiờn cu S dng mụ hỡnh hoỏ toỏn hc chng trỡnh toỏn hc ph thụng nõng cao kh nng gii quyt cho ngi hc Mc ớch nghiờn cu xut quy trỡnh mụ ... nghiờn cu mụ hỡnh hoỏ toỏn hc vo chng trỡnh dy hc toỏn Vit Nam s lm cho vic hc toỏn y ý ngha hn v hon thin hn cỏc kh nng t cho hc sinh ph thụng Nhu cu nghiờn cu Vi gi thuyt rng hc toỏn khụng...
... = ax + b (a 0) nh th no - Gi ng c trung gian Gi ng c trung gian l gi ng c cho nhng bc trung gian hoc cho nhng hot ng tin hnh nhng bc ú t c mc tiờu, gi ng c trung gian cú ý ngha to ln i vi s ... cũn sai lch mt s gi dy ca giỏo viờn Trờn c s ú, Ngh quyt Trung ng khoỏ VII/1993 ó nhim v i mi PPDH tt c cỏc cp hc, bc hc Ngh quyt Trung ng khoỏ VIII (12/1996) nhn nh: Phng phỏp giỏo dc o to...