0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH TNTHPT SỐ 1

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2009 – 2010 ĐỀ SỐ: 5 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP docx

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2009 – 2010 ĐỀ SỐ: 5 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP docx

... chống chịu tốt với điều kiện bất lợi môi trường loài dại C Khắc phục tính bất thụ lai xa D Tạo điều kiện thuận lợi cho việc sinh sản sinh dưỡng thể lai xa Bài 15: Ánh sáng tốt cho trình quang hợp ... Các tế bào sinh dục tự lấy khỏi quan sinh dục B Các tế bào sôma tự tách khỏi tổ chức sinh dưỡng C Các tế bào xử lí hoá chất làm tan màng tế bào D Các tế bào khác loài hoà nhập để trở thành tế bào ... biến hệ đầu hay hệ tiếp sau Bài 51 : Một phân tử mARN gồm hai loại ribônuclêôtit A U số loại ba phiên mã mARN là: A loại B loại C loại D loại; Bài 52 : Trường hợp thể sinh vật có NST tăng thêm Di...
  • 21
  • 339
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 08 ppsx

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 08 ppsx

... thúc Câu2 7: Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,36Aa : 0,48AA : 0,16aa B 0,70AA : 0,30aa C 0,30AA : 0,60Aa : 0,10aa D 0,42Aa : 0,49AA : 0,09aa Câu2 8: Tiêu chí sau đặc trưng sinh thái quần ... khuẩn Câu17:Trong hệ sinh thái , cho biết sản lượng sinh vật toàn phần sinh vật sản xuất l : 16700 Kcal/m2/ngày, sản lượng sinh vật toàn phần sinh vật tiêu thụ cấp l : 2000 Kcal/m2/ngày sinh vật ... tiểu Câu3 0: Một phân tử ADN sinh vật nhân thực dài 4080 Å có số nuclêôtit loại Ađênin chiếm 20% tổng số nuclêôtit Số nuclêôtit loại Guanin phân tử ADN A 360 B 480 C 720 D 240 Câu3 1: Ở biển có...
  • 3
  • 465
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 07 ppt

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 07 ppt

... Cõu30:Trong mt h sinh thỏi , cho bit sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt sn xut l: 16700 Kcal/m2/ngy, sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt tiờu th cp l: 2000 Kcal/m2/ngy ca sinh vt tiờu th cp l: 80 ... phõn tớnh F1 s l: A 35 cao: thp B 11 cao: thp C cao: thp D cao: thp Cõu14:Gen khụng phõn mnh cú A on intrụn B vựng mó hoỏ khụng liờn tc C c exụn v intrụn D vựng mó hoỏ liờn tc Cõu15:Vớ d no sau ... A 0,8A : 0,2 a B 0,6A : 0,4 a C 0,64A : 0,36 D 0,84A : 0,16 a Cõu 9: Mt phõn t ADN sinh vt nhõn thc di 4080 v cú s nuclờụtit loi Aờnin chim...
  • 4
  • 291
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 06 ppsx

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 06 ppsx

... húa Cõu3 4: Khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m khong ú sinh vt cú th tn ti v phỏt trin n nh theo thi gian c gi l A gii hn sinh thỏi B mụi trng C sinh cnh D sinh thỏi Cõu3 5: u H Lan, ... phõn tớnh F1 s l: A 35 cao: thp B 11 cao: thp C cao: thp D cao: thp Cõu27:Gen khụng phõn mnh cú A on intrụn B vựng mó hoỏ khụng liờn tc C c exụn v intrụn D vựng mó hoỏ liờn tc Cõu28:Vớ d no sau ... Cõu1 2: Mt qun th trng thỏi cõn bng Hỏci Vanbộc Xột gen cú alen A v a, ú kiu hỡnh ln chim t l 4% Tn s tng i ca alen A v alen a qun th ú l A 0,8A : 0,2 a B 0,6A : 0,4 a C 0,64A : 0,36 D 0,84A :...
  • 4
  • 337
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 05 pot

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 05 pot

... trng thỏi cõn bng di truyn? A 0,36Aa : 0,48AA : 0,16aa B 0,70AA : 0,30aa C 0,30AA : 0,60Aa : 0,10aa D 0,42Aa : 0,49AA : 0,09aa Cõu1 4: Tiờu no sau õy l c trng sinh thỏi ca qun xó SV? A S phõn b ... húa Cõu2 5: Khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m khong ú sinh vt cú th tn ti v phỏt trin n nh theo thi gian c gi l A gii hn sinh thỏi B mụi trng C sinh cnh D sinh thỏi Cõu2 6: u H Lan, ... 0,8A : 0,2 a B 0,6A : 0,4 a C 0,64A : 0,36 D 0,84A : 0,16 a Cõu2 3: Trong cỏc mc cu trỳc siờu hin vi ca nhim sc th sinh vt nhõn thc, si c bn cú ng kớnh A 11nm B 30nm C 2nm D 300nm Cõu 2 4: Nhiu...
  • 4
  • 287
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 04 pot

