giải HPT bằng pp đánh giá

Bảng kiểm đánh giá công tác y tế trường học

... thi cú du hiu bnh truyn nhim xy trng hc vi cỏc cp cú thm quyn theo quy nh 12 Phi hp vi cỏc c s y t v cỏc n v cú liờn quan trin khai cỏc bin phỏp phũng chng dch kp thi cú dch xy IV m bo an ton phũng ... cho cụng tỏc s cu, cp cu ban u v chuyn bnh nhõn lờn tuyn trờn 41 m bo v sinh khu vc xung quanh phũng y t v phũng y t Cú h thng thu gom v x lý cht thi theo quy nh XII Trang thit b v thuc 42 43 ... viờn lm cụng tỏc y t 54 Nhõn viờn lm cụng tỏc y t trng hc cú trỡnh t trung cp y tr lờn thuc biờn ch chớnh thc ca nh trng 55 Tham gia vo cỏc cuc hi tho, lp hun, o to chuyờn mụn ngnh y t, giỏo dc...

6
14,803
150

Tìm GTLN.NN bằng PP lượng giác-Chuyên đề

...

Bảng mẫu đánh giá công việc của nhân viên trong tháng

...

1
8,030
108

Một PP đánh giá tổng các phân thức

...

Giải hệ bằng pp đánh giá

... giỏi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thờng có tập giải hệ phơng trình mà việc giải hệ phơng trình ta phải sử dụng phơng pháp đánh giá, việc đánh giá hệ phơng trình trình tự rỏ ràng cụ thể mà phải ... xin nêu số phơng pháp thờng gặp giải hệ phơng trình phơng pháp đánh giá số ví dụ minh họa II GiảI vấn đề: Phơng pháp1: Phơng pháp đánh giá tập xác định Ví dụ: Giải hệ phơng trình: x + y + = y ... trờng chuyên tĩnh) Lời giải x Điều kiện y x + y + Suy y + x + Dấu đẳng thức xẩy x = y = Do hệ có nghiệm x = y = Phơng pháp2: Đánh giá bất đẳng thức Ví dụ1: Giải hệ phơng trình x y x +...

GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG CÁCH ĐÁNH GIÁ CÁC ẨN.doc

... ta có : 4a - b2 = 4a - a2 = a2 - 4a + = Giải phương trình bậc hai ẩn a ta hai nghiệm ++++++++ Vậy hệ phương trình (*) có hai nghiệm : Đánh giá ẩn với số Ví dụ (đề thi vào lớp 10 chuyên, ... Giải hệ phương trình Lời giải : Ta chứng minh x = Nhận xét : x, y, z khác Giả sử x > (4) Tương tự, x < dẫn đến điều vô lí Suy x = 1, thay vào (1) (2) ta có : Vậy hệ có nghiệm : x = y = z = Các ... điều vô lí Suy x = 1, thay vào (1) (2) ta có : Vậy hệ có nghiệm : x = y = z = Các bạn thử giải hệ phương trình sau : ...

4
1,554
23

Đổi mới PP đánh giá Lịch sử ở trường THCS

... nước ta ? Mục đích: đánh giá khả tư duy, đối chiếu kiến thức lịch sử VN lịch sử TG thời HS HS thấy vốn kiến thức có, cần xem lại lịch sử TG hay tư quan hệ lịch sử TG với lịch sử VN Giúp GV thấy ... cách thức: GV kiểm tra, đánh giá HS GV kiểm tra, HS đánh giá HS, GV kết luận HS tự kiểm tra ,đánh giá lẫn nhau, GV đóng vai trò trọng tài đánh giá bên Dự kiến ( Lịch sử lớp 8) - Tiết 36: Thực ... I Vai trò kiểm tra, đánh giá trình dạy học - Kiểm tra xem phương tiện đánh giá, việc kiểm tra cung cấp liệu, thông tin cần thiết, làm sở cho đánh giá - Đánh giá kết Học tập HS nhằm mục...

Giai HPT bang PP cong dai so

...

Giải HPT bằng PP thế

... 1) Giải hệ phương trình phương pháp Tiết 34 - Đ3 Qui tắc thế: Qui tắc dùng để biến đổi hệ phương trình thành hệ phương trình tương đương Gồm hai bước sau: Sau áp dụng qui tắc thế, ta thấy giải ... phương trình cho có nghiệm (x ; y) = (-13 ; -5) Cách giải hệ phương trình gọi : Giải hệ phương trình phương pháp Tiết 34 - Đ3 Qui tắc thế: Giải hệ phương trình phương pháp Qui tắc dùng để biến ... 5) Tiết 34 - Đ3 Giải hệ phương trình phương pháp Qui tắc thế: áp dụng: Chú ý: Trường hợp hệ vô nghiệm vô số nghiệm? 4x - 2y = -6 Ví dụ 3: Giải hệ phương trình: (III) -2x + y = Giải: + Ta biểu...

Giải hệ bằng PP Đánh giá Toán DS10

giai hpt bang pp the

... 2) + y phương trình (1’) = 1(2 ') Muốn giải hệ phương trình có ẩn số • Bước : Biểu diễn x theo y,(hay y theo x) • Biến đổi hệ phương trình cho thành hệ phương trình tương đương ( khử ẩn ) • Bước ... y = 2(1) (1)  −2 x + y = 1(2) Ví dụ : Xét hệ phương trình Từ phương trình (1) em biểu diễn x theo y x=3y+2 (1’) Thế (1’) vào phương trình (2) -2 (3y+2)+5y=1 (2’) x  x − y = 2(1') Thế (2’) ...  y =1 Vậy hệ (2) có nghiệm ( 2, ) ?1 ?1 Giải hệ phương trình sau phương pháp ?1 ( biểu diễn y theo x ) 4 x − y =  x − y = 16 ⇒ y=3x+16  x − 5(3 x + 16) = ⇔  x =  ⇔   y = 16 − x y = 16...

Bài giảng Giai he bang pp danh gia

... Sự có mặt bất đẳng thức (4) cho thấy tính đặc biệt ẩn z hệ cho Khi z đợc đặc biệt hóa, (2),(3) theo thứ tự trở thành phơng trình ẩn x,y Nhờ ta thu đợc đánh giá độc lập biến z Phơng pháp5: Đánh ... 667 2008 2005 y = z + 670 z 2008 = x 2005 + 671 (1) (2) nghiệm nguyên (3) Lời giải Cộng vế theo vế (1),(2),(3) ta đợc: x 2008 + y 2008 + z 2008 = x 2005 + y 2005 + z 2005 + 2008 (x 2008 - ... nguyên x,y,z III.Kết luận - kiến nghị: Trên vài phơng pháp giải hệ phơng trình phơng pháp đánh trình giảng dạy tổng hợp, sử dụng trình dạy bồi dỡng học sinh khá, giỏi.Đây kinh nghiệm nhỏ cách giải...

Giải PT vô tỉ bằng cách đánh giá - Nguyễn Tất Thu doc

...

2
1,209
6

Giải phương trình vô tỉ bằng cách đánh giá potx

...

2
2,212
63

Giải PT vô tỉ bằng cách đánh giá

... http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -2- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -1- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n ... http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -3- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -1- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n ... http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -3- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n t p ñóng gói t toán h c tu i tr -4- Nguy n Phú Khánh http://www.toanthpt.net Tuy n...

Xem thêm