xây dựng và sử dụng hoạt động khám phá để dạy học phần sinh thái học sinh học 12 Trung học phổ thông
Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động của thư viên trường học
... sung tài liệu khởi đầu áp dụng thư viện tài liệu nhằm bước ổn định vào hoạt động phục vụ đông đảo bạn đọc Bổ sung tài liệu công đoạn quan trọng qui trình nghiệp vụ thư viện Nếu bổ sung tài liệu ... này, thư viện trường THCS Hoàng Văn Thụ có số biện pháp cụ thể nhằm thu hút giáo viên học sinh đến với thư viện : 4. 1Tổ chức hoạt động tăng cường công tác quản lý : Để đánh giá thư viện hoạt động ... thư viện trường phổ thông Bộ giáo dục đào tạo qui định Để xây dựng vốn tài liệu hạt nhân ban đầu cho thư viện nhà trường chưa có kinh phí hỗ trợ, áp dụng phương pháp sau : 3.2 Vận động giáo viên...
- 7
- 3,570
- 44
Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động của thư viên trường học
... cao, em thụ động rèn luyện kỹ nghe, nhiều em chán học nghe, sợ học nghe Thông thư ng đến tiết học nghe em dùng sách học tốt ghi sẵn kết vào soạn, luyện tậïp nghe em giả vờ ý học, giáo viên hỏi em ... dạy học b Phương pháp nghiên cứu : - Điều tra việc học nghe học sinh trường Trung học sở Buôn Trấp - Phỏng vấn số giáo viên dạy tiếng Anh khối 8+9 đòa bàn huyện Krông Ana nói chung giáo viên ... đạt hiệu không cao, đến tiết học nghe học sinh học thụ động Sau nhiều lần dạy kỹ nghe có thiết kế lại cho phù hợp với đối tượng học sinh khả nghe học sinh tiến rỏ rệt học sinh hoàn thành tập nghe...
- 13
- 1,495
- 5
Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động của thư viên trường học.
... sung tài liệu khởi đầu áp dụng thư viện tài liệu nhằm bước ổn định vào hoạt động phục vụ đông đảo bạn đọc Bổ sung tài liệu công đoạn quan trọng qui trình nghiệp vụ thư viện Nếu bổ sung tài liệu ... thư viện trường phổ thông Bộ giáo dục đào tạo qui định Để xây dựng vốn tài liệu hạt nhân ban đầu cho thư viện nhà trường chưa có kinh phí hỗ trợ, áp dụng phương pháp sau : 3.2 Vận động giáo viên ... này, thư viện trường THCS Hoàng Văn Thụ có số biện pháp cụ thể nhằm thu hút giáo viên học sinh đến với thư viện : 4. 1Tổ chức hoạt động tăng cường công tác quản lý : Để đánh giá thư viện hoạt động...
- 7
- 2,839
- 26
Sử dụng hoạt động khám phá để dạy học chương i phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục
... thiết kế qui trình sử dụng hoạt động khám phá để dạy chương I phần Sinh th i học- Sinh học 12 THPT - Thiết kế giảng theo hướng sử dụng hoạt động khám phá để dạy chương I phần Sinh th i học- Sinh ... th i học- Sinh học 12 cần thiết CHƯƠNG II: SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY- HỌC CHƯƠNG I PHẦN SINH TH I HỌC- SINH HỌC 12 THPT 2.1 ĐẶC I M N I DUNG CHƯƠNG I PHẦN SINH TH I HỌC LỚP 12 THPT 2.1.1 ... kiến HS phương pháp dạy học GV…………………… 24 1.2.2.Đặc i m n i dung, kiến thức chương I phần sinh th i học 12 THPT 25 CHƯƠNG II SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I PHẦN SINH TH I HỌC-...
- 39
- 948
- 0
Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)
... cứu số quan điểm triết học tâm lí học vận dụng vào hoạt động khám phá kiến thức mới, từ đề xuất số BPSP góp phần rèn luyện lực khám phá cho HS Vận dụng số biện pháp đề xuất vào dạy học Hình học ... phá dạy học Toán đội ngũ GV Từ lí định lựa chọn "Vận dụng số quan điểm triết học tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức dạy học Hình học (ở trờng THPT)" làm đề tài nghiên cứu II Mục đích ... 1.1 Một số vấn đề phơng pháp dạy học khám phá 1.1.1 Khái niệm khám phá 1.1.2 Phơng pháp dạy học khám phá 1.1.3 Các lực khám phá 1.1.4 Dạy học khám phá số công trình nhà khoa học 1.1.4.1 Mô hình...