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh : Đề số 04 pot

... di truyền? A 0,5 AA : 0,5 Aa B 0 ,04 AA : 0,32 Aa : 0,64 aa C 0,16 AA : 0,35 Aa : 0,49 aa D 0,5 AA : 0,5 aa Câu 1 9: Sinh vật biến đổi gen không tạo cách A dung hợp hai tế bào sinh dưỡng khác loài ... Câu 2 9: Nhóm sinh vật sau quần thể? A Các cọ sống đồi B Các voi sống rừng Tây nguyên C Các chim sống khu rừng D Các cá chép sống hồ Câu 3 0: Phát biểu sau nói diễn sinh thái? A Trong diễn sinh ... ngoại cảnh Câu 3 1: Rêu sống bám thân gỗ thuộc mối quan hệ A kí sinh B cộng sinh C hội sinh D cạnh tranh Câu 3 2: Cho chuỗi thức ăn: Tảo  giáp xác  cá Năng lượng tích luỹ nhờ sinh vật sản xuất...
  • 6
  • 342
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 03 ppt

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 03 ppt

... l : 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 l : A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa C 0,36AA : 0,24Aa : ... động 01 4: Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền, xét gen có hai alen (A a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ phần trăm số cá thể dị hợp quần ... tính 02 6: Tấn số tương đối alen A quần thể I 0,2; quần thể II 0,1 Quần thể có nhiều thể dị hợp tử Aa hơn? Tần số thể dị hợp quần thể bao nhiêu? A quần thể I có nhiều thể dị hợp Aa Quần thể I: 0,32Aa;...
  • 11
  • 392
  • 1
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 02 pptx

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 02 pptx

... trắng: r (lặn không hoàn toàn), Rr cho hồng Gen H: cao (trội), gen h: thấp (lặn) cặp gen nằm cặp NST khác Khi cho lai dâu tây dò hợp cặp gen trªn:F1 có tỉ lệ kiểu hình l : A 9:3 :3 ;1 B 3; 6:3 : 1:2 :1 ... 3; 6:3 : 1:2 :1 C 1:2 ; 1:2 : 4:2 :1 ;2;1 D Cả câu sai Câu 18 Ở b : gen A quy đònh lông đen, a: lông vàng Trong quần thể, bò lông vàng có 171 con, chiếm 9% tổng số cá thể đàn Tần số gen A l : A 0,09 B 0,3 ... kiểu gen hệ thứ tư l : A 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa B 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa C 0,45AA: 0,40Aa: 0,15aa D 0,39AA: 0,52Aa: 0,09aa Câu 11 Đóng góp chủ yếu thuyết tiến hóa M Kimura l : A Phủ nhận thuyết...
  • 11
  • 388
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 01 pps

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 01 pps

... F2 A 1AAAA:8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa B 1aaaa:18AAaa:8AAa:8Aaaa:1AAAA C 1AAAA:8AAAa:18Aaa:8Aaaa:1aaaa D 1aaaa:8AAAA:8Aaaa:18AAaa:1AAAAA Câu 4 7: Trong quần xã, quần thể ưu quần thể c : A Vai trò ... 3 1: Tính trạng có mức phản ứng hẹp l : A Lượng mỡ da người B Chiều cao người C Màu mắt người D Lượng hồng cầu máu Câu 3 2: Trong giai đoạn tiến hoá hoá học, chất hữu tổng hợp từ chất vô nh : A ... polipeptít ngắn lại B Một số trường hợp xuất hiên dang thay A - T T-A C Đa số trường hợp dẫn đến thay axit amin D Luôn làm thay đổi axit amin phân tử prôtêin tổng hợp Câu 2 0: Loại hoá chất dẫn đến...
  • 8
  • 465
  • 0
Đề thi thử môn Sinh Học số 2

Đề thi thử môn Sinh Học số 2

... Câu 26 : Sự thích nghi cá thể theo học thuyết Đacuyn đo bằng: A Sức khỏe cá thể B Mức độ sống lâu cá thể C Số lượng cháu cá thể sống sót để sinh sản D Số lượng bạn tình mà cá thể hấp dẫn Câu 27 : ... trứng 1140 NST Số tinh trùng số trứng tạo thành A 64 B 16 C 32 D 32 Câu 12: Các quan tương tự hình thành loài khác do: A Các loài hưởng loại gen từ loài tổ tiên B loài sống điều kiện sống giống C ... truyền thành phần prôtêin giống chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc chứng sinh học phân tử A 1 ,2, 3,4 B.1 ,2, 4,5 C 1,3,4,5 D .2, 3,4,5 Câu 24 : Trong kỹ thuật chuyển gen, sau đưa phân tử ADN tái...
  • 8
  • 587
  • 0
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 3

