HỆ THỐNG hóa các KIẾN THỨC và các DẠNG bài tập TƯƠNG tác GEN
Tìm hiểu về chuẩn nghèo của Việt Nam qua các giai đoạn 2000-2006, 2006-2010, và quyết định mới nhất của Việt Nam về chuẩn nghèo giai đoạn 2010-2015.Hệ thống hóa các chính sách xóa đói giảm nghèo của Việt Nam giai đoạn 2000-2006,200.DOC
... Nông thôn 562500 đồng / người / tháng II .Các sách xóa đói giảm nghèo Việt Nam Chương trình 135 Quyết định số 07/2006/QD-TTg ngày 10/01/2006 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình Phát triển ... biệt khó khăn cách bền vững, giảm khoảng cách phát triển dân tộc vùng nước Phấn đấu đến năm 2010, địa bàn không hộ đói, giảm hộ nghèo xuống 30% theo chuẩn nghèo quy định Quyết định số 170/2005/QĐTTg ... Điều Quyết định có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Các định trước trái với Quyết định bãi bỏ Điều Các Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Thủ trưởng quan thuộc Chính...
- 11
- 2,975
- 11
Đề tài: Xây dựng các phiếu học tập để hệ thống hóa các kiến thức phần tiến hóa pptx
... tiến hóa, ngun nhân chế tiến hóa …Tồn hệ thống kiến thức đề tài chủ yếu lí thuyết nên sử dụng phiếu học tập để củng cố hệ thống hóa kiến thức cho học sinh thuận lợi để giúp học sinh dễ dàng hệ thống ... định việc tiếp thu học tập kiến thức học sinh, lẽ phiếu học tập sử dụng để hệ thống hóa tồn kiến thức phần tiến hóa khơng nhiều mà thể phần lớn kiến thức tồn chương trình học mà học sinh cần lĩnh ... tập hệ thống hóa kiến thức hiệu quả, tất nhiên hiệu phụ thuộc nhiều q trình xây dựng phiếu học tập để thể u cầu kiến thức trọng tâm mà học sinh cần nắm Vì tơi có ý tưởng Xây dựng phiếu học tập...
- 24
- 548
- 0
Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng tập hệ thống hoá các vụ án điển hình dùng làm tài liệu cho công tác đào tạo các chức danh tư pháp
... nghiên cứu cách hệ thống thấu đáo Đề tài Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng Tập hệ thống hoá vụ án điển hình dùng làm tài liệu cho công tác đào tạo chức danh t pháp công trình cấp độ đề tài cấp đề ... đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ: Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng Tập hệ thống hoá vụ án điển hình dùng làm tài liệu cho công tác đào tạo chức danh t pháp Cơ quan chủ trì đề tài: Bộ T pháp Cơ ... Kết luận, Báo cáo phúc trình đề tài nghiên cứu khoa học cấp với đề tài: "Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng Tập hệ thống hoá vụ án điển hình dùng làm tài liệu cho công tác đào tạo chức danh t pháp" ...
- 254
- 598
- 2
hệ thống hoá các bài tập theo loại phản ứng thế và tách
... Trang Hệ thống hoá tập phản ứng hoá hữu theo loại phản ứng tách PHẦN II LÝ THUYẾT PHẢN ỨNG THẾ VÀ PHẢN ỨNG TÁCH GVHD: Hoàng Nữ Thuỳ Liên SVTH: Lê Thò Hồng Xoan Thân tặng Trang Hệ thống hoá tập phản ... Xoan Thân tặng Trang 15 Hệ thống hoá tập phản ứng hoá hữu theo loại phản ứng tách Thì tốc độ phản ứng giảm 1.2 Phản ứng S N 1.2.1 Cơ chế S N : 1.2.1.1 Đặc điểm chế: Là phản ứng lưỡng phân tử giai ... Xoan Thân tặng Trang 33 Hệ thống hoá tập phản ứng hoá hữu theo loại phản ứng tách R_CH =CH2 + H+ R_CH =CH3 Sau phản ứng với nhân thơm theo chế 2.1.5 Cơ chế phản ứng axyl hoá: Tác nhân: RCOCl, (RCO)2O...
