Chuyên đề 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử
Tìm hiểu hệ thống thông tin trong cơ cấu tổ chức và công tác quản lí cơ sở vật chất của hiệu trưởng trường THCS tân chánhx
... bảo trường sở phải sử dụng có hiệu công tác giáo dục - Nội dung cuả việc sử dụng, bảo quản trường sở - Để thực hện có hiệu công tác quản lý sử dụng bảo quản trường sở có nhà trường, nhà trường ... lý sở vật chất kĩ thuật trường THCS Tân Chánh 1.Khái niệm - Quản lý sở vật chất kĩ thuật tác động có định hướng chủ thể quản lý nhằm xây dựng, phát triển sử dụng có hiệu hệ thống sở vật chất- ... sở vật chất trường đạt chuẩn quốc gia + Hiện trạng sở vật chất trường ( Diện tích, số phòng học ), mức độ đáp ứng hệ thống trường sở công tác giáo dục - Biện pháp giúp hiệu trưởng nắm bát thông...
- 7
- 1,493
- 6
về thực trạng cơ sở vật chất của trường
... nghiệp giáo dục Nhà trường II Một số biện pháp triển khai thực ứng dụng CNTT công tác quản lí, đạo chuyên môn Chuẩn bị sở vật chất Việc sử dụng CNTT giáo dục đòi hỏi đầu tư sở vật chất định, nhắm ... Công đoàn nhà trường có 86 đoàn viên + Đoàn trường 41 Chi đoàn với 1700 đoàn viên niên + Có 40 lớp học với 1765 học sinh + Có Hội cha mẹ học sinh trường với 40 Chi hội Về sở vật chất: + Có hệ ... môn nhà trường nói chung trường THPT nói riêng sử dụng CNTT công cụ lao động trí tuệ, giúp lãnh đạo nhà trường nâng cao chất lượng quản lí nhà trường; giúp thầy giáo, cô giáo nâng cao chất lượng...
- 14
- 3,946
- 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9
... tài Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 đóng góp phần vào hệ thống CHBT xây dựng trước đây, làm ... đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng HSG nội dung kiến thức di truyền, biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 Chúng hy vọng kết nghiên cứu đề tài giúp cho việc bồi dưỡng HSG ... đến CH-BT nội dung kiến thức DT-BD sinh học để sử dụng dạy HSG 6.5 Thiết kế sử dụng hệ thống CH-BT nội dung kiến thức DT-BD cấp độ phân tử - Sinh học để dạy HSG 6.6 Thực nghiệm sư phạm để xác định...
- 19
- 1,941
- 2
nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh
... cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện sở vật chất nhà trường đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh chọn đề tài: “ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH ... tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn hợp bước chạy với hô hấp 1.3 Đặc điểm tâm - sinh lý phát triển thể chất học sinh THCS lứa tuổi 12 – 13: 1.3.1 Đặc điểm ... chạy 60m học sinh lớp 7, thực nhiều phương pháp nghiên cứu kết cho thấy hiệu tác dụng tập lựa chọn phù hợp đối tượng học sinh, đặc điểm tâm sinh lí, trình độ học sinh Vì qua thực tế với kết đạt...
- 25
- 1,443
- 0
Bài giảng HIGH VOLTAGE - Chương 1 Cơ sở vật lý của hiện tượng phóng điện trong chất khí - Kỹ thuật điện cao áp
... III CƠ SỞ VẬT LÝ CỦA HIỆN TƯNG PHÓNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ 1) KHÁI NIỆM VỀ NGUYÊN TỬ A CẤU TẠO NGUYÊN TỬ Nguyên tử phần tử vật chất Theo mô hình Bohr (19 13) nguyên tử cấu tạo hạt nhân mang điện ... HIGH VOLTAGE ENGINEERING REFERENCES *HIGH VOLTAGE ENGINEERING *ISOLATION ENGINEERING *ELECTRONIC AND ELECTRICAL MATERIALS AND SO ON CHƯƠNG 01 CƠ SỞ VẬT LÝ CỦA HIỆN TƯNG PHÓNG ĐIỆN TRONG CHẤT ... TƯNG PHÓNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ I KHÁI NIỆM VỀ CÁCH ĐIỆN a) CÁCH ĐIỆN TRONG b) CÁCH ĐIỆN NGOÀI II VAI TRÒ CỦA CÁCH ĐIỆN KHÍ TRONG CÁC THIẾT BỊ ĐIỆN CAO ÁP ĐỘ BỀN ĐIỆN CAO TRƠ VỀ MẶT HOÁ HỌC NHIỆT...