... 1D-, ldd  Tỉ lệ phân li kiểu gen F1 = (1AA, 2Aa, laa).(lBB, lBb).(lDd, ldd) = 2:2:2:2:1:1:1:1:1:1:1:1  Tỉ lệ kiểu hình F1 = (3A-, laa).(lB-).(lD-, 1dd) = = 3A-B-D-, 3A-B-dd, laaB-D-, laaB-dd ... A2 Bb  Bb sinh đòi có B4 Dd X Dd sinh đời có dd 3  Kiểu hình A-B-dd có tỉ lệ =   = = 9 ,37 5%  Đáp án D 4 32 Câu 16 - Loại kiểu hình hoán vị gen sinh loại kiểu hình có tỉ lệ thấp - Nếu hoán ... vật xung quanh 4- Cú chồn sống rừng, bắt chuột làm thức ăn Những ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm? A 1,2 ,3 B 1 ,3 C.2 ,3 D 1 ,3, 4 Câu 39 Trong hệ sinh thái sau đây, hệ sinh thái có nhiều...
  • 19
  • 474
  • 0
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 5

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC THPT 2015 KÈM LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ - ĐỀ SỐ 5

... 3/4 D- : 1/4dd ) → loại kiểu hình có tính trạng trội gồm: A-B-dd + A-bbD- + aaB-D+ A-B-dd = 0, 45. 0, 25 = 0,11 25 + A-bbD- = 0,3 0, 75 = 0,2 25 + aaB-D- = 0, 05 0, 75 = 0,03 75 Vậy A-B-dd + A-bbD- + ... tính trạng di truyền độc lập A 6, 25% : 6, 25% : 12 ,5% : 18, 75% : 18, 75% : 37 ,5% B 12 ,5% : 12 ,5% : 37 ,5% : 37 ,5% C 25% : 25% : 25% : 25% D 7 ,5% : 7 ,5% : 42 ,5% : 42 ,5% Câu 43:Sự di truyền bệnh người ... lặn - % (A-, B-) + % ( A-, bb) + % ( aa, B-) + % ( aa, bb) = 100% % ( A-, bb) = % ( aa, B-) Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 20 15 Trang 12/19 % (A-, B-) = 50 % + % ( aa, bb) % ( A-, bb)...
  • 19
  • 430
  • 0
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH TNTHPT SỐ 1

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH TNTHPT SỐ 1

...  Câu A B C D 41     42     43     44     45     46     47     48     / ( 312 ) 13     14     15     16     17     18     19     20  ... kết hoàn toàn Câu 17 : Sự không phân li cặp nhiễm sắc thể tương đồng tế bào sinh dưỡng nguyên phân làm xuất dòng tế bào A) n +1, n -1 B) 2n+2,2n-2 C) 2n+4,2n-4 D) 2n +1, 2n -1 Câu 18 : Quả đất phải ... D) Tiêu chuẩn sinh lý- hoá sinh Câu 21 : Nếu gen phân li độc lập, phép lai AaBbCcDdEe x aaBbccDdee cho F có kiểu hình lặn gen chiếm tỉ lệ A) (1/ 2)6 B) (1/ 2)7 C) (3/4)7 D) (3/4 )10 Câu 22 : Cơ...
  • 4
  • 140
  • 0
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH TNTHPT SỐ 2

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH TNTHPT SỐ 2

... -Hết- ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC C A A D A C A A B 10 A 11 A 12 D 13 A 14 D 15 B 16 A 17 A 18 A 19 B 20 B 21 C 22 A 23 A 24 A 25 D 26 B 27 C 28 A 29 B 30 A 31 C 32 A 33 C 34 ... Rhizobium sinh sống Hiện tượng thể mối quan hệ A cộng sinh B hội sinh C hợp tác D kí sinh Câu 31: Mối quan hệ quan trọng để trì trạng thái cân sinh học quần xã A quan hệ nơi B quan hệ sinh sản ... dưỡng D quan hệ quần xã ngoại cảnh Câu 32: Dạng hình tháp sinh thái hoàn thi n A hình tháp lượng B hình tháp sinh khối C hình tháp số lượng D hình tháp sinh thái ngược II PHẦN RIÊNG A Theo chương...
  • 7
  • 242
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