- 136
- 910
- 7
Xây dựng bài toán nhận thức để dạy học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị lớp 12 nâng cao hiệu quả giảng dạy
... Quan niệm mục tiêu học? 16 64 36 10 Để phát triển PP tích cực cần có thay đổi cách viết mục tiêu học? 15 60 10 40 11 Dạy học theo PP tích cực cần ý đến mặt mục tiêu? 16 64 36 12 Quan niệm giáo ... hoạt động học tập tự lực HS liên quan đến toán nhận thức 12 1. 2.3 BTNT gắn liền với PPDH tích cực trình dạy- học tích cực, lấy ngời học làm trung tâm: 13 1. 2.4 C s lớ lun ca nng lc t hc 1. 2.5 C ... 20 13 Những điều cần tuân thủ để thiết kế thành công học theo PP tích cực? 18 72 28 14 PP có tác dụng việc phát huy tính tích cực nhận thức HS? 22 88 12 15 Tác dụng phiếu hoạt động học tập? 19 ...
- 60
- 2,942
- 29
Nghiên cứu sử dụng gel và các chất hoạt động bề mặt để nâng cao hệ số thu hồi dầu mỏ
... HỌC VÀ CƠNG NGHỆ Viện Khoa học Vật liệu Ứng dụng Số Mạc Đĩnh Chi, Quận 1, TP Hồ Chí Minh Báo cáo tổng kết khoa học kỹ thu t đề tài: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG GEL VÀ CÁC CHẤT HOẠT ĐỘNG BỀ MẶT ĐỂ NÂNG CAO ... nối gel polymer Hình 1.14: Sơ đồ minh họa phân tử chất HTBM Hình 1.15: Các mục tiêu nâng cao hệ số thu hồi dầu phương pháp bơm ép hóa chất số nước Hình 1.16: Các dự án cơng bố nâng cao hệ số thu ... đẩy dầu nước khí Với mong muốn góp phần nâng cao hiệu suất khai thác dầu, phục vụ cơng nghiệp khai thác dầu khí đất nước, đề tài Nghiên cứu sử dụng gel chất hoạt tính bề mặt nhằm nâng cao hệ số...
- 204
- 924
- 1
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ. Đề tài: Ước mơ của bé potx
... hành: Hoạt động cô Hoạt động 1: Điều xảy - Cô gợi hỏi trẻ: Các có biết Hoạt động trẻ Trẻ trả lời theo hiểu biết Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... miền Trung Trẻ tạo hình nước ta quà từ phương xa dành cho bạn Cô tổ chức cho trẻ tạo hình ước mơ bé với nhiều hình thức (xé, Trẻ trả lời tự theo suy nghĩ dán, vẽ…) Hoạt động 3: Trò chơi “ Chuyền ... ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com biết? - Để lũ lụt không xảy ta cần phải làm gì? Hoạt động 2: Bé vẽ tranh ước mơ sống bình - Qua đoạn phim Trẻ trả lời theo hiểu biết...
- 7
- 3,065
- 13
tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (sinh học 12 cb)
... Tổ chức hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền 2.2.1 Quy trình thiết kế hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền Theo chúng tôi, để tổ chức hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền, ... hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền 20 2.2.1 Quy trình thiết kế hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền 20 2.2.2 Tổ chức hoạt động khám phá dạy học quy luật ... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 17 Chƣơng TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN (SH 12) 2.1 Quy luật quy luật di truyền 2.1.1 Quy luật ? Theo triết học...
- 93
- 1,284
- 0
Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
... học phần Lý thuyết số nói riêng dành cho SV Cao đẳng sƣ phạm Từ đề xuất qui trình dạy học PPDH tình Xây dựng tình dạy học số nội dung học phần Lý thuyết số nhằm mục đích tích cực hóa hoạt động ... từ lý thuyết tình 25 1.3 Kết luận chƣơng 27 Chƣơng 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN LÝ THUYẾT SỐ 28 2.1 Giới thiệu học phần lý thuyết số 28 2.1.1 Nội dung học phần Lý thuyết ... tình dùng để dạy học Toán 38 2.2.2 Đề xuất quy trình thiết kế tình dạy học Toán 40 2.2.3 Xây dựng số tình dạy học học phần Lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập sinh viên 42 2.3 Kết...
