... để giáo viên giáo dục KNS cho em học sinh I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - Cùng với kiến thức người, TN-XH, việc giáo dục kĩ sống qua môn TN-XH góp phần ... Tự nhận thức xác định giá trị thân mình, biết lắng nghe, ứng xử phù hợp số tình liên quan đến sức khỏe thân, quan hệ gia đình, nhà trường, tự nhiên xã hội II MỤC TIÊU GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG T...
... cấp thiết việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi dạy học Tự nhiên Xã hội lớp Vấn đề đặt thực tế dạy học trƣờng tiểu học, việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi vào ... việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi dạy học môn Tự nhiên Xã hội Bảng 2 .1 Kh...
... cấp thiết việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi dạy học Tự nhiên Xã hội lớp Vấn đề đặt thực tế dạy học trƣờng tiểu học, việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi vào ... việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi dạy học môn Tự nhiên Xã hội Bảng 2 .1 Kh...
... khăn dạy môn TN&XH lớp 1,2,3 Nghiên cứu để lập thiết kế học có quy trình dạy tiết TN-XH lớp 1,2,3 II biện pháp để thực Quy trình dạy học kiểu môn Tự nhiên Xã hội lớp 1,2,3 1.1 Đối với mà tất học ... có tự nhiên Môn học tự nhiên, xã hội môn học gần gũi với học sinh, cây, hoa, vật xung quanh em dạy môn GV lệ thuộc sách hớng dẫn, c...
... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên Xã hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát...
... chức cho học sinh học tập theo nhóm 2.2.1 Vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào dạy học chủ đề hàm số 2.2.1.1 Vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào dạy học kiến thức thuộc chủ đề hàm số Vấn đề có ... vào dạy học số khái niệm, định lí chủ đề hàm số Ví dụ Dạy học định lý điều kiện đủ thứ để hàm số đạt cực trị *Nội dung định lí...
... hiệu daỵ học môn TN&XH lớp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng – phạm vi - Đối tượng: phương pháp quan sát dạy học TN&XH - Phạm vi: Môn Tự nhiên Xã hội lớp Giả ... động, sáng tạo học sinh trình lĩnh hội tri thức Phương pháp quan sát phương pháp đặc trưng, thường sử dụng dạy học môn TNXH đặc biệt học sinh...
... nh phù hợp sống thực em Mặt khác, môn tự nhiên xã hội đợc tích hợp nhuần nhuyễn nội dung sức khoẻ nội dung tự nhiên xã hội Môn tự nhiên xã hội môn học học sinh lớp một, mà môi tr ờng học tập em ... để giúp học sinh lớp học tốt môn tự nhiên xã hội Sáng kiến kinh nghiệm B Giải vấn đề I Các giải pháp thực Nh biết: Nội dung, kiến thức ch ơng trình tự...
... dung môn Tự nhiên Xã hội lớp GVHD: Th.s Dương Thị Thu Thảo SVTH: Nguyễn Thị Minh Quyền Thiết kế số trò chơi học tập môn Tự nhiên Xã hội lớp phần mềm Powerpoint 4 .1 Mục tiêu Môn Tự nhiên Xã hội lớp ... pháp thiết kế trò chơi học tập phần mềm Powerpoint - Giới thiệu số trò chơi học tập thiết kế phần mềm...
... 1.4 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC 20 1.4.1 Đặc trưng Phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học 20 1.4 .2 Điều kiện áp dụng phương pháp dạy học ... 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC CHO MÔN THIẾT KẾ TRANG PHỤC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM 92 Trang viii 3.1 TỔ CHỨC VẬN...