Sinh 9 tiết 68,69,70
Kiểm tra sinh 9 tiết 21 đề 1
... Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : sinh lớp ( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : Lớp Học sinh khoanh ... thu lai F1 có 362 có hạt trơn 12 0 có hạt nhăn Hãy biện luận lập sơ đồ cho phép lai Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : sinh lớp ... thu lai F1 có 362 có hạt trơn 12 0 có hạt nhăn Hãy biện luận lập sơ đồ cho phép lai Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : sinh lớp...
- 5
- 1,873
- 14
Kiểm tra sinh 9 tiết 21 đề 2
... phối thu F2 Hãy lập sơ đồ lai từ P F2 Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Sinh học lớp 9( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : ... phối thu F2 Hãy lập sơ đồ lai từ P F2 Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Sinh học lớp 9( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : ... Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Sinh học lớp 9( Thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : Lớp Học sinh khoanh...
- 6
- 1,463
- 13
sinh 9-tiet 12(cu hay)
...
- 2
- 222
- 0
GIÁO ÁN SINH 9 TIẾT 63,64 (TUẦN 33)
... rác bãi biển HĐ5:(5’) – BẢO VỆ CÁC HỆ SINH THÁI NÔNG NGHIỆP - Vì phải bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp? HS suy nghĩ nêu được: - Vai trò nông nghiệp - Các hệ sinh thái nông nghiệp chủ yếu Việt Nam: ... Vấn đề sâu bệnh… - Biện pháp bảo vệ: - Nêu biện pháp bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp? + Duy trì hệ sinh thái chủ yếu + Cải tạo hệ sinh thái để đạt suất hiệu cao V Củng cố: (2’) GV tóm tắt lại ... cực tham gia bảo vệ rừng HĐ 4:(12’) – BẢO VỆ HỆ SINH THÁI BIỂN Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi sau: HS liên hệ thực tế nêu được: - Tại phải bảo vệ hệ sinh thái biển? GV yêu cầu hs thảo luận tình đưa...
- 4
- 678
- 1
Sinh 9 ( tiết 6 - T10) - CAO BẰNG
... AaBb P(AB)=P(A).P(B)1/2x1/2=1/4 P(Ab)=P(A).P(b)=1/2x1/2=1/4 P(aB)=P(a).P(B)=1/2x1/2=1/4 P(ab) =P(a).P(b)=1/2x1/2=1/4 Hoạt động 3:Viết thu hoạch -Yêu cầu HS hoàn thành bảng 6. 1 v 6. 2 III - Thu ... gian -2 lần phân bào liên tiếp lần phân bào 1TB->4TB 1TB 2TB Khác (2 n) (n) (2 n) (2 n) -Có bắt chéo cặp NST kép tơng đồng Dặn dò hớng dẫn nh (1 ') Học bày, trả lời câu hỏi SGK-Làm tập 1,2,4 SGK - ọc ... riờng: http://violet.vn/banqueoanh Trực quan TN - HĐ nhóm - Phát giải vấn đề III - Đồ dùng -GV tranh phóng to hình 9. 2 ,9. 3 bảng 9. 2 SGK -HS đọc trớc IV- tiến trình giảng ổn định tổ chức: Kiểm tra...
- 14
- 352
- 0
Sinh 9 (Tiết 31-35).- CAO BẰNG
... -HS học làm tập sgk -Thử cho lời khuyên phụ nữ không nên sinh độ tuổi 35 +Về mặt sinh học +Về mặt sức khoẻ ,sinh hoạt inh Th Kim Qu THCS Cao Bỡnh V- Rút kinh nghiệm ... SGK /94 - Yờu cu : Nờu c hn ch bin i gen ng vt v thnh tu - HS rỳt kt lun -Trờn th gii , ó chuyn gen sinh trng bũ vo ln giỳp hiu qu tiờu th thc n cao hn -Vit Nam chuyn gen tng hp hooc mụn sinh ... đổi tỉ lệ nam nữ độ -nên sinh độ tuổi từ 24-34để đảm tuổi ntn bảo học tập,công tác tránh đợc lần ?Hãy giải thích quy định hôn nhân sinh gần nhau,đồng thời giảm tỉ lệ sinh vợ,một chồngcủa luật...
