0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Làng Vũ Đại của Nam Cao

So sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của Nam Cao (việt nam) và ruinôxkê akutagawa (nhật bản)

So sánh nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của Nam Cao (việt nam) và ruinôxkê akutagawa (nhật bản)

... 1: Thời đại Nam Cao Akutagawa Những nét tƣơng đồng khác biệt Chương 2: Nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn Nam Cao Akutagawa Chương 3: Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Nam Cao Akutagawa ... hạn đề tài Nghệ thuật tự truyện ngắn Nam Cao nhƣ Akutagawa đặt nhiều phƣơng diện cần tìm hiểu nhƣ: Nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật trần thuật, nghệ thuật xây dựng kết cấu, nghệ thuật tổ ... truyện ngắn nhà văn Nam Cao M (Việt Nam) so sánh với nghệ thuật tự truyện ngắn văn hào Nhật Bản – Akutagawa Qua đó, tác giả luận văn muốn làm rõ nét tƣơng đồng dị biệt nhƣ đóng góp mặt nghệ thuật...
  • 132
  • 3,513
  • 14
Khảo sát các đơn vị thành ngữ trong một số truyện ngắn của Nam Cao giai đoạn 1930-1945

Khảo sát các đơn vị thành ngữ trong một số truyện ngắn của Nam Cao giai đoạn 1930-1945

... thng thnh ng ting Vit bng hai s tng quỏt sau õy: Thành ngữ Thành ngữ đối xứng Thành ngữ Phi đối xứng Thành ngữ Phi đối xứng dạng so sánh Thành ngữ Phi đối xứng dạng miêu tả Kt cu cỳ phỏp ca thnh ... chỳng mt s truyn ngn ca Nam Cao giai on 30-45 CHNG I GII THIU KHI QUT V NAM CAO - TC GI V TC PHM Nam Cao l mt nh hin thc Cỏc tỏc phm ca ụng ó phn ỏnh hin thc b mt xó hi Vit Nam trc Cỏch mng thỏng ... nhiờn phong cỏch ngụn ng ca Nam Cao cng l mt nột c sc phong cỏch Nam Cao i vi cỏc tỏc phm ca mỡnh, Nam Cao luụn c gng la chn t ng cng nh phng thc din t cho t c hiu qu cao nht V cú th thy rng thnh...
  • 53
  • 1,878
  • 15
Khảo sát các đơn vị thành ngữ trong một số truyện ngắn của Nam Cao giai đoạn 1930-1945

Khảo sát các đơn vị thành ngữ trong một số truyện ngắn của Nam Cao giai đoạn 1930-1945

... phong cách phong cách ngh thu t tr i h n so v i phong cách ngơn ng phong cách tác gi Tuy nhiên phong cách ngơn ng c a Nam Cao m t nét c s c phong cách Nam Cao i v i tác ph m c a mình, Nam Cao ... cáo nghiên c u cách dùng thành ng m t s truy n ng n c a Nam Cao giai o n 30-45 nh m óng góp vào vi c nghiên c u c trưng phong cách ngơn ng Nam Cao Các thành ng truy n ng n Nam Cao c xem xét theo ... nói Nam Cao m t nh ng tác gi s d ng thành ng nhi u t c giá tr cao II V vi c s d ng thành ng g c Hán Trong s 330 thành ng chúng tơi th ng kê c truy n ng n c a Nam Cao giai o n 30-45 ch có thành...
  • 58
  • 768
  • 0
Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

... trừu tượng Không gian nghệ thuật có nhiều hình thức : không gian hạn định, không gian không hạn định, không gian tâm tưởng, … II Khảo sát hình tượng không gian thời gian tác phẩm Chí Phèo Nam Cao ... với đề tài hình tượng không gian- thời gian Chí Phèo (Nam Cao) ” Đỗ Thị Mai_09CVH3 ĐH SP ĐÀ NẴNG Phân tích hình tượng không gian_ thời gian Chí Phèo (Nam Cao) Lịch sử vấn đề Cho đến thời điểm tại, ... Phân tích hình tượng không gian_ thời gian Chí Phèo (Nam Cao) Trường thpt mỹ tho ý yên Nam định Đỗ Thị Mai_09CVH3 ĐH SP ĐÀ NẴNG 17 Phân tích hình tượng không gian_ thời gian Chí Phèo (Nam Cao) ĐẠI...
  • 18
  • 3,220
  • 6
TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