- 125
- 1,820
- 4
Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản hoá 8, 9 potx
... khác d Chất oxi hoá chất chiếm oxi chất khác e Phản ứng oxi hoá- khử phản ứng hoá học có xảy oxi hóa g Phản ứng oxi hoá- khử phản ứng hoá học có xảy khử h Phản ứng oxi hoá- khử phản ứng hoá học có xảy ... thời oxi hoá khử - BÀI TẬP 2: Hãy lập phơng trình hoá học theo sơ đồ sau, phản ứng hoá học có phải phản ứng oxi hoá- khử không? Nếu phản ứng oxi hoá- khử, cho biết chất chất khử, chất oxi hoá? a ... Phương án Tiết PHẦN - HOÁ VÔ CƠ Hoạt động Tổ chức tình học tập Chúng ta hoàn thành chương trình, tiết nhìn lại xem có hành trang kiến thức hoá học vô để tiếp đường tìm hiểu giới hoá học Hoạt động...
- 15
- 2,104
- 49
skkn nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12
... tập khó học sinh, để giúp em nhận biết nhanh giải tập liên quan đến tương tác gen cách xác hệ thống, phân loại, cách nhận biết cách giải dạng tập liên quan đến tương tác gen III Phương pháp nhận ... dụng học sinh để giải tập phần qui luật di truyền tương tác gen mang lại kết khả quan: học sinh nhận dạng nhanh dạng toán tương tác gen giải xác dạng tập Đề nghị: Qua đề tài hệ thống, phân dạng, ... tương tác gen- phân li độc lập, tương tác gen- liên kết gen hoàn toàn; tương tác gen- hoán vị gen; tương tác gen- di truyền liên kết với giới tính, tính xác suất liên quan đến tương tác gen Đây dạng...
- 20
- 2,771
- 4
CHUYÊN đề hình học không gian về QUAN hệ VUÔNG góc KIẾN THỨC TỔNG hợp DẠNG bài tập lớp 11
... gọi hình hộp chữ nhật Hình hộp có tất mặt hình vuông gọi hình lập phương b Hình chóp -Hình chóp hình có đáy đáy đa giác cạnh bên CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy -Khi cắt hình ... ) II /Quan hệ vuông góc 1.Hai đường thẳng vuông góc: · a ⊥ b ⇔ ( a, b) = 90 a ⊥ c a / /b ⇒c ⊥b CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy Đường thẳng vuông góc với mặt ... qua AD vuông góc với mặt phẳng (SBC) Xác định thiết diện hình chóp cắt mặt phẳng( α ) tính diện tích thiết diện e)Tính góc hợp hai mặt phẳng ( α ) (ABCD) Bài làm: 16 CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC...
- 29
- 2,340
- 11
hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân và phương pháp giải các dạng bài tập đó
... loại điện phân: điện phân chất điện li nóng chảy, điện phân dung dịch chất điện li điện cực trơ, điện phân dùng điện cực không trơ Sự điện phân chất điện li: a Điện phân chất điện li nóng chảy ... thuyết điện phân dung dịch; trình xảy - Từ rút bước thông thường để giải toán điện phân - Sắp xếp cách có hệ thống dạng tập điện phân dung dịch - Đưa dạng tập hướng dẫn giải chi tiết, ngắn gọn dạng ... hiểu kiến thức điện phân, giải tập điện phân cách tự tin, hiệu I.KẾT QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Trên số kỹ phương pháp giải số dạng toán điện phân dung dịch Quá trình tìm tòi nghiên cứu giải vấn đề sau: -...
- 19
- 1,430
- 3
Các công thức và phân dạng bài tập ADN
...
- 4
- 1,592
- 18
Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4 học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập
... tỷ số phần trăm - Cộng trừ tỷ số phần trăm, nhân chia tỷ số phần trăm với số - Mối quan hệ tỷ số phần trăm với phân số thập phân , số thập phân phân số - Giải toán tỷ số phần trăm + Tìm tỉ số ... thích lại cho học sinh ý nghĩa tỉ số phần trăm : Tỉ số phần trăm học sinh giỏi tiếng việt học sinh lớp 25% phải hiểu là: Coi số học sinh lớp 100 phần số học sinh giỏi 25 phần GV cho học sinh phân ... với dạng toán tỷ số phần trăm nói riêng học sinh lớp năm so với học sinh năm trước Học sinh năm nắm dạng toán tỷ số phần trăm làm không sai sót Còn học sinh tham gia giải toán internes dạng toán...
