... cho bạn nghe ? b) HS kể chuyện nhóm- GV theo dõi, kiểm - Từng cặp HS kể chuyện trao tra nhóm làm việc đổi ý nghĩa câu chuyện c) Cho HS kể trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp - GV nhận xét ... GV nhận xét - Đại diện nhóm lên thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện 3/ Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS HS lắng nghe thực - Dặn HS nhà kể câu chuyện cho người thân...
... +ai làm gì? -Cách không lâu,/lãnh đạo hội đồng TN thành phố nót-tinh-ghêm nước Anh// CN định phạt tiền công chức VN nói viết tiếng Anh không chuẩn …………… Lớp NX,sửa sai đáp án: SGV tr 332
... không lâu,/lãnh đạo hội đồng TN thành phố nót-tinh-ghêm nước Anh// CN định phạt tiền công chức VN nói viết tiếng Anh không chuẩn …………… HĐ4 :củng cố ,dặn dò Lớp NX,sửa sai -NX tiết học đáp án: ... Gọi đại diện nhóm nêu kết Câu hỏi: Nhưng cô biết cháu cóp bạn? Dấu hiệu : cuối câu có dấu (?) Bài 2: Nhóm khác bổ sung HS đọc nội dung Nhiều HS nhắc lại -Các em học kiểu câu kể nào? (GV tr...
... dấu chấm cuối câu +Câu cảm: dấu hiệu nhận biết dấu chấm than +Câu khiến: câu có nội dung lời đề nghị, yêu cầu -1HS đọc to, lớp đọc thầm Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu BT2 + đọc 15 mẫu chuyện ... Số công chức thành phố Khá đông Đây biện pháp … Page ? tiếng Anh 2’ IV) Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Yêu cầu HS nhà ghi lại bảng phân loại vào - Chuẩn bị sau : ôn...
... thả, mông, gũi, thót, Bài : Cho HS đọc yêu cầu tập thong mênh gần thánh - HS đọc to, lớp đọc thầm - Giáo viên nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm (GV đưa bảng phụ kẻ sẵn - HS lên bảng làm vào bảng ... thầm - Tìm từ in đậm - Nghe gợi ý làm theo - Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm vừa nhóm tìm - Đại diện nhóm lên trình bày - Nói rõ tác giả chon từ in đậm mà không - Lớp nhận xét - chọn...
... Câu 3SGK ? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý HS nêu cách đọc -Luyện đọc theo nhóm -Gọi HS đọc bài- kết hợp HTL -Em nêu ý ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học - Về nhà HTL ca dao +a) Ai ơi,……… …….bấy
... chưa -câu từ đơn hiểu không -đã nêu đúng, đủ y/c, nguyện vọng chưa Bài 2: Nhiều HS nhắc lại - Gọi HS đọc đề tập số ,xác định yêu cầu ? + viết đơn học môn tự chọn … HS làm việc cá nhân Gọi HS ... Bài Cả lớp đọc thầm lần - Gọi HS đọc yêu cầu tập số +Hoàn thành đơn ,xác định yêu cầu ? - Tổ chức hoạt động nhóm Nhóm khác NX, bổ sung: - Gọi đại diện nhóm nêu kết -điền mục chưa -câu...
... - Yêu cầu HS trao đổi nhóm bàn để tìm hay, - Cả lớp theo dõi đáng học tập đoạn văn , văn 5/ Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài: Ôn tập HK I Nhận xét - Hoạt động nhóm bàn HS bàn trao đổi ý kiến theo ... kiểm tra HS làm việc 4/ Hướng dẫn học tập đoạn văn, văn - HS sửa xong đổi cho hay bạn để ø rà sốt lại lỗi - GV đọc vài đoạn văn, văn hay có ý riêng, sáng tạo HS lớp ( ngồi lớp...
... Yêu cầu HS suy nghĩ, tự viết đơn theo yêu cầu - HS xác định đề - GV giúp đỡ HS nhóm B - HS tự viết đơn - HS theo dõi - Gọi HS tiếp nối trình bày đơn - GV nhận xét khen HS viết đúng, đủ,… 3/ Củng ... Gọi HS tiếp nối trình bày đơn - GV nhận xét khen HS viết đúng, đủ,… 3/ Củng cố, dặn dò: - Dặn HS viết đơn BT2 chưa đạt nhà sửa chữa, hồn chỉnh đơn Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn TaiLieu.VN -...