... NGUYN TH KIM CHI TIU T TèNH THI TRONG TC PHM CA NAM CAO T GểC NHèN NGễN NG HC Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 LUN VN THC S NGễN NG HC Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Văn Lộc Thỏi ... dng tỏc phm ca Nam Cao 41 Bng 2.2 Bng tng hp tiu t tỡnh thỏi tỏc phm ca Nam Cao phõn loi theo cu to 44 Bng 2.3: Bng tng hp phõn loi tiu t tỡnh thỏi tỏc phm ca Nam Cao theo v trớ ... ca Nam Cao 60 Bng 3.1: Tng hp tiu t tỡnh thỏi biu th hnh vi hi tỏc phm ca Nam Cao 81 Bng 3.2: Bng tng hp tiu t tỡnh thỏi biu th v th ca nhõn vt giao tip tỏc phm ca Nam Cao...
  • 98
  • 946
  • 12
THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT SỐNG MÒN CỦA NAM CAO

THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT SỐNG MÒN CỦA NAM CAO

... THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT Thời gian nghệ thuật 1.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 1.2 Cấu trúc biểu thời gian nghệ thuật 1.2.1 Thời gian trần thuật 1.2.2 .Thời gian trần thuật Không gian ... III: KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT SỐNG MÒN CỦA NAM CAO Cùng với thời gian nghệ thuật, không gian nghệ thuật yếu tố nghệ thuật thiếu góp phần làm nên tính đặc sắc cho tác phẩm Sống mòn ... đến không gian thời gian nghệ thuật Trang Chương I: LÍ LUẬN CHUNG VỀ THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT Thời gian nghệ thuật: 1.1 Khái niệm: Thời gian nghệ thuật phạm trù hình thức nghệ thuật, ...
  • 80
  • 3,652
  • 28
Thời gian và không gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Sống mòn của Nam Cao

Thời gian và không gian nghệ thuật trong tiểu thuyết Sống mòn của Nam Cao

... THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT Thời gian nghệ thuật 1.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 1.2 Cấu trúc biểu thời gian nghệ thuật 1.2.1 Thời gian trần thuật 1.2.2 .Thời gian trần thuật Không gian ... đến không gian thời gian nghệ thuật Trang Chương I: LÍ LUẬN CHUNG VỀ THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT Thời gian nghệ thuật: 1.1 Khái niệm: Thời gian nghệ thuật phạm trù hình thức nghệ thuật, ... Hai không gian sống Sống mòn cho không gian sống Thứ không gian o bế, ngày thu hẹp” Theo tác giả, Sống mòn có hai không gian nghệ thuật không gian thực không gian tâm tưởng “Sức động Sống mòn...
  • 87
  • 5,133
  • 47
Về với Nam Cao - Kì 1:

Về với Nam Cao - Kì 1: "Bật mí" làng Đại

... Nhà văn Nam Cao (phải) chiến khu Việt Bắc Vì có bút danh NamCao? Thật ra, làng Đại địa danh có thật Ngôi làng bạn đọc tác phẩm Chí Phèo có tên làng Đại Hoàng cơ! Đó làng mà nhà văn Nam Cao (tên ... Nhân có tên Nam Sang) ghép với tổng (đơn vị hành chánh huyện xã Đại Hoàng có tên tổng Cao Đà) để nhớ quê hương Mặt khác, tên Nam Cao mang nghĩa người nước Namnghĩa khí cao Chí Phèo - Thị Nở ai? ... thành công, làng đổi tên thành thôn Nhân Hậu (xã Hòa Hậu, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam) ngày Ông Trần Hữu Đạt (em ruột nhà văn Nam Cao) bước sang tuổi tám mươi minh mẫn Ông kể gia đình Nam Cao có bảy...
  • 4
  • 296
  • 0
Tính hiện đại trong tiểu thuyết sống mòn của nam cao

Tính hiện đại trong tiểu thuyết sống mòn của nam cao

... tài tính đại tiểu thuyết Sống mòn Nam Cao Nhiệm vụ mục đích nghiên cứu - Xác định vị trí Sống mòn nghiệp Nam Cao; - Làm rõ tính đại tiểu thuyết Sống mòn thể phương diện nội dung - Làm rõ tính đại ... cứu tính đại Sống mòn Nam Cao Chương Tính đại thể Sống mòn mặt tư tưởng, thẩm mỹ Chương Tính đại thể số phương diện nghệ thuật 13 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐỂ NGHIÊN CỨU TÍNH HIỆN ĐẠI TRONG SỐNG MÒN ... tiếp cận vấn đề tính đại Sống mòn Nam Cao 13 1.2 Những tiền đề xã hội - thẩm mỹ cho xuất tính đại Sống mòn Nam Cao 16 1.2.1 Bối cảnh xã hội 16 1.2.2 Tính đại biểu văn học...
  • 103
  • 1,407
  • 8
Ôn thi đại học môn văn – “Đời thừa” của Nam Cao pps