- 115
- 657
- 0
Nội dung ôn thi môn phương pháp dạy học phổ thông
... mềm Power Point Macromedia Flash) để dạy học III- Thi t kế hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HS : Vì cha có thi t bị khoa học Hoạt động Tổ chức tình học để kiểm chứng giả thuyết Đêtập ... sinh võn dung nhng nụi dung cua cac hoc thuyờt vao viờc nghiờn cu cac trng hp cu thờ khac hiờu sõu sc nụi dung cua no, hoan thi n phat triờn, m rụng pham vi ap dung cua no Thi du: Võn dung cac ... cử GV tổng kết nội dung học, đại diện lên chữa tập đợc tập nhà cho HS phân công Các nhóm khác nhận xét kết II Các nguyên tắc chung giảng dạy nguyên tố - chất hoá học Khi giảng dạy chất dù phân...
- 10
- 334
- 0
XÂY DỰNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ, SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC
... vận dụng kiến thức kỹ học để nhận thức vấn đề mới; tập trung ý vào vấn đề học; kiên trì hoàn thành tập, không nản trớc tình khó khăn Tính tích cực học tập đạt cấp độ từ thấp lên cao nh Bắt chớc ... hoạt động học tập HS 2- Dạy học trọng rèn luyện PP tự học 3- Tăng cờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác 4- Kết hợp ĐG thầy với tự ĐG trò Thực dạy học tích cực nghĩa gạt bỏ PPDH truyền ... hoạt động học tập tự lực HS liên quan đến toán nhận thức Học trình bí ẩn, cha đợc khám phá đầy đủ có nhiều quan điểm khác Các nhà phân tâm học giải thích rằng: Học đầu t lòng ham muốn vào đối tợng...
- 73
- 1,434
- 15
Thiết kế các hoạt động khám phá trong dạy học phần Giải phẫu sinh lí người Sinh học 8 THCS
... PPDH Sinh học – K22 Thiết kế hoạt động khám phá dạy học phần Giải phẫu sinh lí người – Sinh học THCS PHẦN II: NỘI DUNG I Cơ sở lí luận I.1 Hoạt động hoạt động khám phá học tập I.1.1 Hoạt động ... hoạt động học tập khám phá tiết Sinh học THCS Học viên: Nguyễn Thị Hải Lý Lớp: LL & PPDH Sinh học – K22 10 Thiết kế hoạt động khám phá dạy học phần Giải phẫu sinh lí người – Sinh học THCS - Sinh ... học phần Giải phẫu sinh lí người – Sinh học THCS Phân biệt dạy học khám phá với dạy học giải vấn đề: Qua bảng ta thấy: Dạy học khám phá phương pháp tiếp cận dạy học giải vấn đề Dạy học khám phá...
- 24
- 618
- 2
Vận dụng quan điểm khám phá vào dạy học đại số và giải tích lớp 11 trung học phổ thông
... thị nhung vận dụng quan điểm khám phá vào dạy học đại số giải tích lớp 11 trung học phổ thông Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học môn toán Mã số: 60.14 01 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo ... v Gi tớch lp 11 T nhng lý nh trờn chỳng tụi chn ti nghiờn cu l: Vn dng quan im khỏm phỏ vo dy hc i s v Gii tớch lp 11 trung hc ph thụng Mc ớch nghiờn cu xut mt s bin phỏp dng quan im khỏm phỏ ... s v Gii tớch lp 11 THPT 6.2 Nghiờn cu thc trng dng quan im khỏm phỏ vo dy hc i s v Gii tớch lp 11 THPT 6.3 xut mt s bin phỏp dng quan im khỏm phỏ vo dy hc i s v Gii tớch lp 11 THPT 6.4 Th nghim...
- 106
- 442
- 5
Từ khóa: vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thôngcâu hỏi điều tra về thái độ của giáo viên và học sinh lớp 11 trường ptth việt bắc đối với việc sử dụng hoạt động cặp nhóm trong dạy và học ký năng nóixây dựng hoạt động crmxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học sinh thái học sinh học 12 thptde an xay dung hoat dong ngoai gio len lop cho hoc sinh tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