- 16
- 373
- 0
Sinh 9 - Tiết 23 - Đột biến gen
... 2 Chương IV : BIẾN DỊ Biến dị Biến dị di truyền Biến dị tổ hợp Biến dị không di truyền Đột biến Đột biến nhiễm sắc thể Thường biến Đột biến gen ĐỘT BIẾN GEN Tiết 21 : I Đột biến gen T A G a T ... tập Một gen có : A= 600 Nu, G= 90 0 Nu Nếu bị đột biến gen đột biến có: a, A= 601 Nu, G= 90 0 Nu Đây đột biến gì? (Đột biến thêm 1cặp Nu G-X) b, A= 599 Nu, G= 90 1 Nu Đây đột biến gì? (Đột biến thay ... Lợn có đầu chân sau dị dạng Đột biến có lợi Đột biến thân lùn Đột biến có hại 15 Đột biến bạch tạng Tiết 21: Đột biến gen III.Vai trò đột biến gen: - Đột biến gen thường có hại có lợi trung tính...
- 32
- 581
- 2
GIÁO ÁN SINH 9 - TIẾT 1, 2
... thuật ngữ - Tính trạng Gv: n/xét, giải thích -> KL - Cặp tính trạng tương phản g/thiệu rõ thuật ngữ - Nhân tố DT - Dòng chủng Kí hiệu: - P: Cặp bố mẹ xuất phát - G: g/tử - x : phép lai - g/tử đực: ... dẫn nhà (2 ): - Hướng dẫn HS làm tập (SGK), hướng dẫn cách qui ước gen - Trả lời câu hỏi 1, 2, (tr.10 SGK) - Làm tập - Đọc nghiên cứu 3: “Lai cặp tính trạng (tt)” Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết : LAI ... thể đồng hợp, thể thể dị hợp - Tính trạng trội: Là tính trạng biểu F1 - Tính trạng lặn: Là tính trạng đến F2 biểu - Kiểu gen: Là tổ hợp toàn - Y/cầu HS n/c bảng 2, thảo luận nhóm hoàn thành bảng...
- 7
- 559
- 0
Sinh 9 - Tiết 17: Mối quan hệ giữa Gen và ADN
... Nguyên tắc bổ sung : A - U, T- A, G - X, X - G 3) Mối quan hệ gen ARN : ? Có nhận xét trình tự đơn phân mạch ARN so với mạch đơn gen? Mạch ARN tổng hợp có trình tự - Trình tự nuclêôtit nuclêôtit ... nguyên tắc nào? - ARN tổng hợp kì trung gian, nhiễm sắc thể A - U, T – A, G – X, X - G 3) Mối quan hệ gen ARN : Trình tự nuclêôtit mạch khuôn gen qui định trình tự nuclêôtit mạch ARN 19 Ghi nhớ: ARN ... hợp : - Nguyên tắc khuôn mẫu: Dựa mạch đơn gen - Nguyên tắc bổ sung : A - U, T- A, G - X, X - G ? ARN tổng hợp dựa vào mạch đơn gen? Dựa mạch đơn gen, gọi mạch khuôn ? Các loại nuclêôtit liên...
- 22
- 1,934
- 3
sinh 9 tiet 6
... án sinh học + Một đồng sấp, đồng ngửa ( SN ) + Hai đồng ngửa ( NN ) - Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê ghi lại kết Củng cố - Dặn dò: ( 5p ) - Các nhóm hoàn thành thu hoạch theo mẫu bảng 6. 1 6. 2...
- 2
- 386
- 0
GIÁO ÁN SINH 9 (tiết 1 đến tiết 7)
... giao tử F1 tỉ lệ loại GP A a hợp tử F2? F1 Aa (10 0% hoa đỏ) HS: Tỉ lệ giao tử F1: 1A: 1a F1 x F1 Aa x Aa Tỉ lệ hợp tử F2: 1AA: 2Aa: 1aa GF1 A, a A, a GV: Tại F2 lại có tỉ lệ đỏ: trắng? F2 1AA : ... -> KG P - F2: : : : = (3 :1) (3 :1) -> F1 dị hợp cặp gen -> Pt/c (AABB x aabb; Aabb x aaBB) - F1: : : : = (3 :1) (1: 1) -> P (AaBb x aaBb; AaBb x Aabb) - F1: : : : = (1: 1) (1: 1) -> P (AaBb x aabb) b) ... tính trạng riêng rẽ để n/c dùng toán học để đánh giá số lượng kq lai qua hệ (3vàng :1 xanh)(3trơn:1nhăn) = 9: 3:3 :1 HS: Ghi nhớ: 3/4V x 3/4T = 9/ 16 VT 3/4V x 1/ 4 N = 3 /16 VN GV: Y/c HS làm tập điền từ...
- 17
- 439
- 0
giáo án sinh 9-tiet 1- 10
... 44 Môi trường nhân tố sinh thái Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật 23 45 46 Ảnh nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng lẫn sinh vật 24 47-48 25 49 50 Quần thể sinh vật Quần thể người ... Trường THCS Kim Đồng Giáo án sinh học F1: 25,1%hoa đỏ : 49,9 % hoa hồng : 25% hoa trắng Đáp án b, d → F1:1 hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng IV/Kiểm tra, đánh giá : -GV nhận xét, đánh giá kết làm tập ... xanh trơn xanh nhăn Số hạt 315 101 108 32 Tỉ lệ kiểu hình F2 3 Vàng xanh Trơn nhăn Tỉ lệ cặp tính trạng F2 315 + 101 416 = ≈ ≈ 108 +32 140 315 + 108 423 = ≈ ≈ 101 +32 133 Từ kết bảng 4, GV gọi...
- 22
- 436
- 0
sinh 9 Tiet 57 - tac dong con nguoi toi moi truong
... phá huỷ môi trường tự nhiên là: - Săn bắt động vật hoang dã - Đốt rừng lấy đất trồng trọt - Chăn thả gia súc - Khai thác khoáng sản - Phát triển nhiều khu dân cư - Chiến tranh…… ? Hậu từ hoạt động ... 1 59 ? Con người làm để bảo vệ cải tạo môi trường ? ? Những thành tựu mà người đạt việc bảo vệ cải tạo môi trường ? Nội Dung - Hạn chế gia tăng dân số - Sử dụng nguồn tài nguyên cách có hiệu - ... hành pháp lệnh bảo vệ sinh vật - Phục hồi trồng rừng - Xử lí rác thải - Lai tạo giống có suất phẩm chất tốt Câu hỏi kiểm tra ? Tác động người qua thời kì phát triển xã hội ? ? Con người có tác động...
- 14
- 409
- 0
Kiểm tra sinh 9 tiết 13
... P: XX x XY (0.5 điểm ) GP : X X, Y (0.5 điểm ) F1 : XX (Gái) ; XY (Trai) (0.5 điểm ) - Quan niệm cho người bố đònh việc sinh trai hay gái (0.5 điểm ) ...
- 3
- 357
- 0
GA Sinh 9 Tiet 18-28 co chuan KTKN
... = 90 0Nu Đã xảy đột biến trờng hợp sau: a Nếu đột biến, gen đột biến có: A = 601 Nu; G = 90 0 Nu b Nếu đột biến, gen đột biến có: A = 599 Nu; G = 90 1 Nu c Nếu đột biến, gen đột biến có: A = 599 ... đóng xoắn cực đại g Các NST kép nằm mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Câu 4: Đối với loài sinh sản sinh dỡng sinh sản vô tính, chế trì ổn định NST đặc trng loài? (Chọn phơng án đúng) a Nguyên phân ... hạt xanh, nhăn - loài sinh sản hữu tính có phân li độc lập cặp nhân tố di truyền (gen) trình phát sinh giao tử tổ hợp tự chúng trình thụ tinh tạo nên biến dị tổ hợp loài sinh sản vô tính trình...
- 19
- 346
- 0
Từ khóa: kiểm tra sinh 9 tiết 21 đề 2giao an tiet sinh 9 tiet 47bai tap sinh 9 tiet 50sinh 9 tiết 58sinh 9 tiet 45de kiem tra sinh 9 tiet 55 co ma transoan bai sinh hoc lop 9 tiet 4soan bai sinh hoc lop 9 tiet 5de kiem tra 1 tiet sinh 9 lan 1de kiem tra 1 tiet sinh 9đề kiểm tra sinh 1 tiết lớp 9 hk1đề kiểm tra 1 tiết sinh 9 hk1đề kiểm tra sinh học 9 tiết 52kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì 1đề kiểm tra 1 tiết sinh 9 học kì 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam