Bài ôn tâp tiếng việt lớp 4( Toàn )
bai on tap Tieng Anh lop 3 ( let''''s go )
...
- 1
- 15,511
- 723
ON TAP TIENG VIET LOP 4 C .doc
... viết cuối c u hỏi c dấu chấm hỏi C u hỏi đ c dùng vào m c đích kh c nh: (T 14) - Tỏ thái độ khen, chê - Tỏ khẳng định, phủ định - Yêu c u, mong muốn C n giữ phép lịch đặt c u hỏi.(T15) c u kể:(T16) ... C hai c ch kết bài: Kết không mở rộng:Chỉ cho biết kết c c câu chuyện, không bình luận thêm Kết mở rộng: Nêu ý nghĩa đa lời bình luận c u chuyện C c câu chuyện h c đ c lớp 4; 1.Sự tích hồ Ba ... chuỗi vi c làm nòng c t cho diễn biến c u chuyện thờng c phần: Mở đầu Diễn biến Kết th c 6.Đoạn văn văn kể chuyện (T5+T6+T7) lt phát triển c u chuyện Một c u chuyện gồm nhiều vi c Mỗi việc...
- 13
- 5,931
- 95
ON TAP TIENG VIET LOP 4.doc
... chỗ bon Nhện -Gặp bọn Nhện Dế Mèn oai, lên án nhẫn tâm chúng đòi bọn chúng phá vòng vây -Bọn Nhện sợ hãi phải nghe theo Nhà Trò đợc tự 2.Chuyện: Ngời bà mẹ ốm- bà tiên: - Nhà có hai mẹ con, bà ... bài, kết - Có thể mở theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp kết theo kiểu mở rộng không mở rộng - Trong phần thân bài, trớc hết, nên tả bao quát toàn đồ vật, tả phận có đặc điểm bật Quan sát đồ vật ... hình gấu không to nhng trông ngộ nghĩnh Cặp có hai mắt khoá mạ kền sáng loáng trông nh đôi mắt long lanh Đoạn Quai cặp làm sắt không gỉ chắn Sau lng có hai dây đeo vải sợi ni lông màu xanh da...
- 10
- 3,843
- 57
Ôn tập Tiếng Việt lớp 10 - văn mẫu
... tiếng Việt Gợi ý: Ôn tập kiến thức khái quát lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng thời kì phát triển Gợi ý: Xem lại Khái quát lịch sử tiếng Việt Hãy nêu đặc điểm văn bản, đặc điểm văn ... liên quan đến văn - Đánh giá văn theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: ngữ âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp phong cách ngôn ngữ) - Dựa vào gợi ý tập để xác định khác văn dạng nói dạng viết văn ... học) tự phân tích văn ấy: kiểu văn bản, nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; trình bày văn dạng nói trước lớp khác văn dạng nói dạng viết Gợi ý: - Viết văn theo ý sau: +...
- 2
- 2,538
- 5
ôn tập Tiếng Anh lớp 4 KHII 2009 - 2010.
...
- 10
- 2,424
- 140
Ôn tập Tiêng Viêt Lop 5 - TC
... Phải biết nghe lời ông bà dạy bảo, không nên từ chối việc ông bà nhờ giúp D Không nên cãi lời ông bà dạy bảo .…… 0 ,5 ñ 5/ Cho câu ghép:“ Ông ơi, cháu thử đọc sách ông cháu không hiểu cả.” Các ... QHT “nhưng” B Nối QHT “như” D Nối trực tiếp dùng từ nối …… 0 ,5 ñ 6/ Hai câu: “Cậu bé nhìn vào giỏ cậu nhận trông khác hẳn ban đầu Nó không giỏ than đen bẩn nữa.” Liên kết với theo cách nào? A Lặp ... nối D Lặp lại từ ngữ thay từ ngữ …… 0 ,5 ñ 7/ Trong dòng sau đây, dòng câu ghép? A Cậu cháu trai bắt chước ông, cố gắng ngày ngồi đọc sách B Mỗi buổi sáng, ông dậy sớm để đọc sách C Cậu bé lại...
- 5
- 1,446
- 14
Đề cương ôn tập tiếng anh lớp 4 HKI
... Quang Trung Street School? 12- What class/grade are you in? I’m in 4C 13- What class/grade is he/she in? He / She is in 4C 14- What lessons have you got today? I’ve got Maths, Art, Science and ... 3- Where is he/she from? 4- What’s your full name? 5- What’s his/her full name? 6- What’s the date today? 7- When’s your...
- 2
- 7,833
- 185
Câu hỏi ôn tập tiếng Việt lớp 6 HKI
... địa lí Việt Nam; tên người, tên địa lí nước phiên âm qua âm Hán Việt viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên riêng + Đối với tên người, tên địa lí nước phiên âm trực tiếp (không qua âm Hán Việt) ... vẫn, hãy, chớ, đừng, … - Trong Tiếng Việt có loại động từ đáng ý là: + Động từ tình thái (thường đòi hỏi động từ khác kèm + Động từ hoạt động, trang thái (không đòi hỏi động từ khác kèm) 10 Cụm ... thành nhóm: + Nhóm ý nghĩa tập thể + Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối Chỉ từ gì? Hoạt động từ câu Trả lời: - Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian - Chỉ...
