... nga cám ơn vịt mẹ đàn vịt + Tranh 4: Thiên nga theo bố mẹ bay Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên - HS ngồi bàn kể chuyện, trao đổi ý nghĩa truyện * Kể nhóm: - đến HS thi kể trao đổi ... HS lắng nghe hỏi lại + Qua câu chuyện bạn thấy vịt xấu xí vật ? bạn kể tình tiết nội dung truyện, ý + Bạn học đức tính vịt xấu xí ? nghĩa truyện - HS nhận xét bạn kể t...
... tham gia chứng kiến phải mở đầu cầu GV câu chuyện thứ (tôi, em) Nếu kể câu chuyện trực tiếp tham gia em nhân vật chuyện Các em cần tôn trọng bạn không nên cho câu chuyện bạn kể chưa hay câu chuyện ... cõu chuyện nước mà em định kể đất nước mà cỏc em kể - GV dán lên bảng phương án kể chuyện (viết bảng phụ giấy khổ rộng) hướng dẫn em kể theo hai cách: Kể...
... đổi ý nghĩa câu chuyện: + Câu chuyện kể ai? + Câu chuyện có ý nghĩa gì? -Thi kể trước lớp đọan câu chuyện theo tranh + Vì chuyện có tên cỏ nước Nam? -Thi kể toàn câu chuyện 4- Củng cố , dặn dò ... Tranh : Cây cỏ nước Nam góp phần làm cho binh sĩ thêm khỏe mạnh Tranh : Tuệ Tĩnh học trò phát triển thuốc Nam - Tổ chức cho nhóm thi kể - Tổ chức cho cá nhân thi k...
... HS nối tiếp đọc gợi ý 1,2 ; + Em giới thiệu câu chuyện mà em kể cho lớp đọc thầm bạn nghe ? b) Thực hành kể chuyện nhóm, trao đổi - Nghe, thực nội dung câu chuyện - Quan sát cách kể, giúp đỡ ... đổi ý nghĩa câu chuyện, nhận xét bạn kể chuyện nhóm + Tại bạn lại chọn câu chuyện ? + Các nhóm cử đại diện kể Mỗi HS kể chuyện xong, trao đổi bạn nội dung, ý nghĩa truyện...
... trạng người săn * Kể chuyện lần : kết hợp tranh minh họa -HS quan sát tranh minh họa, nghe kể chuyện 3- Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Kể nhóm : kể lại đoạn câu - Nhóm 5, kể chuyện ... Nhóm 5, kể chuyện (mỗi chuyện em kể đoạn chuyện) - Từng em kể đoạn theo tranh, dự đốn kết -HS kể lời mình, thúc câu chuyện không phụ thụôc vào lời...
... dung câu chuyện Gợi ý cho HS câu hỏi trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Bạn biết Ông Nguyễn Khoa Đăng? + Câu chuyện có ý nghĩa nào? + Bạn thích tình tiết truyện? Gọi HS nhận xét phần kể chuyện bạn ... Hỏi: + Theo em, biện pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng câu chuyện tài tình chỗ nào? + Hãy nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Kết luận Nhận xét tiết học Dặn HS nhà kể lại câu...
... - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Nêu nhận xét đánh giá - Các nhóm khác góp ý, bổ sung trao đổi ý nghĩa câu chuyện 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất; ... tiết câu chuyện - Giải thích số từ ngữ - Ghi nhận nghĩa từ ngữ truyện 16 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện Mục tiêu: Dựa vào lời kể GV tranh min...
... Ô Long Vĩ Giáo án tiếng việt lớp Tuần 22 - Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố - dặn dò: - Bình chọn nhóm kể chuyện hay Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn ... Kể chuyện nghe, đọc - Nhận xét tiết học - Lớp bình chọn Duyệt: ………………, ngày……tháng……năm 20 TỔ TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: ………………, ngày……tháng……năm 20 HIỆU TRƯỞNG Đóng g...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: 2’ - Hát Bài cũ: 4’ Kể chuyện chứng kiến HS kể lại câu chuyện nghe tham gia Giới thiệu mới: 1’ Học sinh lắng nghe Tiết kể chuyện hôm em nghe kể ông ... lắng nghe Học sinh nghe kể quan sát tranh - Giáo viên kể chuyện lần minh hoạ sách giáo khoa học sinh đọc từ ngữ giải: truông, - Giáo viên kể lần lần Giáo viên...
... Giáo án lớp 5- Tuần 22 Năm học: 2011 - 2012 chỗ - Nhận xét bạn kể chuyện hay - hấp - số HS nêu nội dung câu chuyện dẫn - Nghe thực 3/ Củng cố dặn dò - Gọi HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện ... - Gọi HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét tiết học dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe , tìm câu chuyện người góp sức bảo vệ trật tự, an ninh GV: Bùi Thị Phư...
... HS kể chuyện theo nhóm, sau trao đổi trả lời câu hỏi - Một vài tốp HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện - HS trao đổi biện pháp mà ông Nguyễn Khoa ... pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp trừng trị bọn cướp tài tình chỗ Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn đọc trước tiết kể chuyện tuần...