- 22
- 1,202
- 6
Chuyên đề: hệ thống hoá các dạng bài tập về tứ giác nội, ngoại tiếp đường tròn
... thuộc đường tròn b) Chứng minh từ điểm vẽ tiếp tuyến với hai đường tròn đồng tâm tất tiếp điểm tạo thành tứ giác nội tiếp 3.Bµi tËp Nếu tứ giác có tổng số đo hai góc đối 180 tứ giác nội tiếp đường ... 2: Cho đường tròn (O) đường kính AB Từ A kẻ hai đường thẳng cắt tiếp tuyến đường tròn điểm B E F, cắt đường tròn C D Chứng minh tứ giác CDFE nội tiếp Để chứng minh tứ giác CDFE nội C E tiếp ta ... thuộc đường tròn ( dấu hiệu 1) Rồi kết luận điểm B, O, M, K, D thuộc đường tròn Bài tập vận dụng dấu hiệu (Tứ giác có góc ngồi đỉnh góc đỉnh đối đỉnh nội tiếp đường tròn. ) Bài 7: Cho tam giác...
- 30
- 717
- 1
HỆ THỐNG hóa các KIỂU bài tập PHI KIM TRONG GIÁO TRÌNH hóa học vô cơ CAO ĐẲNG sư PHẠM
... 1.3 CƠ SỞ PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC 1.4 CƠ SỞ PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN PHI KIM THUỘC CHƯƠNG TRÌNH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 1.5 CỤ THỂ HÓA CƠ SỞ PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN ... hóa học vô phần phi kim thuộc chương trình Cao đẳng Sư phạm 1.5 CỤ THỂ HÓA CƠ SỞ PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN PHI KIM THUỘC CHƯƠNG TRÌNH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 1.5.1 Nội dung chương trình hóa ... chương trình hóa vô phần phi kim 12 1.5.3 Mục tiêu dạy học phần hóa học vô phần phi kim 13 1.6 CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN PHI KIM CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 13 1.6.1 Bài tập tính...
- 58
- 581
- 0
HỆ THỐNG hóa các KIẾN THỨC và các DẠNG bài tập TƯƠNG tác GEN
... luật tương tác cặp gen không alen *) Tuỳ vào tỉ lệ cụ thể ta xác định kiểu tương tác tương ứng VD: 6:1:1 -> tương tác át chế kiểu 12:3:1 Kết phép lai : BẢNG TÓM TẮT CÁC TỶ LỆ THƯỜNG GẶP VÀ KIỂU GEN ... B .tương tác bổ sung C .tương tác át chế D .tương tác cộng gộp 12 13 Câu 12 Tính trạng hình dạng chi phối quy luật di truyền nào? A định luật phân li B .tương tác át chế C .tương tác bổ sung D .tương ... B .tương tác bổ sung C .tương tác át chế D .tương tác cộng gộp Câu 19 Tính trạng hình dạng lông chi phối quy luật di truyền nào? A định luật phân li B .tương tác bổ sung C .tương tác át chế D .tương tác...
- 20
- 1,143
- 0
Từ khóa: các dạng bài tập hoán vị genphương pháp giải các dạng bài tập hoán vị gencác bài tập tương tác gennhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 dockiến thức củng cố hệ thống hoá các kiến thức và các khái niệm hoá học về chất nguyên tố hoá học đơn chất hợp chất những đơn chất và hợp chất cụ thểôn tập và hệ thống hóa các kiến thức về bảng biểu thức đại số đơn thức đa thứcsắp xếp lại mạng lưới hệ thống dạy nghề mở rộng và đa dạng hoá các hình thức dạy nghề đặc biệt là công nghệ kỹ thuậthoạt động 2 hệ thống hoá các kiến thứchoạt động 1 hệ thống hoá các kiến thứchệ thống công thức và các dạng bài tập vật lí 12 ban cơ bảnhệ thống công thức và các dạng bài tập vật lí 12 ban cơ bản pham van binhhệ thống hoá các công thứcchien luoc dao tao cac chuc danh tu phap va nhu cau xay dung tap he thong hoa cac vu an dien hinh2 hệ thống hóa các quy định tiêu chuẩn để dễ dàng thực hiện các kỹ thuật an toàn xây dựnghệ thống hoá các câu hỏi trắc nghiệmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