... tạo hình ảnh phổ biến Di cảo thơ Chế Lan Viên “Mỗi ý hình ảnh” song nghĩa ông “phiên dịch ý tình hình ảnh” Tư tưởng, cảm xúc hoá thân vào hình ảnh ngôn ngữ linh hồn với thể xác, ý có hình hình ... lúc Với tài sáng tạo hình ảnh, Chế Lan Viên mở rộng phạm vi phản ánh đời sống thơ trữ tình Để xây dựng lên giới hình ảnh Chế Lan Viên sử dụng nhiều thủ pháp...
... Lch s nghiờn cu th Haiku ca Matsuo Basho Vit Nam Quỏ trỡnh nghiờn cu th Haiku luụn gn lin vi vic khỏm phỏ di sn tinh thn ca Matsuo Basho Bi l, Basho chớnh l ngi gúp phn a th Haiku t mt th th tiờu ... tỏc Basho 1.1.2.1 Matsuo Basho, ngi cỏch tõn th Haiku theo hng Thin Basho khụng phi l nh th u tiờn ca hc Nht Bn lm th Haiku Nhng ụng li l ngi u tiờn cỏch tõn th Haiku...
... bạn đọc giới biểu tợng lòng cảm xúc suy tởng R. Tagore? Tìm hiểu thơ R. Tagore, phải giãi mã hình ảnh mang tính biểu tợng hồn thơ xúc cảm mãnh liệt với đời? 1.3 Thơ R. Tagore đa vào hệ thống trờng ... tài giới biểu tợng thơ R. Tagore Nói cách khác điểm xuất phát đờng tìm hiểu tâm hồn thơ R. Tagore nhìn tỉ mỉ từ hệ thống hình ảnh mang tính biểu tợng gia tài...
... 1.2.3 Bộ ba tiểu thuyết (Xứ tuyết, Ngàn cánh hạc, Cố đô) - đỉnh cao tiểu thuyết Y. Kawabata Tiểu thuyết Y. Kawabata đạt đến đỉnh cao với ba tác phẩm: Xứ tuyết (1947), Ngàn cánh hạc (1951) Cố đô (1961) ... tiểu thuyết đời văn Y. Kawabata 1.2.1 Sơ lợc thể loại tiểu thuyết văn học Nhật Bản truyền thống 1.2.2 Tiểu thuyết Y. Kawabat...
... III Kết cấu văn ngôn từ truyện cực ngắn Việt Nam đại 12 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I KẾT CẤU TÁC PHẨM VĂN HỌC VÀ KẾT CẤU TRONG TRUYỆN CỰC NGẮN 1.1 Kết cấu tác phẩm văn học 1.1.1 Khái niệm kết cấu Kết cấu ... luận văn này, dùng khái niệm kết cấu để khảo sát đặc trưng kết cấu truyện cực ngắn Việt Nam đại hai bình diện kết cấu giới hình tượng...
... Tập truyện Những truyện ngắn hay viết cho thiếu Phong Thu biên soạn làm điều Chương THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT NHỮNG TRUYỆN NGẨN HAY VIÉT CHO THIỀU NHI 2.1 Quan niệm giới nghệ thuật Thế giới nghệ thuật ... cầu thực tế giảng dạy học sinh Tiểu học, lựa chọn đề tài Thế giới nghệ thuật Nhũng truyện ngằn hay viết cho thiếu nhi ý nghĩa g...
... Thơ Xuân Quỳnh viết cho thiếu nhi nhìn từ phương diện chủ đề Chương 2: Thơ Xuân Quỳnh viết cho thiếu nhi nhìn từ phương diện nghệ thuật N I DUNG NHVI T CHO THI NHI NHÌN T 1.1 Xuân Qu N CH t cho ... khuôn khổ khóa luận, thông qua đề tài: Thơ Xuân Quỳnh viết cho thiếu nhi nhìn từ phương diện chủ đề nghệ thuật,...
... phương diện chủ đề Chương 2: Thơ Xuân Quỳnh viết cho thiếu nhi nhìn từ phương diện nghệ thuật NỘI DUNG Chương THƠ XUÂN QUỲNH VIẾT CHO THIẾU NHI NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN CHỦ ĐỀ 1.1 Xuân Quỳnh thơ viết cho ... Chương THƠ XUÂN QUỲNH VIẾT CHO THIẾU NHI NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN CHỦ ĐỀ 1.1 Xuân Quỳnh thơ viết cho thiếu nhi 1.1.1 Tiểu sử nghiệp...
... từ ngữ nghệ thuật thể hình tượng cách có hệ thống Đặc biệt từ ngữ thơ Nguyễn Đình Thi Do xin cam đoan đề tài khoá luận tốt nghiệp đại học Tính hệ thống từ ngữ thể hình tượng thơ Nguyễn Đình Thi ... dụng từ ngữ có tính hệ thống trong, Thơ tác phẩm chọn lọc Nguyễn Đình Thi Giới hạn nghiên cứu Khoá luận tập trung chủ yếu vào ng...
... tinh thn trỏch nhim cao, mt ý thc mun mang li nhiu nim vui hn cho cỏc em: Cui cựng, Phm H ó nhn thy rng: Cn tỡm v thiờn nhi n ly thiờn nhi n lm cht liu sỏng tỏc cho thiu nhi 1.2.3 Vit cho cỏc em ... ch lm nhim v: Cho, ni ang núng R ngi i ch (R) Cũn ụi que an, di ngũi bỳt ca tỏc gi, hin lờn nh mt ngi ch c gia ỡnh bit quan tõm chm súc, lo lng cho mi ngi M cho Khn en cho b o p...