- 50
- 1,776
- 4
trắc nghiệm cấu trúc và cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử
... pơlimeraza B di n theo ngun tắc bổ sung C xảy theo ngun tắc bán bảo tồn D thực tồn phân tử ADN Câu 16: Ở sinh vật nhân sơ, gen cấu trúc có N = 2400 thực phiên mã Phân tử mARN gen tạo tham gia vào q ... GVHD: Hồ Văn Hiền D Gắn vào vùng vận hành (O) để khởi động q trình phiên mã gen cấu trúc Câu 11: Ngun nhân dẫn tới tổng hợp nửa gián đoạn q trình nhân đơi phân tử ADN: A Ngun tắc bổ sung ngun ... 899; G = X = 600 Câu 19: Ở gen xảy đột biến thay cặp nuclêơtit cặp nuclêơtit khác số lượng trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit khơng thay đổi Giải thích sau đúng? A Mã di truyền mã ba B Một ba mã...
- 3
- 2,091
- 60
Bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học sinh học 12, Chủ đề 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền biến dị ở cấp độ phân tử
... A đột biến giao tử B đột biến xôma C đột biến tiền phôi D giao tử đột biến 58 Đột biến phát sinh giảm phân tế bào sinh dục chín tạo ra: A đột biến giao tử B giao tử đột biến C thể khảm D đột biến ... phân tử B Mang đột biến biểu kiểu hình thể C Mang đột biến phát sinh giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử trạng thái dị hợp D Mang biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ tế bào 49 Loại đột biến không ... 3200 56 Loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính? A Đột biến xôma B Thường biến C Đột biến xảy tế bào sinh dưỡng D Thể đa bội chẵn thực vật 57 Đột biến phát sinh giảm phân tế bào sinh dục chín...
- 32
- 1,931
- 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9
... 2.4 Bài tập tổng hợp nâng cao Bài Cho đoạn mạch phân tử ADN sau : Mạch 1: 5’….G-T-T-A-G-A-T-A-X-G….G-X-X-X-A-T-G-T-A….3’ Mạch : 3’….X-A-A-T-X-T-A-T-G-X….X-G-G-G-T-A-X-A-T….5’ a Viết thứ tự đơn phân ... hỏi, tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 đóng góp phần vào hệ thống CH-BT xây dựng trước đây, làm tiền đề cho việc biên soạn hệ thống ... thiết để góp phần vào nâng cao chất lượng dạy học bồi dưỡng HSG - 26 - CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CH-BT ĐỂ BỒI DƯỠNG HSG KIẾN THỨC DT-BD Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ - SINH HỌC 2.1 Các nguyên tắc xây...
- 95
- 1,022
- 0
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TÍNH DI TRUYỀN
...
- 45
- 267
- 0
chuyên đề cơ chế di truyền biến dị ở cấp độ phân tử theo hướng dạy học tích hợp liên môn
... mã di truyền, lời câu hỏi: mã ba - Mã di truyền gì? - Nêu phân tích đặc - Thế mã ba? Vai trò điểm mã ba ba mở đầu ba kết thúc? - Nêu phân tích đặc điểm mã ba? Hoạt động 2: Cơ chế DT cấp độ phân ... thức chế di truyền phân tử 2.4 Bài tập vận dụng 2.5 Điều hòa hoạt động gen Thời lượng Số tiết học lớp: tiết Thời gan học nhà: tuần làm dự án II Tổ chức dạy học chuyên đề Mục tiêu chyên đề Sau học ... trúc chế di truyền phân tử chế di truyền AND – ARN – protein Xây dựng công thức - GV hướng dẫn HS xây dựng HS xây dựng công thức DT công thức: phân tử: + Tính số AND tạo thành CT1: số phân tử AND...
- 9
- 2,800
- 60
Từ khóa: thế nào là di truyền biến dị nêu cơ sở vật chất của hiện tượng di truyềngiai thich tai sao nhiem sac the duoc xem la co so vat chat cua hien tuonh di truyen o cap do te baobài 3 cơ chế biến dị ở cấp độ phân tử đột biến gene1 3 cơ sở vật chất của công chi nhánh giai đoạn 2008 2010cơ sở vật chất của trại sản xuất cua giống có công xuất 1 triệu cua bột 1 nămcơ sở vật chất của công tychuyên đề 1 cơ học vật rắncơ sở vật chất của khách sạncơ sở vật chất của nhà hàngcơ sở vật chất của ngân hàngcơ sở vật chất của tính di truyềncơ sở vật chất của một nhà hàngcơ sở vật chất của công ty fptcơ sở vật chất của công ty vận tảicơ sở vật chất của công ty tnhhNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015