- 4
- 4,716
- 36
SKKN PHÂN BIỆT VÀ SỬ DỤNG LINH HOẠT 3 KIỂU CÂU KỂ AI LÀM GÌ AI THẾ NÀO AI LÀ GÌ QUA TIẾT 6 - ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TUẦN 28
... nhân cách ngời Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vì vậy, chọn đề tài: Phân biệt sử dụng linh hoạt kiểu câu kể: làm gì? nào? gi qua tiết ôn tập Tiếng Việt tuần 28 nhằm cugn cấp phần tri thức quan trọng cho ... nh: - Làm việc độc lập, ghi cá tập, câu hỏi dễ, cụ thể - Làm việc theo nhóm tập khó cần trao đổi - Làm việc theo lớp trình bày kết qủa Giáo án Bài: Ôn tập Tiếng Việt lớp tiết tuần 28 (Phân biệt ... Việt Qua tiết thực dạy, nhận thấy tiết ôn tập giúp học sinh hệ thống hoá đợc kiến Tiếng Việt cách rõ ràng, logic Tuy nhiên tiết ôn tập thứ tiết ôn kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? thấy...
- 15
- 2,338
- 3
BỘ ĐỀ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4
... học sinh giỏi lớp em: - Giới thiệu môn học em thích: - Nhận định vai trò tiếng Anh: Họ tên: Phiếu ôn tập tuần 25 (Ôn tập thi học kì II) Môn: Tiếng Việt Bài Viết văn tả hoa theo gợi ý sau: ... tên: Phiếu ôn tập tuần 24 Môn: Tiếng Việt Bài Tìm câu kể Ai gì? đoạn văn sau nêu tác dụng - (1) Các mẹ đứa trẻ ngoan, biết lời mẹ (2) Nhng Thỏ anh đáng khen (3) Thỏ em ngời nghĩ đến mẹ (4) Thỏ anh, ... vậy, ông - Con mèo nhà em - Chiếc bàn học em Bài Thêm vị ngữ thích hợp để đợc câu kể Ai nào? - Con mèo nhà em - Chiếc bàn học em - Ông - Giọng nói cô giáo Phiếu ôn tập tuần 22 Môn: Tiếng Việt...
- 13
- 13,756
- 26
Bài tập ôn tập tiếng anh lớp 4
... they we 11 for he in on 12 watch listen were read 13 went played cooked talked 14 headhache toothache eyes fever Bài 3: Select and circle the letter A, B or C 1.What the matter with you? A are ... stay? A What B Where C How D A & B 10 How is it from here to Hue? A long B many C far D much Bài 2: Circle the odd out went wrote played clean museum place swimming pool school spring going...
- 5
- 5,704
- 35
Soạn bài ôn tập tiếng Việt lớp 9 HK 1
... - Tiếng Việt khih giao tiếp, người nói phải lựa chọn từ ngữ xưng hô Xưng hô không chi dùng đại từ xưng hô mà dùng danh từ chức vụ, nghề ... xưng hô trung hòa Vì thế, không ý để lựa chọn từ ngữ xưng hô thích hợp với tình quan hệ người nói không đạt kết giao tiếp mong muốn, chí nhiều trường hợp, giao tiếp không tiến triển III Cách dẫn ... Dẫn gián tiếp : + Nhắc lại lời hay ý nhân vật, có điều chỉnh theo kiểu thuật lại, không giữ nguyên vẹn + Không dùng dấu hai chấm Có thêm từ « Rằng » « Là » để ngăn cách phần dẫn với phần lời...
- 2
- 1,147
- 1
Soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 9 HK 2
...
- 2
- 5,790
- 8
Bài ôn tâp tiếng việt lớp 4( Toàn )
... câu kể , câu hỏi , câu cảm , câu cầu khiến a.Tìm từ có tiếng "lạc" có nghĩa vui mừng: b Tìm từ phức chứa tiếng "vui " c Từ miêu tả tiếng cời : 10: Đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân , câu có ... cho câu sau: A,,các em cần cố gắng học tập B,Rèn đức ,luyện tài , C,,mọi ngời cần tôn trọng luật lệ giao thông D,,ban quản lý xây dựng tờng rào E,Mẹ thức khuya dậysớm, 5,Đặt câu với từ :Hề ,vui...
- 3
- 615
- 8
Từ khóa: soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 9giáo án bài ôn tập tiếng việt lớp 9de on tap tieng viet lop 4de on tap tieng viet lop 4 tuan 2on tap tieng viet lop 4 tuan 2ôn tập tiếng việt lớp 4 hk1bo de on tap tieng viet lop 4tai lieu on tap tieng viet lop 4ôn tập tiếng việt lớp 4bài ôn tập tiếng anh lớp 4ôn tập tiếng việt lớp 4 giữa học kỳ 2ôn tập tiếng việt lớp 4 kì 2ôn tập tiếng việt lớp 4 học kì 1ôn tập tiếng việt lớp 4 lên lớp 5ôn tập tiếng việt lớp 4 cuối nămBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)