Ôn thi đại học môn văn – “Đời thừa” của Nam Cao pps

... phẩm Nam Cao không lên tiếng đòi cơm áo, dõng dạc đòi quyền làm người lương thi n, quyền ước mơ, quyền sống xứng đáng với sống người… Chủ nghĩa nhân văn Nam Cao rõ ràng sâu sắc nhà văn thời với ông ... không tự nhiên mà có, phải trau dồi, “săn sóc”, “phát triển”, “tìm tòi”, “đào sâu” không ngừng Nghệ thuật thi n bẩm Nhưng thi n bẩm không nghệ thuật Nhà văn Nga L.Tolstoi nói : “một phần mười thi n ... khoảng 2400 năm trước, nhà mĩ học người Hy Lạp Aristote nói: “Nhiệm vụ nhà thơ không nói thực xảy mà lẽ xảy ra” Thơ vậy ,văn thực chất Nhà văn Hộ trong”Đời thừa” Nam Cao khao khát sáng tạo tác phẩm...
  • 13
  • 271
  • 0
Ôn thi đại học môn văn – Phân tích văn sĩ Hoàng trong “Đôi mắt” của Nam Cao để làm sáng tỏ chủ đề tác phẩm pptx

Ôn thi đại học môn văn – Phân tích văn sĩ Hoàng trong “Đôi mắt” của Nam Cao để làm sáng tỏ chủ đề tác phẩm pptx

... cần thi t Đôi mắt Nam Cao tác phẩm nghệ thuật góp phần tích cực vào việc xác định quan điểm cần thi t … Vấn đề “đôi mắt” Nam Cao nêu lên tác phẩm, rõ ràng vấn đề chẳng riêng thời mà vấn đề ... dứt người làm nghệ thuật Bất kì nhà văn mà lại không cần đến “đôi mắt”và nhìn đứng đắn để khám phá sáng tạo thực Nhưng, có “đôi mắt” Hoàng không nên có thực không cần phải có cho người làm nghệ ... thuộc Nam Cao Hoàng giới thi u với tư cách nhà văn, nghĩa sử dụng ngòi bút để làm nghề cao quý Nhưng có lẽ không hoàn toàn nhân vật Điền đớn đau day dứt Trăng sáng Hoàng lên với hình ảnh nhà văn...
  • 10
  • 489
  • 0
Việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm CHí phèo của nam cao

Việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm CHí phèo của nam cao

... thân việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao. Qua muốn chia sẻ với bạn đồng nghiệp để làm tốt nhiệm vụ dạy học mình, hướng dẫn học sinh ôn thi đại ... môn ngữ văn trường THPT (Từ giảng đến việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao) Học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp giảng dạy, đề, hướng dẫn học sinh ... sinh ôn tập 3.Tham khảo số đề tác phẩm Chí Phèo kỳ thi đại học 4.Căn vào thực tế việc học ôn học sinh là: a Trong môn Ngữ văn trường phổ thông trung học nhiều năm cho thấy có tượng học sinh học...
  • 31
  • 490
  • 0
Làng Vũ Đại của Nam Cao

Làng Đại của Nam Cao

... liên quan tới nhà Bá Bính Bà chẳng cay nghiệt với người làng, bà chẳng đển nỗi nào, có người bạn học ông Đạt Tuy nhiên, năm 1954, nghe lời đồn đại trừng phạt quyền cường hào ác bá mà bà ta hoảng ... loạn, treo cổ chết cành nhãn Bến đò xưa không Thay vào cầu tạm Cái lò gạch cũ tiếng, nơi Chí Phèo Nam Cao bị bỏ rơi nơi Thị Nở văn học nghĩ đến sờ bụng căng phồng, bị phá từ lâu Nơi mọc lên cụm tre ... Thật may, vườn chuối ven sông, chỗ Thị Nở kín nước ngủ quên ánh trăng gặp Chí Phèo Giống chuối Đại Hoàng nhỏ thơm phức Quĩ môi trường toàn cầu đầu tư để bảo vệ gien quí ...
  • 2
  • 198
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: truyện ngắn của nam caonghệ thuật sáng tác của nam caotuyển tập truyện ngắn của nam caophân tích tác phẩm chí phèo của nam caophân tích truyện chí phèo của nam caođọc truyện ngắn đời thừa của nam caotruyện ngắn đời thừa của nam caoquan điểm nghệ thuật của nam caocác đề tài sáng tác của nam caođề tài trong sáng tác của nam caođề tài sáng tác của nam caoquan điểm nghệ thuật của nam cao trong giăng sángbình luận quan điểm nghệ thuật của nam caotrình bày quan điểm nghệ thuật của nam caoquan điểm nghệ thuật của nam cao trong chí phèoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam