... tr.6] Nguyễn Cảnh Toàn có nhiều quan điểm tơng đồng với G Pôlya Ông coi trọng quan điểm dạy cho học sinh mò mẫm, dự đoán cách giải mày mò, mù quáng trớc vấn đề không vội vàng Thế nhng dạy toán trờng ... dờng nh Điều đợc thể hiện: Nhiều giáo viên luôn cách để đợc giảng sinh động, truyền kiến thức nhiều cho học sinh càn tốt Phải chăng, họ cho rằng: Nếu để học sinh dự đoán tốn nhiều thời gian, khối ... kiến thức cách áp đặt mà học sinh đâu mà có điều (nh: kẻ đờng phụ, thêm bớt lợng đó, ) Trong toỏn hc mi liờn h gia gi thit v kt lun rt mt thit vi ch thiu mt gi thit no ú thỡ kt lun s khỏc Trong thc...